优秀写人作文汇总8篇.docx

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1、优秀写人作文汇总8篇 优秀写人作文 篇1 两眼盯着白纸发呆，老师布置我们写老师的文章，于是我就努力地从回忆的思绪里搜索着老师的身影，老师的话语，老师的眼神，老师的一举一动。是多么平常却不平凡，多么简单却温暖，多么自然却温馨。平时并不怎么在意，现在一想，却是多么难能可贵呀！悠悠岁月十三载，教过我的老师不计其数，各位老师的音容笑貌也放在了记忆的最深处，很少去回忆它，挖掘他，就一直埋藏着，直到这一天，我又想起去开启它这尘封已久的记忆。才发现，早已布满岁月的灰尘。我的数学一直不好，久而久之，我也对数学产生了畏惧感，不仅不喜欢这门学科，甚至有些厌倦它。这种感觉一直持续到了初中，直到遇到王老师。王老师是我

2、的初中数学老师，也是我的班主任，第一次王老师的坐在课堂上的情形，至今还记忆犹心。王老师并没有一开始就给我们上课，而是微笑着告诉我们，不要怕数学，也不要怕我，我相信你们一定可以学好的，希望你们也可以相信自己最后一句话我听的清清楚楚，明明白白，心中突然涌起一股热浪，浑身上下翻滚着，是什么？自信？自卑？还是惭愧？第一次感到数学老师的魅力和感染力，我突然感觉有人的目光落在我的身上，这时，我才终于把一直低着的头抬了起来，果不其然，我看见王老师温暖的眼睛在朝着我看，嘴角微笑着，把眼角的皱纹都荡漾开了，笑得多么灿烂，多么自然，没有一丝做作，如此和蔼，如此亲切。这一个微笑，从此就在我记忆的长河里重重刻上了一笔

3、，这一笔，无法用岁月的痕迹淹埋，亦无法用更多的记忆覆盖，它是如此清晰，如此难忘。王老师的微笑，好象是一种简单却又无法阻挡的魔力，指引着我向神奇的数学世界走去。此后，我认真地听数学课，我没有勇气走神，我不可以辜负王老师。可是，最终，我的努力并没有改变什么，数学测验的成绩出来了，我的心也就彻底地碎了，是老天在捉弄我？还是我本来就不是学数学的料？我对数学抱有的唯一一点希望也随着心的碎裂而灰飞湮灭了。这时，王老师把我叫进了办公室，我想她一定准备好好地骂我一顿了，不过，我都已经无所谓了，对于一个心已死的人来说，还有什么值得心痛呢？“吴清淳啊，你觉得王老师怎么样？我要听真心话。”“好”“那王老师上的课怎么

4、样？”“好”“那你听的懂吗？”“有些懂，有些不懂。”“那你怎么不来问老师呢？是不是害怕？不要怕的，王老师一定会帮你搞懂，不要憋在心里，好吗？来，我先帮你分析分析试卷。”我很纳闷，王老师怎么不骂我呢？可是，王老师和蔼的微笑让我觉得很轻松。望着王老师不厌其烦地为我分析试卷，我的心里充满了愧疚，连王老师都没有放弃，我又怎么可以放弃呢？于是，我那颗碎了的心，又重新燃起了希望。我要做一个有骨气的人，为了自己，也为了王老师。终于，我的数学有了起色。对于王老师，我除了感谢还是感谢。没有什么比感谢更能表达我对王老师的感情了，老师教给我的，不只是单纯的数学，还有坚持不懈的态度和永不言弃的精神。我想：这辈子，王老

