2021青岛版二年级数学下册教案设计.docx

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2、年、月、日，掌握它们之间的相互关系。 教学难点： 发现并掌握闰年的判断方法。 教具准备： 198020_(请自填)的年历卡、多媒体 教学过程： 一、导入 1、讲故事导入 喜欢金田一吗?喜欢柯南吗?那你们肯定很喜欢侦探故事对不对?老师这边有一个，想不想听? 故事发生在1979年3月7日，有一个罪犯逃到了深圳，他拿着一张签发日期是1979年2月29日的边境通行证，在深圳海关准备入关，尽管他经过整容，变了模样可还是被检查证件的武警叔叔一眼识破，将他扣留。你们知道是什么原因吗? 刚刚大家猜了很多，到底对不对呢?学习了今天的知识“年、月、日”就知道了。 2、加深对年、月、日的理解 (1)我们学习、生活了一天，就在日历上撕 2 / 2