优秀写人作文汇总五篇.docx

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1、优秀写人作文汇总五篇 优秀写人作文 篇1 我有一个表弟，他叫范鼎，今年岁了。他有着胖乎乎的脸蛋，白里透红的脸上有一双小小的眼睛。别看他眼睛小，看东西可明锐了，周围的事物有什么变化都逃不过他的眼睛。表弟有着高高的鼻梁，小小的嘴巴。嘴巴虽小，可他说起来可是没完没了。表弟毛笔字、钢笔字，铅笔字写得都很好。今年寒假的时候，我去他家玩，我看见他的书桌上摆着好多写好的毛笔字，还有毛笔和墨水。我问他：“这些都是 你写的？”“嗯，都是我写的。”表弟说。那上面的字各个写的有板有眼，而且很有笔锋。我还看到了他的日记本，他们班和我们班差不多，要求写日记，只是写在 作业本上，而且老师还要批改。他的日记上写“我一直在练

2、习毛笔字，每天写一张。”他还能做到“每天写一张”那他还真不错！一本田子格本上有他写的钢笔字， 写的也很好，笔锋明显，而且跟范字差不多。后来我才知道，教他写毛笔字的那个老师也教他写钢笔字。表弟最大的爱好就是喜欢玩汽车。他们家的玩具汽车都有一箱子了，什么救护车、拖拉机、公交车、出租车、救火车数不胜数。他连各种车上面开头的那 个字就能判断出这辆车来自哪里。他们家这种表格，专门写那些汽车开头那个字表示来自哪里的。有些我不知道的他都知道。有一次，我去他家，我看到他把自己所 有的汽车从客厅这头排到那头！天哪，他应该有几十辆玩具汽车！排完了之后，他在把所有的汽车分类，分完类再拆拆这辆车玩玩那辆车，一玩就是一

3、个上午！舅舅 舅妈喊他吃饭他都不听呢。他可真是一个地地道道的“汽车迷”！这就是我可爱的小表弟，他既是一个“小书法家”，又是一个“汽车迷”！ 优秀写人作文 篇2 如果我是一位画家，我要用一幅优美的画表现她；如果我是一位作家，我要用一本书展现她；如果我是一位音乐家，我要用一首歌赞美她。她就是我心目中的好班主任王老师。王老师长着一副圆圆的脸，一头齐齐的短发。她个子不高，皮肤不算很白，但一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒。王老师的教学与众不同，她不像别的老师那样拘谨死板。别的老师上课一定要求同学们举手发言，可王老师不是这样。上她的课，只要你有什么想说的，不用举手，直接站起来回答就可以了。以前，我们班上课的气

4、氛很沉闷，同学们不是很大胆地表现自己。我自己也因常常忘记举手，开口就答，不知挨了多少老师的骂，到后来我因怕老师骂，几乎很少发言，即便有了想法也不想说。现在好了，只要老师提出问题，我就和同学们一道争先恐后地站起来抢答，不仅效率高了，而且我们每天都是在轻松愉快的教学环境中度过的。王老师的教学还有一个特点，就是寓教于乐。在上课时，别的老师都是严肃的而她的课永远是愉快的。有一次，在学向命运挑战一课时，为了让我们更好地学好这篇课文，竟让我扮演科学家霍金，同学们当记者向我提问。一下子，课堂气氛顿时活跃起来了。同学们马上七嘴八舌地提了一大堆的问题，什么您是靠什么信念来坚持下去的呢？您活着为了什么呢？等等。起

5、初，我有些手忙脚乱，但一想：既然老师给了我这样一个机会，我就要好好表现自己！于是，我沉着冷静地回答了所有问题。完了以后，王老师还说了一句：科学家霍金太劳累了，请他下台休息吧！这句幽默的话一出，惹的同学们哈哈大笑起来，这堂课便在欢快地的笑声中圆满地结束了。我喜欢王老师，不仅因为她上课生动、有趣，更因为我们有幸能遇上这样一位有丰富的教学经验，尽职尽责的好班主任而感到幸运。 优秀写人作文 篇3 寒风呼啸过小小的瓦房，却熄不灭新年的喜庆，门梁旁高挂着对联，窗杦上糊上了窗花，门帘贴着倒福，人们都十分喜庆，而我像是被隔绝在欢喜外。我蜷缩在木门角落里，手中紧攥苍白的试卷，心里像染了一层灰。仅与一墙之隔的客厅

