有关四年级成长作文4篇.docx

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1、有关四年级成长作文4篇 在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是为大家整理的四年级成长作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 四年级成长作文 篇1 六年前的金秋时节，天将拂晓，我呱呱坠地了，爸爸说我出生的时间始终都有光明和希望，因为生活就如雾中晨曦，所以给我起了一个字“曦”。我不知道这个名字是什么含义，只知道这个字好难写。我的出生没有给家里带来多大的惊喜，因为我还有一个比我大十三个月的姐姐，我们两个一起玩耍一起长大，但不知道为什么，爸爸妈妈都叫我“小霸王”，因为我跟姐姐玩的时候我

2、经常“欺负”她，我不知道“欺负”是什么意思，我只知道每次跟姐姐玩的时候，只要我喜欢的东西我就一定“抢”过来，她喜欢的我不给她她也不会打我，我喜欢的东西她不让我我就会“打”她。现在我已经是一个一年级的小学生了，妈妈说我上了小学更懂事了，也很少跟姐姐闹别扭了，这就是我成长路上一点一点的变化吗？ 四年级成长作文 篇2 我生活在一个不穷也不富裕的家庭，一天天的长大，一步步地走上成长的里程，每当我长大一岁，爸爸、妈妈就会对我严历一些，教我做人的道理，遵老爱幼，团结同学、认真学习等等；尤其是在我的学习方面，我是需要有人压着我去学，为什么呢？因为没有人管我，我就会放松自己，不爱学习，我就会长出一双金黄色的翅

3、膀，自由自在的在天空中飞翔，这样我就有好多方面的知识是学不到的啊！所以我还是满怀感谢爸爸、妈妈及老师的关爱啊！现在感到学习知识还是快乐的一件事啊！感到最快乐的.还是在学校读书，我认识了许许多多的朋友，她们给我带来了很多的欢声笑语；在她们身上学了不少知识，其中谭凯文就是我学习的朋友，他好多方面都比我强，当我与他玩的不开心时，有时我就想与他绝交的时候，我会感到无比心痛和伤心，就像人生后悔一样痛苦，虽然不过多长时间，我们又合好了，但我总是感觉没有以前那么亲密无间了，有时老师看见我俩在一起玩耍，老师有时也有一点意见的啊！可我们怎样都要在一起玩。在我成长学习的过程中，使我不断增长了知识，更重要地懂得了人

4、与人之间相处要真诚、信赖，成长中还存在着友谊。 四年级成长作文 篇3 成长的过程就像一本美丽的故事书，一页页翻过，一个个故事浮现在眼前。其中有件事给我印象最深，那就是我的作文第一次登报。记得去年暑假，我在家精心制作了一个小电扇，这个小电扇是个超级结合体，由电动战舰的电池盒，飞机模型的螺旋桨，以及四驱赛车的发动机和我自己找的电线和电池组成的，大家见了，连连称赞我太有创意了。妈妈说：这么好的素材，你可以写篇作文啊，让大家来分享你的发明我高兴地答应了，便拿起笔和纸把制作的过程详细地记录了下来，因为是自己亲手做的，写起来特别的顺畅写完后，妈妈把作文抄在了我的博客上没过几天，令人惊喜的事发生了，一位编辑

5、姐姐看中了我的作文，把它登在了报纸上，并给我寄来了报纸和元的稿费！在报纸上看到自己的作文和名字，我高兴地跳了起来，心里比喝了果汁还要甜，自己的小作文能和大家一起分享是多快乐的一件事啊作文第一次登报给了我很大的激励，我平时喜欢将身边发生的事记录下来，我以后更要多练笔，写出更多好作文从这件事情我也懂得了，只要努力地付出总会有回报的 四年级成长作文 篇4 星期天，我在家里的书房里，津津有味地看命运交响曲这篇文章。命运交响曲这篇文章：有俩个孩子，一个想当音乐家，可是耳朵聋了，一个想当美术家，可是眼睛瞎了。这两个孩子非常难过，埋怨命运不公平。一天，两个孩子遇到了一个老人，老人听见了他们的怨恨，对耳聋的孩

6、子比划说：“虽然你的耳聋了，但是眼睛还能看见，为什么不改学美朮呢？”老人又对睛瞎的孩子说：“你的眼睛瞎了，可耳朵还是灵敏的，怎么不学音乐呢？”孩子们听了，顿时明白了，开始了新的追求。后来，耳聋的孩子当了美术家，眼睛瞎了的孩子成了音乐家。看了这篇文章，我想起了我以前遇到困难就像这两个孩子一样，从来不去寻找另一条件下道路。这个故事证明了，只要勤奋努力，当命运堵住了一条道路时，常常还会留下另一条道路。只要敢于向命运挑战的人，才能到达成功的彼岸。从此，这间小小的书屋吸引了我，每天放学后，我就一头扎进书的海洋里，如饥似渴的阅读了小兵张嘎闪闪的红星英雄小八路等故事书，一个个小英雄的光辉形象鼓舞着我在人生的道路上奋勇前进。我因为爱上了书，所以我的作文水平也提高了。爱书吧！书是饥饿中的面包，书是冬天里的火炉，书是黑暗中的明灯，点亮了我人生道路。第 4 页 共 4 页