5、师都不会从我的记忆中流失了，我也有义务一辈子记得这位恩师。说到老师，有人将他们比成蜡烛；说到老师，有人将他们比成园丁；说到老师，有人将他们比成春蚕。错了，其实我们都错了。蜡烛燃掉了的是冰冷的蜡，可是老师燃掉的是火热的青春；园丁灌溉给草木的是物质上的享受，可是老师填补给我们的是精神上的空白；春蚕吐的只是细细长长的丝，可是老师献出的是无与伦比的爱。世上没有任何一样事物可以去比喻老师，即使有，老师这个伟大的名词也是不需要任何修饰的，老师就是老师，不需要华丽的辞藻，也不需要画蛇添足。两个字，老师，这就足够了。 优秀写人作文 篇2 秋去冬来，各家稻田的稻谷都收割回去，田野就显得有点萧瑟冷清了。但是，田地

6、里还站立一只只、一行行的稻草人，仿佛古代的兵马俑，布置了什么阵法，如此一来，它们就成了田野的“卫士”了。南国的冬日，若是放晴，又不刮冷冷的大风，晒着日头还挺暖和。这样子，大人就又叫唤孩子们拉牛栏里的牛去放了。趁冷冬还没赶来，让牛儿们吃一点半干枯的草，尽管比不上绿油油时那么鲜美可口，但也有一点甜味和草的香味。牛儿们似乎也明了这道理，这就当“年夜饭”了，将就将就、赶紧吃吧，等到了冷冬时节，只能日复一日吃那些晒干的稻草了。牛儿们在没得什么作物的田野里吃草，有时又挺自在地“游耍”，我们也不大“理睬”，它们耍它们，我们也寻一些乐子来快活快活。我们喜好寻一些棒子或干树枝当“屋梁”，用稻草人来搭造草屋；草屋

7、也不大，就容得两三孩子进去。草屋搭好了，就玩“走亲戚”的游戏：两三孩子窝在里边，两三孩子在外边敲门，里边问“谁呐”，外边就应“亲家来啦”然后就闲聊闲聊，杀鸡做饭，又吃又喝，完了还根据“亲家”带来的东西给回礼。不知为什么，那就寻常人家的日子“剧场”，我们却“演”得很来劲、很过瘾，演员和观众都呵呵大笑，乐得肚子都痛了。有时，我们还要疯一点，拿稻草人来“练功”，把十几只稻草人“叫唤”近来、当作对打的对手，然后把从电视电影学来的拳法脚法或棒法统统操练一遍，把“他们”踢倒打倒捅倒了，得意地笑笑，再喊一句“拳打东西、脚踢南北”；得咯，差不多了，把稻草人逐一立起来吧。有时，我们也偶尔搞搞恶作剧，抱几只别人家

8、的稻草人到溪河边，点起火，等火烧得旺些了，就把“火船”推下水去，看它们燃烧着在水上漂行，感觉很奇妙，仿佛看见了那烽火连绵年代的好些景象。在田里晒干的稻草，就陆续会被大人运回去，在牛栏前边、榄木根下搭起蘑菇一样的大草垛。下边搭好木架，接着一层一层地铺稻草，愈往上边愈冒尖，搭好了，又像一把半开着的大伞。从远处看，几个连着的大草垛，很像一座城堡。傍晚时候，我们把牛儿牵回牛栏，总忍不住攀上榄木，再从枝桠上边落在草垛里，在“城堡”上歇息，把自己想象成童话里的小王子过冬的时候，牛儿们就在牛栏里窝着了，人们在牛栏的一角铺起稻草，给它们当被子。牛儿过冬的主粮也是稻草，开饭时间到了，人们就禾杆叉子把稻草叉下来，

9、抛进牛栏里，牛儿们就费力地咀嚼这枯燥的“晚餐”，啃咬得牙齿都咯咯响，只把肚子哄饱吧。没办法，这得吃到第二年“春暖花开”时节，才有新的草儿尝鲜呢。那时候，小屯的各家也把剩余的稻草当作柴火。但稻草烧得很快，一下就烧完了，得不停地添加新的稻草。做完一顿饭，就得一大灶的稻草灰了。大人都讲，稻草灰是好东西，似乎还能治病，譬如小孩肚子痛，喝点灰水就治得了；还能捂伤口，差不多可当金创药来用。我不知道，这些土办法科学不科学，但我们倒是吃过不少灰水浸出来的小棒粽子，俗称“灰水粽”，吃了清凉解毒、去火气。就这样，每年第二季的稻草发挥许多作用时，冬天确实就来了。 优秀写人作文 篇3 我有一个同学，他叫戴子睿，他长得

