爱的教育读书心得体会(合集15篇).docx
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1、爱的教育读书心得体会(合集15篇) 爱的教育读书心得体会1 爱的教育)是通过艾得蒙多德亚米契斯的儿子的日记改编的。爱的教育以日记体的形式组成。描述可爱单纯的小学生如何在学习和生活的相处中彼此照顾、彼此鼓舞,相互学习、相互帮助。对于教育来说,除了知识的传承书中还强调了教育所具有的更大的意义,那就是对受教育者心灵的启发。爱的教育里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱
2、。充满了让人羡慕的爱。在我们的教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又是何等的困难!首先,在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念作/。所以,在我们的生活中,没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育,才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱,这是我们缺少的,这是我们需要寻找的。有了这些爱,我们的生活才会充满了爱。在爱的教育中,我走入了安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。他们的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友谊。爱的教育在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从爱的教育中,体会到曾经经历过的
3、那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。在爱的教育中,我找到了爱,在爱中找到了教育。 爱的教育读书心得体会2 我现在总是感到妈妈对我的爱少了,我对妈妈的爱戴也少了。但自从读了爱的教育后,我发现妈妈原来在暗暗的疼爱我。读了爱的教育中的千里寻母,我深有感触。它写的是一位母亲为了全家的幸福,为了让她的儿子能上学,这位母亲去了离家很远的芝加哥当保姆。她儿子乔治由于想让母亲回到身边,便开始寻找母亲。历经千辛万苦,总算找到了母亲。但由于干活太累,被送进医院。好心的女主人一直陪在乔治母亲的身边,直至乔治来到母亲的身边。当母亲看到自己的儿子后,万分激动,垂危的生命又重新有了动力。读到这儿我非常感动。这位
4、母亲为了家人的幸福,到别的地方当保姆;为了多拿报酬生了重病也不说一声,直到晕过去。而我母亲呢?也为了工作而担忧,所以不爱别人打扰她的工作。可我却一直烦她,因此刚想出的办法被我一搅和就忘了,因此工作、稿子常常比别人晚那么一、两拍才交,也常常被老板批评。我真是太对不起妈妈了。“XX,该吃饭了”听到这熟悉的声音,我不禁鼻子一酸,眼泪便流了下来。通过读爱的教育我总算读懂了妈妈对我的那份暗暗的爱 爱的教育读书心得体会3 爱是明媚的阳光,和煦轻柔,给人以惬意的享受;爱是蔚蓝的大海,深不见底,光不见边。翻开爱的教育的篇章,品味它的字字句句,咀嚼它深刻的哲理,我盎然发现,爱是如此博大。爱的教育是意大利作家,亚
5、米契斯所著的作品,以少年安利柯的视角,将他成长中发生的深刻之事一一展现在我们眼中。这本书中没有华丽的词槽,没有搞笑的情节,没哟有突出的个人,但作者用他那富有魔力的双手,将“爱”这一字,表现的淋漓尽致,动人心肠。在我读来,书中并没有真正的主角,也没有所谓的配角。书中的人物性格不一,特点不一,家境不一。他们形形色色,每天都在经历不同的事,同时也在做出多彩的选择。我默默读来,好像他们就是在我身边的人,他们一举一动,我都在静默中目睹,他们掌握着自己的命运,他们是人生的主人。书中围绕“爱”这一字,讲述了多个美好的事情。安利柯与姐姐为家中生计所做出的牺牲;带病坚持为孩子上课的老师;与爱戴关心老师的学生;卡
6、隆在失去母亲后,同学们对他人鼓励与帮助。亲人之间的爱,师生之间的爱,朋友之间的爱,我感同身受,觉得世界如此美好!这本书没有拯救公主的王子,没有打败魔龙的勇者,也没有人人歌颂的英雄,只有普通的民众,普通的家庭小木匠、工人、老师、作家、学生。他们是平凡的人,但爱却是他们变得不平凡。一个人的爱就萤火之光,却能指引人找到前进的方向,那千千万万的爱就能使一切变得更加美好!爱很简单,却又不简单过去的我常常深思,到底什么才算爱?而今,我找到了答案。在朋友身体不适时,送上一句关心的问候;在父母感到劳累时,为他们捏捏酸痛的肩膀;在老师批改作业时,主动为他分担一些力所能及的事情。这些都是在日常生活中出现的人与事,
