6月6日爱眼日主题班会教案优秀范文4篇.docx
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1、6月6日爱眼日主题班会教案优秀范文4篇6月6日爱眼日主题班会教案优秀范文4篇 爱眼日,英文称为“Sight day”。设立全国爱眼日就是为了呼吁广大的群众爱护眼睛,预防眼部疾病。这里给大家分享一些关于6月6日爱眼日主题班会,希望对大家有所帮助。 6月6日爱眼日主题班会1 设计背景: 眼睛是心灵的窗户,是人体中最宝贵的感觉器官,可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观,近视率、视疲劳率呈逐年上升趋势。做眼操时调皮学生常不好好做,班主任费尽口舌收不到大效果,因此想利用集体的优势创造护眼氛围,增强护眼动力,普及护眼知识。 班会目标: 1、通过活动,使学生了解更多的爱眼知识。
2、 2、引导学生正确对待眼保健操,规范做眼操。 3、培养正确的读书、写字姿势和良好的用眼习惯。 活动过程: 一、出示世界爱眼日,揭示主题。 (同学们,今天我们在这里开展“爱眼护眼我能行”主题班会,我特别邀请两位能干的孩子和我一起来开展今天的活动。有请主持人孙妍琪、刘子豪闪亮登场。)老师好!(你们好!)老师,为了给今天的活动增加一些快乐的气氛,我们特别准备了一场开场秀。(好啊!)小演员们,动起来吧!(第一排站到台前) 女:同学们,我先考考你们,你们知道每年的6月6日是什么日子吗?(指名:是世界爱眼日。)对!你的知识面真丰富。 男:爱眼日其实就是呼吁人们要保护眼睛。为了使我们的眼睛永远明亮,养成良好
3、的用眼习惯是势在必行。 主持人配乐朗诵: 女:眼睛是心灵的窗户,透过他们,可以感受到内心的真情; 男:眼睛是闪烁的星星,点亮他们,可以照亮整个夜空; 齐:眼睛是百科全书,通过他们,可以阅读多彩的世界! 女:(停顿一下)可是,不久前,咱们班一个同学有了新的烦恼!让我们仔细聆听她的烦恼。 二、亲身体验,明确眼睛的重要性。 小眼镜的烦恼 刘玲秀:(我是一个活泼开朗的女孩,我的爱好是吃热面条。可每次吃面条,热气总是把我的眼镜弄模糊,我干脆摘下眼镜,但眼睛高度近视,又看不清东西。一次,我本想放点醋,却错把辣酱放在面里,辣得我一跳3尺高,疯一样地跑去找水喝,可是没走几步,就被凳子绊倒在地,半天挣扎不起来。
4、唉,都是眼镜惹的祸!我觉得当飞行员可威风了,可是自从戴上眼镜后,妈妈就让我别做飞行梦了,因为飞行员对眼睛的要求很高。还有一次更惊险,我在操场上走着,突然一个篮球飞过来,我眼前一黑,不由一声惨叫:“眼镜,我的眼镜!”可摸到的只是令人心碎的玻璃片。还好没伤到眼睛,不然,唉,后果真不敢想象。) 男:听了她的烦恼,你们有什么想说的? 生1:还好,还好,我不是近视眼,看来我不用受这份苦了。 陈:别忙着高兴,如果你不当心,也会成为我们眼镜一族的。 生2:戴眼镜真不方便,我得好好爱护眼睛。 陈:有这个想法很好,还要见行动哦! 男:刘玲秀用自己的亲身经历告诉我们戴眼镜有多不方便,告诫大家要保护眼睛,我们真诚地
5、谢谢她。掌声送给她。 游戏体验 男:听了同学的亲身经历,我们也来亲身感受感受。请几个同学到台上来参与。请_上台完成闭眼画画的任务,请_完成闭眼写字的任务,请_完成闭眼找座位的任务。其他同学也请你拿出笔和纸,闭上眼睛,写一句话或画一样东西。 女:请同学们睁开眼睛。下面我们的小记者要来采访大家。 小记者戚小凡:请你说一说你刚才闭眼找座位的感受? 学生A:只是从讲台走到自己的座位,我花了好长时间,还把自己的腿也撞疼了。 三、活动总结:爱护自己的眼睛是一件很重要的事情,希望各位能做到爱眼如命。 6月6日爱眼日主题班会2 活动目标:了解眼睛的功能,知道眼睛的基本特点,增强保护眼睛的意识;体会盲人生活的不