10、特别强壮，我们班上每个人都很怕他。他身高一米五几，有一百三十多斤，肚子上像盖了一个平底锅一样，他还是一个体育健将，现在就让你们看一看我和他的相处吧。有一次我们的学校里开了一个运动会，我报了跑800米和跳高，还有接力赛。我跑完了已经气喘不过来了，成绩是一个第二，一个第三。我听到了广播里传来的声音：“请铅球运动员来操场旁报道。”对于铅球，戴子睿我的好哥们儿是东方不败的！他的铅球运动，每一年都是破纪录第一名。我们四年级里，其他班根本不能在铅球上得到便宜。我看着戴子睿先将铅球拿起来往地上扔，然后又拿起来往地上一扔，以此类推。我站在旁边给他喊着：“加油！加油！加油！”铅球要开始扔了，戴子睿是第三个扔的，

11、我目不转睛，屏息凝视地看着他，好像在欣赏月光一样。他把铅球放在了肩膀上，用力一扔，扔了六米三一！第三次，扔出的成绩破了他以前的记录！三年级时候的记录六米五一，让我们惊叹不已，连坐在一旁的老师也站起来，瞪大了眼睛，我太佩服了。后来比赛的是垒球，他把垒球上弄了面粉，用最大的力气往外面扔，扔了好远好远，又得了一个第一！他两个都是第一，我太敬佩了！我和他，还有王天佑是好朋友，我们有福同享，有难同当。我太开心了，有这么好的同学，我应该为他和王天佑而感到骄傲。 优秀写人作文 篇4 爱美乃人之常情，就连我这个大男生也非常顾及个人形象。每天早上起来，洗脸刷牙之前，我总有对着镜子照一分钟，看看自己有没有“变丑”

12、。出门前还要梳理一下头发。这些事，对我来说已经成为习惯了。在学校，我很讲卫生，吃中饭前要洗手，没事儿的时候，把自己的衣襟拉整齐。还经常把手插到口袋里，同学们都说我在“装酷”。现在，我迷恋上了双截棍，看电影里的李小龙玩双截棍灵活自如，他是我的偶像，也是我毕生的师傅。虽然我的姿势不太优雅，经常打到自己，但我会坚持不懈，学习“滴水穿石的精神”，相信未来的某一天，我耍双节棍会像李小龙那样潇洒、帅气。说了这么多，你一定想和我交朋友吧，我会张开双臂欢迎你。这就是我：爱酷的我！ 优秀写人作文 篇5 我喜欢的上语文课，因为孙老师让我们从书本中找到快乐，智慧，孙老师让们在智慧的海洋里傲游。孙老师很美。她长着一双

13、千里眼，眼中闪耀着智慧的光芒，一个灵敏的鼻子，长着一张小巧玲珑的嘴巴，一双千里耳，听了我的介绍，是不是觉得很美呢？孙老师还是一只小书虫。成天看书，从天亮一直看到晚上。在课堂上，有时，孙老师会说搞笑的笑话，动人的故事，笑话让你哈哈大笑，动人的故事让你到故事中去寻找快乐，孙老师让我们快乐，让我们出神入化的听故事，这就是我们爱上语文课的理由。孙老师拥有着智慧，有着无私奉献的精神，孙老师让课堂有声有色，让同学在语文课中寻找智慧，孙老师像灿烂无比的太阳，而我们是一棵棵小草，我们在金灿灿的阳光下茁壮成长。啊，多么无私而美丽的孙老师啊！ 优秀写人作文 篇6 我的奶奶今年五十八岁了，她中等个子，总喜欢穿一件棕