7、但换做你,你是否真得这么做?微不足道的小事,其实包含着一个人的品德、涵养、素质以及对将来的家庭、事业、社会的影响,所以爱是万物之源泉读了爱的教育这本书后,我开始重新审视自己对爱的定义,爱很简单。爱是责任,使命的体现,爱是事发过后的原谅,爱是心甘情愿的付出,爱是幸福的根源,爱是恒久忍耐又有恩慈。有些人不明白什么是爱,那是他们在理所当然的接受,与咄咄不停的抱怨中迷失自我,爱就是心,做个有心人吧!不要让爱你的人与你爱的人,发出“唉!”的悲叹。 爱的教育读书心得体会4 本学期我读了亚米契斯写的爱的教育。让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。爱的教育一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般
8、灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。读爱的教育,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。夏丐尊先生在翻译爱的教育时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就
9、不成其池塘,没有爱就没有教育。爱的教育中,把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些。我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道,爱是没有限制的。同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!先生的这些话,让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想
10、,我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师。宽容和尊重学生,只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们,这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的平易近人,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既
11、是无微不至的,又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,兄弟,父母。离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是,做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。 爱的教育读书心得体会5 王老师给我们推荐一本书爱的教育。我是一口气把整本书读完的。书中的每一个故事都深深地吸引着我、感动着我。虽然现在科学那么
12、发达,我们的生活也越来越好,可是,住在边远穷困山区和饱受战争之苦的孩子,别说上学,就是生活都很困难。我从电视中看到伊拉克战争中那些缺医少药、饿得皮包骨的小孩,我真想大声说不要再打仗了!我真希望我们地球上的每一个人都能得到幸福和快乐。我想,如果我们大家都有一颗仁慈的心,心中都装着爱,那该多好啊! 爱的教育读书心得体会6 整本书读下来让我最感动的就是贯穿始终的正义、爱(朋友之爱、亲人之爱、以及无论是学校教育还是家庭教育中给孩子贯穿的爱国主义教育和民族自豪感的教育)。当这些人类灵魂中如此宝贵的东西再次流淌在我的思想中的时候,在当今社会已经把它们边缘化的时候仔细品来总感觉有一种感动和震慑。似乎自己也被
13、它带到了天真无邪的童年,带到了那个社会依然动荡但他的子民却是如此善良、勇敢、正直、淳朴的时代。每一个正常的国家和民族向他们子民传递的教育都是正面的、高尚的,但却不是每一个学校、老师、家长都能把这种教育做到自然,做到不做作,做到润物无声,做到水到渠成。而爱的教育中渗透和传递的就是这样的教育。爱国且勇敢,为了维护国家尊严不惜受冻挨饿的帕多瓦少年。执着、勇敢为完成使命舍命坚守的伦巴第小哨兵。为了能让父亲多休息又不忍心让他知道是自己替他做了那些工作而包涵委屈的佛罗伦萨小文书。还有撒丁岛鼓手,爸爸的护士。罗马涅之血中勇敢的为救奶奶而死地费鲁丘。向孩子传递珍视荣耀的公民荣誉奖。曲折、艰辛最后寻得母亲的小马
14、可给我们上演的六千里寻母记。还有最后的故事海难中舍己救人的马里奥。当你的孩子犯了错误,当他们没有领会到问题的主旨,当他在无意中伤害了你或是他身边的其他人时,作为父母、长辈你该怎样做?你可以生气但不要责罚和打骂,静静的告诉他他那样做究竟错在哪里,以后要怎么改正。之所以要这样是因为他还是个孩子,他犯的那些错误作为父母你是有责任的。一封信里承载的文字是有限的但他所能传递给孩子的东西却多得超乎我们的想象。我们成人有着太多的理由能够感受得到我们要怎样把这个道理告诉给那些未曾经历但懂得之后会更好的促进他们成长的孩子们。爱的教育中做到了,因为有母亲湿润的眼眶,有父亲正直、无私的教诲和全民对生命的敬畏。如果你