6、充斥着孩童的嬉闹声，相互寒暄的话语。奶奶总是在忙碌，她穿着鲜红的棉袄迎面走来：囡囡，跟奶奶做米酒去。我一改凄苦的面容走向厅堂。奶奶手把手教我如何用打米机脱落米壳，再挑选出饱满晶莹的米粒，将一壶水放在蜂窝煤上烘烤，倒入米粒，煮沸，再倒入一座半人高的大缸里发酵。我问：奶奶，为什么年年都要做米酒啊？她说你爸爸可喜欢喝了，在城里可喝不出自家的味道。我并不懂，并未放在心上，怀揣着好奇的心理回到饭厅。三二一，新年快乐！烟花瞬时被点燃，好像炸开在我的头顶，挺惊艳的。我露出了久违的笑容。奶奶提着一壶东西准备年夜饭，奶奶为每个人都斟满一杯米酒，杯中的米酒氤氲出糯米的清香，浮在上面的泡沫咕噜噜地叫嚣着，原本浑浊的

7、液体在煮沸与时间的沉淀下拨云见雾，变得澄澈，我嘬了一口，蓬松的米粒入口即化，糯米的香甜在舌尖绽开，这是一种独特的感受，不是啤酒的苦涩，亦不是烈酒的滚烫，有的是时间沉淀下的甘甜。米酒的制作工艺极为繁琐，恰如人生的旅途。去壳、筛选、煮开、发酵、煮沸，每一道工序都要认真对待，正如人生的台阶，层层递进。米酒要十几天才能完成发酵，这其实是一个暂停的过程，我们需要在这个过程里完成人生最重要的台阶发酵，其中思危、思退、思变，最终羽化成蝶，凤凰涅槃。未来何去何从，唯有在阳光下，在空气里慢慢沉淀，慢慢升华，一点一点构筑人生的台阶。一分耕耘，一份收获。生活中壮丽的长城，就是一点一点用时间、用汗水浇铸而成的台阶，通

8、过漫长岁月，渐渐搭建起来的。要想构筑出恢宏的生活长城，每一步，每一个台阶都要立好，每一道工序都不能出现纰漏。顿时，我的心中喷涌出了希望。小小的瓦房里，又多了一丝欢喜。 优秀写人作文 篇4 我的妈妈今年三十四岁了，她个子高高的，稍微有点胖，浓眉大眼，妈妈最大的特点就是粗心。有一次我和妈妈去超市买东西，把需要买的东西写在了纸条上，然后妈妈拿上她的包出发了。到了超市，妈妈翻她的包找纸条，可连纸条的影子也没有看见，原来妈妈写完后，忘记放进包里了，我们只好凭记忆买东西了。还有一次，爸爸上班要用摩托车，可他怎么也找不到车匙了，他问妈妈“你看见我的车钥匙了吗？”“没看见”妈妈收拾着饭桌，头也不抬的说。突然，

9、妈妈又说：“等等，昨天晚上我用过车，会不会把车钥匙忘在车上了！车会不会丢呢？你快去看看吧。”爸爸大吃一惊，火急火燎地跑下楼去看，不一会儿的功夫，爸爸拿着钥匙回来了。妈妈很粗心，但我很爱她。 优秀写人作文 篇5 四毛是一个马虎的孩子，他长着圆圆的脸蛋，大大的眼睛，还有一张爱说爱笑的小嘴。每天胸前都戴着一条漂亮的红领巾。他最具特色的就是他的头发，也是他名字的由来。他那四根直挺挺的头发陪着他成长，因为他的马虎，班里的同学给他取了个小外号叫“小马虎”。上课铃响了，丁老师极其气氛的走进教室。对着同学们大吼：“这次考试考的真糟糕，考100的只有两个同学，不及格的就有五六个，尤其是平时成绩还可以的四毛，这次

10、竟然只考了66分。”丁老师板着脸，啪的一声将课本摔在讲桌上，他把四毛加上了讲台，把他的试卷交给他，四毛撇着嘴，低着头。丁老师生气的质问他：“四毛你自己看着试卷，二八等于多少?”“16”“那你写的多少?”“18”四毛答道。丁老师又问：“你看看你三七还等于20?你可真行!”“我当时没管三七二十一就胡乱写了一个20。”四毛说，丁老师听完这话，气的在教室里走来走去的。“带回去给家长签字。”“丁老师我知道错了。”四毛央求道。见丁老师一脸严肃也只好垂头丧气的回到座位上。放学了，四毛在路边摔了一跤，拾起试卷，发现试卷倒了。他狡黠的笑了笑，“妈妈签个字吧”“又是99真不错，你看妈妈这么忙，一会儿再签吧”“不”妈妈无奈地拿起试卷，发现倒了，又将它倒回来。看到六十六，妈妈心头一凝：“四毛，你”四毛只得讲出了实情，最后向妈妈保证不再犯。妈妈看他态度诚恳便签了字，知错能改善莫大焉。第 6 页 共 6 页