实用学期计划模板六篇.docx
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1、实用学期计划模板六篇实用学期计划模板六篇 学期计划 篇1 一、指导思想本学期继续围绕学校“提高教学质量,增强办学实力”这一总体发展目标,以提高教学质量为学校的工作轴心,以课堂教学改革为突破口,把“导学案”作为专题研究方向,贯彻落实学校“关于推进我校中专专业特色建设的意见”和“关于推进我校高效课堂改革的意见”、“关于在全校开展 “课内比教学、课外访万家”活动的通知”,强化落实教师集体备课活动,搞好理论研究,扎扎实实地落实好教学研究的各项工作。二、工作目标 1、组织好三个课题的研究和结题工作。2、组织好教师基本功竞赛比武活动。3、抓导学案的规范和优质课的推广。4、健全集体备课制度,加强活动领导,强
2、化活动落实5、组织好学生参加各级各类竞赛活动6、收集评选优秀论文、教学叙事等,参与上级评比三、主要工作及措施1、课题研究要再接再厉,及早实施并按时结题本学期承担20xx-20xx年xx省职业教育科学研究课题立项并给予经费资助课题三个省级课题,分别是重点课题 “技能型人才培养与成长规律研究”、一般课题“德育活动课程教学方案开发研究”、“教学管理改革与创新研究”。 课题负责人分别是夏庆友、张泽栋、梅耀强校长,并分别由中专部、政教处、考棚校区具体承担,责任到人。九,十月份为具体研究阶段,各课题小组要制订详细计划,周周碰头,月月有成果,按时向教科室通报研究进度。教科室将及时为各相关资料并提供后勤支持,
3、对研究过程全方位跟踪,及时督促,必须在十一月初结题,迎接省教育厅十二份的评比,力争再获佳绩。2、组织好全校教师基本功竞赛比武和新进教师过关课活动。为配合和落实省教育厅关于在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知(鄂教师20xx7号)和xx市教育局关于在全市中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知(黄教师20xx9号)及xx市教育局关于在全市中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知(麻教师【20xx】9号)要求,经研究,学校决定在全校开展“课内比教学、课外访万家”活动。开展“课内比教学”为载体,提高教师专业水平和教学能力,引导广大教师把精力集中到改进课堂教学上,加强教师之
4、间的业务交流,促进教学质量提高。 “课内比教学”活动,实现“二个全参与”:所有教师全部参与,所有学科全部参与。重点是进行教学基本功大比武。分高中和中专两个组进行。主要包括说课、讲课两个环节。活动实施阶段(1)预赛(20xx年9月)。以各年级、部办为单位开展全体教师教学基本功大比武活动,并在全员参与的情况下推荐优秀教师(每组、每学科1名)参加学校组织的教师教学基本功大比武活动。(2)初赛(20xx年10月上、中旬)。学校开展教师教学基本功大比武活动,并推荐优秀教师(每组、每学科1名)参加高中组、中专组组织的教师教学基本功大比武活动。(3)复赛(20xx年10月下旬至xx月)。学校组队参加高中组中
5、专组组织的教师教学基本功大比武活动,高中组中专组推荐优秀教师(每组、每学科2名)参加xx市级教师基本功大比武活动。比赛程序。以参赛教师说课和讲课得分之和为依据,由高到低进行选拔推荐优秀教师(每组、每学科2名)参加xx市级教师教学基本功大比武活动。(4)半决赛(20xx年xx月至20xx年1月)。开展xx市级教师教学基本功大比武活动,并推荐优秀教师(每组、每学科2名)参加xx市级教师教学基本功大比武活动。本学期学校新进入的青年教师,为了让他们及早上路,九月份将组织新进教师的过关课活动。邀请相关领导和骨干教师听评课,并选派有经验的骨干教师与他们结对子,对他们的教学进行具体指导。3、“导学案”研讨以
6、规范为主线,积极推广优质课在上学期对“导学案”进行专题研究的基础上,本学期还要继续抓导学案的规范,并探究高效课堂的教学模式。根据各学科的特点,语文、英语一课一导学案,理科一节一导学案,文综一框一导学案。每篇导学案必须有三维目标,有课前预习、课中过程、课后巩固及课程评价。每组要集体研讨,认真撰写一份规范的导学案作为蓝本。还有组织专题研讨,怎样用好导学案?教辅资料与导学案的关系如何处理?怎样按新课改的精神组织教学从而提高课堂效率?各组在互相听评课的基础上,推荐一位教师,打造一堂导学案规范科学、课堂效率高、学生喜爱的优质课。教科室将在全校推广优质课。中专部继续以特色课为主,以导学案为载体,各教研组要