14、色的外套，腰上常系着一条绿色的围裙。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴，这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”门牙。我的奶奶可爱唠叨了，一唠叨起来就没完没了，奶奶唠叨伴成长，不过我很喜欢奶奶的唠叨。奶奶爱唠叨，但我从来就不讨厌她。有一次，奶奶出去买东西，稍稍回来晚了一点，回到家后，爷爷说了奶奶几句，奶奶又不厌其烦地开始“念经”了，“去买东西，那可叫个累呀!路上又塞车，好不容易才买到那么多东西，你也不去帮忙，专叫我老太婆去拿那么多东西，可把我累坏了。现在人老了，动作不利索了，事都干不好了，回来晚了，本来想回来吃个热乎饭，可你也不干，我还得做，全家事都让我干，不知哪一天也会累个毛病来就好喽!

15、 这时，妹妹背着书包，一蹦一跳地放学回来了。写了一会儿作业便嚷着要看电视，爷爷不允许，奶奶便帮腔：“小孩子，要以学习为重!”你才上三年级，以后要上初中，要上高中，还要上大学，路还长着呢!不好好学习，知识，长大了考不上大学怎么办。现在考大学的人从来不看电视，怪人家学习那么好。写完作业看书，复习复习功课，做做练习题，把学习搞好，再去电视，听见。妹妹早把耳朵堵的紧紧的，见奶奶了，才把塞进去的棉花拿，说：“真唠叨!”这句话被奶奶听见了，又开始唠叨了，你不听奶奶的话，就好孩子，大人的话有的道理，你应该听大人的话，妹妹听了，只好不情愿地又把头埋进书堆里，接着学习。自古，忠言逆耳。奶奶有点爱唠叨，但那唠叨倾

16、注着她对的感情。我希望奶奶的“唠叨”，永远陪伴我度过一生一世! 优秀写人作文 篇7 上初中以后，我发现周围的变化确实非常大。这时的学习、生活或是人际交往，都与小学不同，而且我身边还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的，学习特别出色的，号召力特强的，诸如此类。其中，最令我敬佩的“牛人”，是我们班的第三任班长以及现任班主任助理。这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的“混混”以及“差生”。可自从来到中学，他就好像变了一个人一样，他开始努力，不再是“差生”，渐渐在班里受到同学的尊敬，以及老师的青睐，我认为这不是一个常人所能做到的。他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。每当其唱起歌来，投入激情

17、时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的。唱起他那些粤语老歌时，只见他坐在座位上，仰起头来，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一起，张开大嘴他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲。还记得一节时政课上，老师要求同学谈谈对空巢老人的看法，同学们各抒己见，可是通常都以尴尬结尾，因为说来说去并没有什么主题；只有他是激昂的，有抱负的，他描述得绘声绘色：当时他的声音铿锵有力，手则在空中挥舞着，对现在的一些行为进行批判，并带有一点小愤怒，最终感动全场，许多同学潸然泪下。他热爱学习。虽说平时少见其看书预习，可是如果仔细观察，你就会发现：每当晚自习时，他肯定百倍地认真，这也就是为什么他学习会如此之好。自从

18、他当了班长，他做了一件伟大的事情，就是对本班进行了一场改革，他废除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，提高了班级管理效率。而且，他对班级尽心尽责，每次打扫卫生都是其最后收场；每次组织他都率先领头，他这个班长让同学们心服口服，正因为如此，这学期易班主任换班长换掉了他，却仍然让他担任班主任助理。也正是这样的“牛人”，才让我们班有了标杆。我想，像这样德才兼备的人，才是我们身边最美的风景线。 优秀写人作文 篇8 想必，大家都有一个爱自己，关心自己的老师吧？我也不另外。那么，今天，我便来介绍一下我的老师。她既是我的班主任，也是我的英语老师。她有一个漂亮的瓜子脸，她有一头乌黑细亮的长发，她五官端

