实用的青春的演讲稿汇总6篇.docx
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1、实用的青春的演讲稿汇总6篇实用的青春的演讲稿汇总6篇 青春的演讲稿 篇1 从青春期男性所负担的各种义务、责任, 从他们所要应付的各种问题来看,青春期也是一个负担很重的时期。青春期是过渡时期,少年要逐渐担负一部分由成人担负的工作,环境可能不断把一些由成人来办理的事项交给他们去办理,加重了他们的负担,但这些负担是他们成熟所不可缺少的,如果不增加负担,日后不可能成熟。青春期是一个发展的时期,这决定了他们要应付由身高、体重、肌肉力量等的发育成熟,特别是性的发育成熟所引起的各种变化及问题,心理压力相对增大过速。青春期是变化的时期,这决定了他们必须在抛弃各种孩子气、幼稚的思想观念和行为模式的同时逐步建立起
2、较为成熟、更加符合社会规范的思想观念和行为模式。青春期是个反抗的时期,这决定了在应付自己的反抗倾向的同时,还要极力维持和保护与社会的正常关系。此外,异性兴趣、异性-交往、繁重的学习任务等也给他们的身心造成极大负担,有时候还成为主要矛盾。青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是易耗性消费,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。青春,既是一个极具诱-惑力的话题,又是一种感觉。这种感觉,有时是无限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一种温馨的享受,有
3、时又是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是易耗性消费,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。青春,既是一个极具诱-惑力的话题,又是一种感觉。这种感觉,有时是无限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无
4、际的憧憬。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。 青春本色演讲稿壮而怠则失时,少而不学,长也无能。这道理简单明了,时过然后学,则勤苦而难成。青春,天地赋于人的最美好的礼物,是年青人都感到拥有,却都不能完全拥有的东西。少年奋为,终身有为。少年时代勤奋努力,是关系到一生成就的大事,不能在这大好的时光里有一丝一毫的懒惰。劝君莫惜金缕衣,劝君惜此少年时,花开堪折直须折,莫待无花空折枝,盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。青春,只赋予你、我一生一次,你能保证青春无悔吗?你能让青春闪光吗?天地最有情,少年莫浪投,一生最好是少年,一年最好是
5、青春,一朝最好是清晨,想一想,你有什么权力浪费青春好时光呢?幼不学,老何为?长江后浪催前浪,一替新人趱旧人,白日莫闲过,青春不再来,春花不红不如草,少年不美不如老。青春,你们可曾真正的拥有过,留给过去的,只能是青春的背景;留给未来的,才是青春无悔的脚樱年无废月,月无废日,日无废时,最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值,把握住今天把握住明天,迎来每天的第一缕阳光。明日复明日,明日何其多!日日待明日,万事成蹉跎。莫等闲,白了少年头,空悲切也。青春万岁,一刻千金,勿把韶光丢。人之少壮天之晨,年青时谋求,到老年就充实,为学应须毕生力,攀高贵得少年时。青春本色应该是怎样的呢?我想说,我想高呼:“无悔的中学
6、时代,无悔的探索,无悔的攀登,无悔的冒险,无悔的青春!”青春万岁!青春该做些什么呢?生也有涯,知也无涯,学而不止,高而愈下。 青春的演讲稿 篇2 老师们,同学们:上午好!我是初三(147)班的xxxx。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。进入初三,我们主要的任务当然是学习、学习、再学习,努力、努力、再努力。各门功课应全面发展,提高效率。“知识就是力量”,让我们做一个符合新世纪要求的出色青年,为建设祖国的未来打下坚实的基础。当然,我觉得学习主要是讲究方法,而不是拘泥古板,打时间仗,死记硬背,应当活学活用。上课时我们要专心听讲,多思多问,与老师积极配合,解决预习中的疑难问题,紧守每一节课,向
7、每一节课的每一分钟要质量。课后复习相对于预习更关键,重要的不是知识的数量,而是知识的质量。不断巩固学过的知识,使它们在脑中生根发芽,并茁壮成长。重复是学习之母,它不仅能帮助我们巩固知识,更重要的是能梳理知识,斯宾塞曾说过:“如果一个人的知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解。”同学们,只要我们能珍惜时间,那么机会就会在我们手上,我相信初三这一年一定会带给我们更多惊喜。同学们,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫过于辜负青春,让我们携起手来一起努力吧! 青春的演讲稿 篇3 还有的人说青春就是一坛醇香的酒,就是一束鲜艳的话每一个人对青春都有自我的诠释,每一个人都有每一个人的答案。正就是为了尊
8、长这种自迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自我的道路,去探寻属于自我的谜底,破译青春的密码。青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。保尔柯察金以前说过:“人最宝贵的就是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过”,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业人类的解放而斗争”。所以大家就应珍惜青春,乘着自我还年轻,尽自我所能,在青春的舞台上展现自我亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自我耀眼的光芒。在职教中心学习生活将近1年了,
9、在这段时期内,我深刻地感受到原先职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑,也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢,也给予大家同样的思维潜力和行为潜力,还公平地给予大家一天24个小时。那么大家为什么没不抓住机遇,尽情地展现自我呢其实大家能够在学习方面展现自我扎实的基础和出的成绩,在实习期间展现自我过人的领悟力和娴熟的技巧,在每年举行的运动会上展现自我灵巧的动作和矫健的步伐,在歌咏比赛中展现自我轻脆的歌喉和精湛的舞台表演或许,有些自卑的人会说:“我不行”。但就是机遇就是人生的翅膀,抓住它,就能够带你飞的很高很高。它偏爱于强者,因为强者做好了一切准备,它往往逃避弱者,因为它无法忍
10、受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过:“百分之九十所谓失败者,其实不就是被打败而就是自我放下了机遇和成功的期望”抓住机遇试一试,怎样就明白自我不行呢邓建军就就是一个很好的例子,他和大家一样,在职高学习,由学校分配工作,但就是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子,抓住各种机遇,最终实现了自我的人生价值。当然要想把自我最好的一面展此刻大众面前,刚靠单纯的等待就是机遇就是远远不够的,而需要对自我有充分的自信心和大胆的创新精神。自信心就是个体对自我认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信,居里夫人说:“大家就应对自我有信心,大家要相信,大家的天赋就是用来做某件事情的,无论什
11、么代价,都要把这件事做好。这就是自信心对于大家的重要性。”拿破仑也有一句名言“应为我做每件事都很自信,所以帆我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异就是:成功人士往往的最用心的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自我的人生。失败者却恰恰相反,他们的人生就是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。大家应有青春这一梦幻般的黄金季节,对自我充满信心,将自我的才能发挥得淋漓尽致。创新则就是以非习惯的方式思考问题的潜力与别人相同的东西,却一头别出心裁,想出与别人内不一样的东西。同样的水浒,普通人烧出的来就是开水,而瓦特却烧出可蒸汽机。同样就是手被草叶子割破,而鲁班却发明了锯,同样就是看到苹
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