7、加强替代学分制的专题研究。特色课就是把课程与专业结合,与生产生活实际结合,有趣味性,有思想性,有知识性,要让学生全员参与的课。本期中专部各教研组要在学分制的专题研究方面取得初步的成果。研究成果可以是论文,也可是制定一个较成熟的案例。教科室将在全校推广特色课。期末,教科室将进行“导学案”评比活动,评比结果也作为优秀备课组,教研组评比的依据,并对优秀“导学案”作者予以表彰。优质课、特色课本期要求分年级每个教研组要举行两次大型教研活动。要充分准备,并认真评课。4、常规教研活动要继续健全集体备课制度,加强活动领导,强化活动落实本学期务必采取系列硬措施,强化落实。集体备课活动制度化首先对各组活动时间作出
8、明确规定。每周活动的主题要精心设计,各位老师特别是主题发言人要作好充分准备,记录人作好记录,由组长、蹲点领导签字后,活动记录上交教科室。加强活动领导每个备课组均由学校安排蹲点领导,领导参与每周一次的集体备课活动。督促活动的开展,检查“导学案”质量,把握“导学案”实施效果。每次活动蹲点领导要在活动记录上签署意见,并随时就本组情况和教科室交流互动。加大检查力度教务处、教科室工作人员将定期和不定期的抽查活动情况,对活动流于形式甚至没有活动的备课组及教师,学校将按有关条例加大处罚力度。5、组织好各类竞赛活动为实现“有赛必参,有奖必争”参赛目标,各组特别是中专专业组,高中高二英语组要成立课外兴趣小组。健
9、全制度、科学安排,持之以恒。需要准备的竞赛活动如下:省教育厅 省人力资源和社会保障厅省财政厅关于举办20xx年全省中等职业学校技能大赛的通知10月xx月、xx计算机技能大赛、xx机电一体化技能大赛、xx电子技能大赛、xx英语应用水平大赛等。6、收集评选论文,搞好“五优评比”十二月份将分期分批收集论文、课例、教学设计、教学叙事、教学软件,将优秀稿件上送市教育局职成科,xx市职教协会参与评比。并推荐部分搞件到xx职教等各级各类报刊杂志上发表。教科室也将在期终选出一、二、三等奖稿件,并给予适应奖励。7、统计教科研积分,搞好总结评比根据学校有关条例,统计核定各教研组、各位教师的教科研积分。总结教科研工
10、作,评比出先进教研、备课组和教科研先进个人。 学期计划 篇2 一、总目标:1、培养幼儿绘画的兴趣。2、引导幼儿对色彩的感性认识以及能大胆想象、涂色。3、体验水彩画的乐趣,提高幼儿的审美能力。二、班级状况:我班幼儿都已达到中班年龄,且绝大部分幼儿已上过小班,对绘画有一定的接触与了解,并且对新鲜事物的感知能力很强。针对单纯性的蜡笔画已满足不了幼儿的学习需要,故开设了水彩画能力提升班。我班幼儿对学画的兴致很高,根据其年龄特点,特制定了以下学习内容。三、教学进度:1 认识工具材料,认识三原色1、荷兰梵高的“向日葵”。(四节课)2、西班牙著名画家毕加索的“镜前少女”。(五节课)3、法国飞行家圣-埃克絮佩
11、利的“星王子”。(四节课)4、当代中国著名的旅美艺术家丁绍光的“人权之光”。(五节课)a 太阳、星星、月亮b 手掌花c 苹果树5 五彩树6 好吃的水果7 美丽的鱼8 快乐的房子9 小汽车10 飞碟11 美丽的白鹅12 吹画(我的想象)13 下雨了14 小兔采蘑菇15 面具四、汇报展示:我心目中的树、五彩鱼、房子 学期计划 篇3 1在复习分块章节中,重视基础知识的复习,加强知识之间的联系。使学生在理解上进行记忆。比如:基础概念、法则、性质、公式这类。在课堂上在系统复习中纠正学生的错误,同时防止学生机械地背诵;但是对于计量单位要求学生在记忆时,通过对比,理顺关系。2在复习基础知识的同时,紧抓学生的
12、能力。计算方面,重在分数的加减混合运算,既要提高学生计算的正确率,又要培养学生善于利用简便方法计算。在量的计量和几何初步知识上,多利用实物的直观性培养学生的空间想象能力;应用题中着重训练学生的审题,分析数量关系,寻求合理的简便的方法;其它的内容在复习过程中穿插着进行,以学生的不同情况作出具体要求。3在复习过程中注意启发,加强提优辅差。对学习能力较差,基础薄弱的学生,要求尽量跟上复习进度,同时利用课间与课后时间给他们开小灶,按最低的要求进行辅导。而对于能力较强,程度较好的学生,鼓励他们多看多想多做,老师随时给他们提供指导和帮助。4在复习期间,引导学生主动自觉的复习,学习系统化的归纳和整理,对学生
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