15、对你的朋友不忠诚,如果你有意无意的伤害了你的朋友,如果由于你的过错而使他人受难,如果所有的这些疑问爱的教育都能解答。因为善良正直的人们在用行动告诉给你要勇于承担。一切的一切传递的都是真善美 爱的教育读书心得体会7 我村的“农家书屋”建立后,我和吕瑶娜、刘佳柠、卢雅婷只要有空闲总是到这里津津有味地看着书,把农家书屋当成了自己的小天地、增长知识的好地方。今天是双休日,我做完家庭作业,闲着没事就约伙伴们到“农家书屋”去。对于我们农村的孩子来说,不像城里的孩子到图书馆随时看书或参加各种各样的活动,是常常闲在家中,无所事事,就来这里看看书。这一回我看了爱的教育后很有感触,要是大家都有一颗善良的心,那该多
16、好啊!爱的教育里面的每一个故事都会引起我的思索。“每月故事”里的海难最吸引我了。它讲述了一个男孩和一个女孩在轮船上遭遇了暴风雨,小男孩的头被磕破了,不省人事。在小女孩的关心和帮助下,小男孩终于醒了。可他们的噩梦并没有随之结束,暴风雨反而更大了。在狂风巨浪的攻击下,船舱漏水了,船上的人企图放下救生艇,可都失败了。好不容易成功放下一块舢板的时候,板上站满了人,只剩下一个空位了。在生与死的关键时刻,男孩选择了退让,把生的希望给了女孩,而自己却被无情的大海吞噬了。他们彼此的关爱,甚至不惜生命的代价,多么如此感人啊!如果每个人都有一颗善良的心,世界会变得多美好。我合上书本,不禁陷入沉思,想到非常关心我的
17、姐姐。只要我想要的东西,她都会让给我。即使我的不对,她不仅用爱去宽容,还有一颗善良的心。记得有一天上午,姐姐和我去玩。在大街边看见一个乞丐穿着破烂不堪的衣服,跪在地上向行人乞讨,但没有一个人理他,我也如此,而姐姐不一样。她在乞丐面前停了下来,从口袋里掏出几块巧克力给了他说:“对不起,我只剩下这几块了!”乞丐看了看姐姐,伸出一只黑乎乎的手接过巧克力并点了点头,就迫不及待地吃了起来。看着他可怜巴巴的样子,我突然想起海难中的男孩。在这世上,如果每个人都有一颗善良的心,世界将会变得更加美好。 爱的教育读书心得体会8 读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说爱的教育,深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡
18、的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语,也没有任何虚伪的说教,却通过对生活的朴素的描写使人感受到一个最根本的东西。教育中的爱是什么?读了爱的教育,对其有了进一步的认识。爱的教育中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想, 爱是什么 不会有明确的答案,但我知道 爱 是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑 大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程 师爱是一种依恋的心情,是一种奉献精神,是一种极端负责的态度,也是一种巨大的力量。爱心能架起师生关系的桥梁;爱心能春风话雨,浇灌每个莘莘学子;爱心能熏陶、震撼学生的心灵,激发他们
19、的自信心和求知欲,养成其良好的情感品质,使之全身心投入到学习中去。是的,亲密融洽的师生关系,敬爱的老师对自己的影响,常会令人终身难忘。美国心理学家罗森塔尔实验的效应我想就是爱的结果。爱是神圣的,师爱伟大!师爱是阳光雨露,学生是花朵禾苗。对学生的爱既要象阳光一样普照大地,对学生一视同仁,又要对一些缺少爱的同学有所倾斜。李镇西老师在爱心与教育一书中也说 教师应把更多的关注、更多的感情投向那些极度缺爱的同学。弱势群体是不幸的,因为他们长期承受着巨大的心理压力,难以拥有健康、快乐、自信、向上的精神生活。如果我们能还他们以健康、快乐、自信、向上,那该是多好的教育! 是的, 爱 只一个字,但做起来谈何容易
20、,那需要真心地付出。倘若为了某种利益去虚伪地爱学生,一旦目的达到便不管了,这样反而事与愿违,甚至扭曲学生健康人格的形成。我想,爱对一个人的品格、一个人的底蕴,一个人对社会的责任和今后的成长都有重要的作用。读书笔记如果把整个课堂比作是河床的话,那么师爱是浮动在整个河床上面最耀眼、最灿烂、最动人的浪花,是大海富有生命的潮汐。 爱是人类最美的语言,爱是正大无私的奉献 诠释了爱的内涵。教育家陶行知先生的 捧出一颗心来,不带半根草去 用 爱满天下 办教育,不也正是有爱的奉献精神吗?!教育如果没有爱,实在不能算是教育;教师如果没有爱,实在不能算是称职的教师。爱是学生基本的心理需要,是学生生命成长和发展的原
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