6、便,主动关心、帮助他们;能运用多种途径获得信息,发展调查、分析问题的能力。 活动过程: 一、 情况调查 1、 请儿童说一说自己眼睛的情况。 2、 说一说哪些习惯对我们的眼睛不利。 3、 引导儿童分组讨论,确定调查的内容,如班里同学的视力状况、做眼睛保健操的情况、写字读书的姿势以及其他想要了解的有关眼睛的知识等。 4、 各小组进行调查。在调查中,教师提醒儿童注意记录调查结果。 5、 小组讨论,整理调查结果。 二、 交流感受 1、 各小组选派代表,介绍调查的结果和过程。 2、 评价小组汇报的情况。 三、 情境体验 1、 盲人生活有哪些障碍? 2、 试一试,让儿童蒙上已经上下楼。 3、 说一说自己的
7、感受。 四、 制定措施 1、 小组排演话剧小眼镜找朋友。 2、 说一说怎样保护已经。 3、 儿童编儿歌、制作宣传画,宣传保护眼睛的重要性。教师为一些儿童调换座位等。 五、 评价 教师与儿童总结,对活动进行评价。 教学后记:学生了解眼睛的功能,知道眼睛的基本特点,增强保护眼睛的意识;体会盲人生活的不便,主动关心、帮助他们;能运用多种途径获得信息,发展调查、分析问题的能力。 6月6日爱眼日主题班会3 一、班会教学目的: 1、初步了解眼睛构造,知道视力对学习、生活的重要性。 2、培养科学用眼的意识,养成正确用眼、认真做眼操的好习惯。 3、学会爱护自己的眼睛,保护视力,同时爱护自己。 二、班会准备:
8、让学生分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛的各方面的资料,做眼睛保健操的正确的动作,并获得一些有关眼睛保健方面的知识。 拍摄三位家长有关近视的录像,一位医生解说近视成因的录像 三、班会过程: 1、导入观看有关家长视力不好的视频,谈感受: 敬爱的老师,亲爱的同学:大家好!今天的班会课由我们俩为大家主持。 先请大家观看几段录像。(a说说自己得近视的原因;b一位家长说说从小的理想是当一名飞行员,但因为近视无法实现自己的梦想;c在生活中近视给自己带来诸多的不便,如雨天,镜片遇雨水模糊。吃热腾腾的食物时,镜片也糊了等。) 看了这几段录像,你有什么感受吗?生谈感受 预设:我觉得如果近视了,对我们的生活
9、很有影响;我想我得好好爱护我的眼睛了。 主持人点评,小结:听了爸爸妈妈们的心声,我们更加明白了视力的重要。 2、宣布主题,班会开始: 同学们,我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界,正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。我们交流时,眼睛是表情达意的好帮手,因此它也被人称做是心灵之窗。可是,如果我们视力不好,就会看不清身边的一切,必须戴上眼镜,严重的还会失明,多可怕啊!所以今天我们一起来召开一个主题班会,说说心灵之窗我们的眼睛。 让心灵之窗更明亮主题班会,现在开始! 3、了解眼睛构造: 我们天天都用到眼睛,看到身边的一切,那眼睛到底是什么样子的? 下面我们先来听听第一小组(4人)的介绍。他们介绍的
10、是“眼睛的构造”点击出示眼睛结构图 A、这是眼睛的结构图,这是结膜、虹膜、角膜,这是房水、晶状体、视网膜、巩膜,这是视神经。眼睛是一个复杂器官,我们要掌握的三个重要概念是角膜,晶状体和视网膜。(分别点指) B、我来介绍角膜,角膜就像是相机的镜头,是位于眼球前壁的一层透明膜,它将光线传递并集中到眼睛里。 C、我来介绍晶状体,晶状体就像照相机里的镜头一样,它最重要的作用是改变屈光度,使看远或看近时眼球聚光的焦点都能准确地落在视网膜上。 D、视网膜就像一架照相机里的感光底片,是血管膜内面的一层薄膜,有感光作用专门负责感光成像。当我们看东西时,物体的影像由角膜输入光线,通过晶状体,落在视网膜上。 主持
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