实用学期计划锦集7篇.docx
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1、实用学期计划锦集7篇实用学期计划锦集7篇 八年级在初中阶段学习中起承上启下作用,是初中阶段学生学业、身心发展的非常时期。以学校工作计划为指导,根据八年级的实际,总的思想要关注课堂纪律,落实常规要求,注重过程管理,充分发挥年级组管理的职能作用,团结各学科教师,讲求实效,结合搬进新教学大楼的环境,面临的新问题,加大工作力度,树立八年级组整体团结协作、积极进取的工作作风,为20xx年的中考打下坚实的基础。 二、现状分析1、新学年,老师进行了重新调配,总体来说较七年级有所加强,这为年级组新学年工作的良好开展提供了有力保障,搬进新楼后,班级得到了集中,给管理工作带来了方便,当然也会出现一些新情况,新问题
2、。2、在原五个教学班的基础上,又增加了一个新生班,各班级层次不同,班级情况,学习状态,管理难度也不尽相同,给年级管理带来一定的困难。3、由于本届学生基础、习惯不太理想,再加之八年级学生是初中学段最难管理的时期,学生的逆反心理会比较强,也给年级工作增强了不少压力。三、主要工作1、加强班主任间沟通,落实好常规工作。要求班主任老师要多巡视课堂,多了解学生,掌控好本班的学生状况,特别是对学困生和头疼学生要心中有数、对特殊学生要做到事前防控,严密监管。促进,协调好年级间班主任与任课教师相互交流机制,掌握各班级课堂情况和学习效果,及时寻找对策加以改进,不 能让老师感觉对学生管理后备无援。做好和家长的联系沟
3、通工作,利用短信平台、电话、家访、家长会等多种形式加强家校联系,及时把学校学部的要求,活动,成果通报给家长,达到宣传,沟通的效果。不定时召开小型班主任会议,保证学部工作在班主任间的信息畅通,及时传达学部精神。互相交流工作中的得失,促进年级组的工作全面提高。加强课间巡视,月月讲,天天讲,防止突发事件的发生,特别注意学生的破坏行为。2、加强对学生常规管理的教育工作,长抓不懈。把课堂纪律作为一项长期工作来做,保证年级各班有一个良好的课堂教学环境。加强对年级学生的文明行为习惯教育,重点抓乱扔乱弃现象、损坏公物事件的发生。对常规工作,如路排、仪容仪表、违禁品查收、三操要面对全级,深入到班,直至个人进行监
4、管,减少相关违纪现象的存在,对于违纪学生处理按照学校学部的指导意见,不姑息迁就。3、教学工作是年级工作的核心任务,要放在突出位置。每位老师要认真备课,把课堂这一主阵地掌控好,敢于管理学生,保证一个良好的课堂纪律,向课堂四十分钟要效率。重视辅导工作,保证辅导质量,加强学困生的个辅、集辅,尽量少一个学生落伍,为九年级的中考做好前期工作。做好月考,期中、期末考试相关工作的组织、动员、总结、反思工作,保证考试工作的目的性、有效性。4、结合学校学部的活动工作安排,配合教务处开展好第二课堂。根据本年级的实际,适时开展一些活动,如小型的篮球友谊赛、秋游、集会等活动,渗透德育、纪律教育。5、安全工作放在重中之
5、重位置,学校安全无小事,作为一个私立学校,这项工作是关系到学校办学成败的关键,对年级组的班主任、老师及全体同学都要灌输“安全重于泰山”意识,不能在任何时候掉以轻心,如班主任小周值班,学生的放行问题,大小周接送工作,老师的值班工作等要不厌其烦地提醒。6、加强八年级学生青春期教育,心理疏导工作的开展。八年级的学生正处在一个特殊时期,他们在心理上要实现一个从幼稚到成熟,从依附到独立的飞跃。这一时期,学生在生理上进入发育高峰,心理上却形成了一片“空白地带”。再加上所学功课日渐加深,负担加重,因而,对这一年龄段学生的思想教育和心理引导在整个教育过程中显得尤为重要,这点对班主任要强调提出,对于违纪学生处理
6、要考虑心理因素,不能盲目,武断,要有策略,有分寸。总之,为了给20xx中考打下良好基础,八年级组在常规方面要抓“好”,在细节方面要从“严”,在过程方面要求“实”,我深信通过全组教师的共同努力,大家心往一处想,劲往一处使,年级组一定会实现学部提出的各项目标,为整个学部的工作增光添彩。 学期计划 篇2 一、分析班级六年级共有学生 XX人,其中男生XX人,女生XX 人。学习成绩相对较好,学生比较有礼貌,学习的纪律性、自觉性比较好,完成作业情况较好。但是由于男女生比例失衡,所以应花更多心思对每个学生加以适当了解。二、班风、学风据此,本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全
7、体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。1、抓好班主任的日常工作。组织好学生做操。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。进行安全教育,组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的.紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,
8、不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。2、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很
9、大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。三、个别生1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班,每个学生在我面前都是一张白纸,为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有
10、利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。填学生基本情况表格、进行家庭访问。首先,通过书面形式与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。其次,密切关注学生的思想动态,发现问题及时与家长取得联系,共同解决问题。(4)在学习上对学生严格管理。常写观察日记,每天早上检查一次,提高孩子们的写作能力。2、做好个别学生的教育工作。其具体做法如下:对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶
11、,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。 班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,以人为本,因材施教,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。四、具体活动计划:第一周 :1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。2、制定班规,学习小学生日常行为规范和学校管理条例。3、开展班委竞选,提出要求。4、布置教室环境,创设良好的学习氛围。第二周:1、继续抓好常规教育,进行常规训练。2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。3、对学生进行安全教育。第三周:1、培养学生上课铃
12、声一响,教室里要安静的习惯。2、加强环境卫生教育,搞好个人和集体卫生。第四周: 学期计划 篇3 这学期我接任初一xx班的班主任工作,这是我首次接任班主任。面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我的想法是:为了使学生能够在同德中学学习的三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。虽然,我在班级管理上没什么经验,但我希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。
13、因此我特制定本学期班主任工作计划如下:一、基本工作要点1、确立班集体的奋斗目标,营造良好的班级氛围班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力,所以一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。班集体应以班委会为支柱,以中学生守则和班级规章制度为准则,以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导,以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标,以班会为宣传阵地,充分利用黑板报和学习园地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的生活、学习氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到
14、自己身上的闪光点,都能找到成功和自信,从而热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱我们的祖国。2、时刻不懈地加强学生的安全教育工作充分利用班会,加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全教育,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理的教育和发现安全隐患及时报告的教育。3、尊重学生,关爱学生“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?我认为,爱我根本。爱学生,就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。4、抓好班干部队伍的组建和培养,师生共同管理一个良好的班集体,必须拥有一批团结在
15、班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”、“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。5、学校教育和家庭教育相结合(1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在
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