幼儿园备课教案优秀范文.docx

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1、幼儿园备课教案优秀范文幼儿园备课教案优秀范文 更多“语文教案”相关文章内容推荐（） 小学语文名师教案模板 初三语文总复习教案模板 人教版高中语文蜀相教案模板 大学语文精选教案优秀范文 语文精选大雁归来优秀教案3篇 幼儿园备课教案优秀范文一 【活动目标】 1、知道中国有56个民族，知道每个民族都有自己特有服饰。 2、观察民族服饰的饰品、腰带、花纹，了解藏族、苗族、维吾尔族、蒙古族这四个民族的服饰特点。 3、感受民族服装的丰富多彩和美丽，激发尊重和热爱民族同胞的情感。 【活动准备】 1、藏族、苗族、维吾尔族、蒙古族的服饰图片若干 2、根据民族服饰做的4_2的拼图材料 3、歌曲爱我中华 【活动过程】

2、 一、导入： 1、教师导入：今天老师给小朋友带来一个礼物，用你们的小耳朵听好! 2、播放爱我中华歌曲 3、教师提问： (1)我们中国有几个民族? (2)老师的衣服和小朋友的有什么不一样?(引导幼儿观察民族服饰) 二、欣赏四个民族的图片，初步了解四个民族的服饰特点 1、运用提问和讨论，引导幼儿从服饰的颜色、款式、头饰、腰饰、花纹图案五个方面观察： 你们看看她头上戴的是什么样子的?她腰上系的是什么?好看吗?穿的衣服是什么颜色?衣服上的花纹是怎么样的?让你想到了什么? 2、教师在幼儿的观察结果的基础上加以五个方面的总结： (1)重点讲述各个民族的代表性特点(帮助幼儿加深认识和区别)： 如蒙古族的衣服

3、多红、黄、深蓝色，用玛瑙珊瑚等装饰;藏族的特点在于裙子;苗族特点在于银饰;维族的特点在于绣花装饰。 (2)将这些部位张贴在特点之后，使幼儿能够一目了然的感知这些服装的特点。 三、小组操作，进一步了解四个民族的服饰。 1、将幼儿分成每23人一组，将准备好的拼图(一个民族+其他民族的一些图片)一组一种服饰的拼图，让幼儿选择并合作拼图。 “请小朋友们和你身边的朋友一起来做个好裁缝，看看谁做的衣服又好看又完整!” 2、拼图展示： (1)请小朋友上去展示并大概描述自己的作品; 说说你是怎么想到把它拼起来的。 (2)教师给予点评，并再次强调民族服饰的特点 “小朋友们像裁缝一样，做了这么好看的衣服!” 四、

4、结束：教师和幼儿交流感想 “今天老师给小朋友们看了很多漂亮的衣服，也做了衣服的拼图，而且在我们生活中很少看到的。我想问问小朋友看了又拼了图之后有什么感想?” 幼儿园备课教案优秀范文二 活动目标： 1、丰富长凳游戏经验，提高力量与平衡素质。 2、感受与同伴游戏的乐趣，培养合作意识与能力。 活动准备：长凳4条(可以坐6-8人) 活动过程： 1、教师与幼儿共同搬运长凳入场，摆放器械并根据器械情况进行分组。 2、练本领。导入大力水手情境，幼儿在做热身练习。 (1)游泳模仿操：蛙泳、自由泳等; (2)凳上平衡练习：正向通过、侧向通过、前脚掌行进练习等。 3、尝试练习。幼儿根据分组，面朝同一方向，分腿坐在

5、长凳上，集体尝试将“大船”移动至指定地点。 (1)幼儿集体商议并尝试移动“大船”; (2)教师关注幼儿的活动方式、合作情况及安全事宜。 4、交流点评。教师根据各组幼儿游戏情况进行适当点评，并提出需要解决的问题，再次集体练习开船游戏。 5、分别邀请各组幼儿轮流示范游戏方法与体会，集体观摩后再次练习，练习中教师根据实际情况进行重新分组游戏。 6、集体竞赛。幼儿以组为单位进行开船竞速游戏。 7、放松游戏：以意念放松与动作放松形式进行。 幼儿园备课教案优秀范文三 1、字体要求 课题用四号黑体加粗，正文部分用小四号宋体，一级标题加粗。 2、页面设置办法 打开教案文档文件页面设置页边距上2.5厘米、下2.

6、5厘米、左 2.5厘米、右2.5厘米版式页眉1.7厘米页脚1.7厘米确定。 3、行距设置 格式段落间距固定值20磅确定。 4、右边线设置 格式段落缩进和间距缩进左缩进0字符、右缩进9字符确定; 格式边框和底纹边框预览区选择右边框确定。 5、插入页眉和页脚 视图页眉和页脚在页眉上输入相关文字。 6、每个新授课教案应包括以下基本内容 课题、主备教师姓名;教学目标;课时计划;教学重点;教学 难点;教学方法;教学过程(分课时教案中要含课时目标、过程设计、 课堂练习、课堂小结);布置作业;板书设计;教学反思。 注：学生活动和教师活动融合在教学过程设计的每个环节中。 7、每个复习(练习)课教案应包括以下基本内容 复习课题、主备教师姓名;复习目标;复习重点;复习难点; 复习方法;知识体系归纳;复习练习设计;复习检测;复习小结; 复习反思。 8、右边线空白处书写上课教师的再次备课。 9、相关要求 (1)小学语文按课文 语文集体备课教案模板备课，每篇课文一个教案。 6 / 6