19、正。她美丽，她温柔，她，便是我的老师（不说名字啦）。她在一人群中，确实看不出有什么特点，可一走进教室，她便变成了我们独一无二，各不相同，并且美丽的教师。一次，我们在上英语课，有些同学坐得端正，听得认真；有些同学则心不在焉，甚至还在搞小动作，特别是那问题学生，全俊烨，朱老师每次都很认真的教导他，虽然他还是一样，调皮捣蛋，爱打架，朱老师却还是不放弃希望，告诉他，这个不可以，那个不可以；每次她在课堂上让他上去听课时，不因为她严厉，而是她希望学生上课站着就会认真一点。她对每个同学都是这样，仿佛是对待朋友，如果是朋友，就不该让另一个朋友一错再错；朱老师开导他，在那同时，她也开导我们，她不希望我们在他犯过

20、的错误再犯；她给我们讲过很多，比如她的小时候，她的体育很好，身体却很差，一次，她去参加跨栏跑比赛，快到终点时，她摔倒了，她心想：我不能放弃！她艰难的站了起来，即使前面的同学已经超过了她，她也不能灰心，她知道，自己努力了，不就是最好的了吗？像她这种，会告诉我们她的经历，并从中告诉我们道理的老师已经很少很少了，这句话在我心里留下了深深的印象，努力了，就是好的，不要在乎别人对你的看法，至少，我们都努力了。我尊敬我的老师，朱老师。她认真对待工作，对工作负责负责，她关心我们，她对我们温柔，她对我们严厉，不管怎么对我们，那语气中，我总能感受到一丝爱。再拿我们的运动会来说，我没有项目，当了裁判，在数完二年级

21、后，我和其他裁判回归了班级的怀抱，一映入眼帘的就是沈老师和朱老师在给我们班跳长绳的加油鼓劲。我们得了最后一名，我就说为什么大家的心情都那么沮丧。回到班级，朱老师并没有批评我们，也没有说什么。我们本来可以得第一名的。我知道老师也很失望，虽然我不是跳长绳的，可这是班级的荣誉，我怎么能置之不理？可我又能为班级做什么，看着一班，他们下课都在练习，跳绳，仰卧起坐。他们的老师对他们很严格，所以他们才会有这么优秀的成绩，以前，我们可以和一班一拼，可现在，朱老师，我知道您不想当四个班中教孩子教的最差，可即使您教的最差，我还是愿意当您的学生，因为你对我们的爱，胜过所有的班级。还有一次，便是普普通通的换校服，我却

22、把这件事记得很牢，仿佛一直把它锁在心底。朱老师发校服了，俞臣伊。”我走了上去。领回了新一学期校服。我隐隐约约地记得是星期四发的，却又好像是星期三，这些次要的事我没有记得很牢。星期五时，朱老师提醒我们记得回去试一下校服，我才猛地记起校服的事。星期一中午，我带着忐忑不安的心情把装着校服的袋子放到了朱老师面前，我知道朱老师铁定会骂我，因为星期四发的，我却星期一才来换，换做我，当然也会大发雷霆。我刚回到我的座位，朱老师就叫住了我，虽然是意料之中的事，可面对双双向我投过来的眼神，我也害怕了一下。老师骂了我一顿，我没有怪老师，可我为什么要怪老师呢？这本来就是我的错，可能是因为我们还小，还有那小孩子脾气，我写上班级，姓名以及要换的尺码，再次交给了朱老师。第二天，朱老师把换好的校服给了我，她自己本身就很忙，还要因为一位粗心同学而跑上跑下的为我换衣服，我也知道，老师很累了。从这件事情中，我看到了老师的辛苦，老师对工作的负责，以及，那爱我们的心。我的老师，朱老师。她是我们的天使，她默默地为我们付出，她对工作认真，负责，她关心我们，她教育我们，从青涩的孩童，成为称职的哥哥姐姐们，她教导我们，我们爱她，她，却更爱我们。第 13 页 共 13 页