2021初中生破坏教室公物检讨书.docx
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1、2021初中生破坏教室公物检讨书 尊敬的xx老师: 您好! 今天因为我的冒失,在下课跟同学打闹的时候不小心将黑板给弄坏了,影响了老师的上课,也影响了我们学习,带来了非常坏的影响。我真的很抱歉,在当时发现把黑板弄坏的时候,我就觉得出大事了,心里后悔的不行,但是我却没有本事将黑板修好,只能够硬着头皮接受这一现实,检讨自己的错误。 老师早就跟我们说过,下课玩闹休息的时候要适度,不能够疯玩,不要再走廊和教室里追逐打闹,更不能把教室的东西弄坏。但是我虽然听了老师的建议和要求,却并没有将这些记在我的心里面,这导致了我在下课的时候跟同学玩的时候没有注意到身边的环境,一时大意却带来了这么大的后果,实在是对不起
2、老师您一直以来的教导。 我现在比以往更加痛恨我的好动和贪玩,一点也没有一个初中生应该有的成熟和冷静,还像个小学生一样做事不想后果,出了错才知道去后悔。要知道平时我们可都是觉得自己跟小孩子不同了,但是我这个行为却对不起我曾经在同学和朋友面前吹的牛。 我这次虽然没有伤到同学,但是打破了黑板确实是非常影响老师的上课,当我看到老师在黑板上书写的时候都要很不自然的避开那个被我打出来的洞时,我仿佛就能看到其他同学对我投来的批评目光,让我的头都不敢抬起来,上课都只敢偷偷地用眼瞟着看黑板。 因为在我的心里,讲台和黑板是有着特殊意义的,是我们学生眼中神圣的东西,因为老师正是用这两样东西来将宝贵的知识传授给我们。
3、而黑板更是承载着知识,看着一代代学生在我们这个教室中学习、成长、毕业,看着一位位满腹经纶的老师将自己的知识化作笔记写在上面。 这样的事物,应该要我们所有的学生认真的尊敬才对,他的象征和实用意义都值得我去尊重,这次弄坏他是我的责任,我以后绝对不会再犯这种错误了。除了缴纳应该缴纳的维修费用以外,我还会在之后的学习中更加用工努力,用我的好成绩来向被我不小心弄坏的黑板道歉,我相信一个认真学习悔过的我一定会得到老师、同学、以及黑板的原谅,也希望老师能够多看管我,有问题直接教训我,让我能够更好地完成我的目标,更好地改变我这个脾气和性格,我会感激您的,谢谢老师! 此致 敬礼! 检讨人:xx 20xx年x月x
4、日 推荐 2021初中生破坏公物检讨书 尊敬的老师: 您好! 我为自己前些天犯下的一个重大错误向您道歉,我不小心破坏了公物,在和同学打闹的过程中折断了一把扫帚,在事情发生后我立即意识到了严重性,开始害怕起来。斟酌再三,我决定写下这封检讨书来反省自己犯下的错误。 事情经过是这样的,在上个周五的中午,我和xx同学在午休结束之后在教室后方活动身体、做做拉伸,在活动的过程中,xx同学突然捡起了地上的一支粉笔头扔向我,并朝我调皮地笑着,我意会到了,于是再次捡起粉笔头扔向他,他躲过之后又笑了起来,拿起了旁边的一把雨伞。我见状也随手拿起了教室后方卫生角里的一把扫帚,我们两人就这么嬉笑着打闹起来。旁边的同学看
5、到这种情形,觉得很有趣,也纷纷参与了进来,有的人还做起了观众,在一旁起哄。 在欢笑声中,我和xx同学似乎得到了鼓舞,变得异常兴奋,嬉闹得越来越放肆,竟然拿起扫帚就对打了起来。我们模仿着武侠小说中的剑客,你来我往,你打我挡,伴随着旁观的同学的一片笑声在教室和走廊上追追赶赶。这其中或许有宣泄压力的成分,或许有明天放假的兴奋,或许有臆想自己为众人瞩目的武林高手的自豪,我们玩耍得更加疯狂,嬉闹得更没分寸。然而,得意易忘形,在扫帚和雨伞的再次交锋之后,我们听到了“咔”一声响,随后不约而同地停下打闹,看看xx手中的雨伞,再看看我手上的扫帚,只见我拿着的扫帚已断成了两半,围观的同学们见此情景生怕别扯上关系,
6、纷纷散开。只留下我和xx同学愣在原地,我俩你看看我,我看看你,不知所措,经过协商后,我们决定去向老师道歉。 我在事后也仔细反思了自己的行为。身为一个学生,没有好好学习,反而在教室里面玩闹,这本来就是不对的,然而在打闹的过程中引起了不好的影响,导致旁边的同学也没有学习,反而是来观看我俩的打闹,这就更加恶劣,不仅自己没学习,还妨碍了其他同学。而且,因为我们的一时兴起,一件卫生工具受到了损坏,实在可惜。 于是,我决定赔偿我所损坏的卫生工具,顺带负责处理一周时间的教室卫生角的打扫。同时我和xx同学也决定担负起保护公物的责任,无偿监督同学们保护教室卫生角的卫生工具。我们这么做的目的就是希望能够弥补因自己
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