实用学校月教学工作总结三篇.docx
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1、实用学校月教学工作总结三篇实用学校月教学工作总结三篇 【实用】学校月教学工作总结三篇学校月教学工作总结 篇11、五月份首要工作是进行了本学期的期中质量检测。各学年和英语学科教师及时批阅试卷,并召开了质量分析会,制定出切实可行的改进措施。根据各学年反馈情况,各学年都在根据自己的具体情况进一步调整和改进教学,有效利用好这段时间,争取期末取得好成绩。 2、经过充分的准备,校全天候教师评选活动已经开始,有十四名教师报名参加。评选的第一项内容教师课堂教学展示已经接近尾声。参加展示的每一位教师都进行了精心的准备,把自己最优的课堂教学展示给大家,相信他们最终一定会取得好成绩。3、全校教师分组在五楼进行了读书
2、交流。通过这一活动不仅交流了教师读两本书的体会,更增进了教师之间互相的了解,更重要的是交流了感情。4、黄莹、陈韦达做区公开课;栾月三位教师参加了区里的绿色课堂教学活动,王玉英老师来校听张海英、李艳霞老师课。以上教师的课受到教研员好评。5、各年级、学科教师承担了带实习生的任务。6、六年级参加了区里的质量测试,取得了较好成绩,六年级教师非常辛苦,克服了很多困难,完成了毕业生报表的任务。而且学生一直都很稳定,教学秩序井然有序。7、科学组王莉老师代表学校参加了进修培训部的调研活动,我校名列全区第九位,受到表扬。8、一年级新生的招生工作已接近尾声,形势很好。学校月教学工作总结 篇2根据教育局的继续紧抓教
3、育教学工作的指示,我校继续提高认识,强化责任,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,全面提高教育教学质量。现将本月的各项工作总结如下一、抓常规,加强教学过程管理1、本月份认真贯彻落实了学期初根据教育局的有关工作部署和我校工作实际情况所制订教学教研工作计划。2、每周召开教职工例会,及时总结上一周的教育教学工作,并对下周工作做好具体安排,同时坚持抓好现代教育教学理论的学习。3、严格实行教师签到坐班制度,以保证教师对学生、对教学有足够的合理的工作时间投入。4 、实行教学工作月查制度,每月不定时检查教师的教案、听课记录、作业批改等教学工作具体情况,教导处做好检查评价记录
4、并及时反馈。5、各科教师开展针对性辅导工作,主要是对偏科学生和学习困难生进行必要的辅导,根据他们的实际情况有计划、按步骤的开展,尽可能使他们各学科齐头并进。二、重教研,积极开展相关活动1、认真组织教师参加教育主管部门举办的各类继续教育培训,不断提高教师的理论水平和业务能力,以便更好的服务于教学。2、规范地开展了听课评课教学活动,各专任教师认真进行每周的两节听课活动。听课教师认真做好记录,并及时指出上课老师教学的优点和不足,上课老师做好记录并结合大家的意见作简要的自我诊断和反思。通过大家平等对话、共同切磋、相互学习、共享经验,从而产生了良好的互动效益;在不断发现问题、提出问题、分析问题、解决问题
5、的过程中,促进教师实践知识与智慧的持续增长,不断提高课程实施能力。同时,教导处及时检查教师的听课记录。3、鼓励教师参加教育教学研究活动,探索教育教学规律,总结教学经验。4、在进修教研室的指导下,组织各学科教师开展教育科学规划课题活动。我校全体教师积极参与理论研究和实践。各学科根据本学科课堂教学中的实际,拟定了相应的小课题方案,并进行了有效的实施。及时将实践中的做法和心得体会总结成文字材料。在教科研活动中提高了科研水平。三、树意识,着力培养青年教师加强青年教师的培养,使他们尽快的挑起重担全身心投入教学工作对于我校而言至关重要。1、引导教师转变思想、更新观念,增强他们的敬业崇教意识。新课程的全面推
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