有关描写的小学生作文四篇.docx

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1、有关描写的小学生作文四篇 描写的小学生作文 篇1 如果西湖是人，那她就是一个像西施那样的美女，恬静，温婉但这次的杭州之行，又让我看到了她活泼俏丽的一面。黄昏时分，夕阳洒在湖面上，湖对岸的山倒映在水中，有一丝发蓝，像是很随意地一抹，大概是哪路神仙经过时，拂尘掠过湖面留下的吧！我和爸妈漫步湖边，沉醉于这静谧的美景之中。忽然，我觉得灌木丛中有什么东西正盯着我，一扭头，嗬，吓了我一跳！一个姜黄色的大毛球上嵌了一对三角眼，闪着幽幽冷光，原来是只野猫！它弓着背躲在草丛里，邪恶的样子不禁让我想起了哈利.波特中的大猫克鲁克山。妈妈也发现了这只猫，看见它的嘴似乎还在絮絮叨叨地念着什么，笑道：“它准在想，今天晚上

2、我把邢辰当老鼠吃了吧！”我一听，毫不示弱道：“看谁先吃了谁！”说着快步上前，朝那猫虚扑过去，猫立马“喵”地一声尖叫，钻进了草丛。嘿嘿，外强中干的家伙！想吃我？再进化几代吧！这时，爸爸惊喜地叫了起来：“那有只水鸟！”我赶忙又转向湖中心，果然有一只白色水鸟单脚立在水中的芦苇杆上，那么俊美，那么从容。妈妈又说：”它估计在等小鱼游过来，好大饱口福吧！”我却说：“才不是呢！人家和我一样在为作文取景呢，它准会把杨柳啦，宝塔啦全写进去，对啦，还有我！”正说着，水鸟扑着翅膀掠过水面飞走了，！于是，它也被我拉进了作文里。一路，我们又遇见了调皮地蹦跳于树梢的小松鼠，还有在水里学潜水的小鸭这下，西湖在我心中变成了一

3、个调皮好动的小姑娘了。 描写的小学生作文 篇2 元旦的时候，妈妈的朋友送给我一只小乌龟。我可喜欢它啦！它是一只巴西金龟。我给它取了一个名字叫“小福子”，还有一个别名叫“小豆豆”。它的外壳五颜六色的，像一座“七彩桥”。它很调皮，总爱做一些连环动作头一会儿伸出去，一会儿缩进来。有时它想做个“绅士”，就慢悠悠地东爬西爬。可好几次都掉到桌子下边去了，还直喘气。我终于明白了“乌龟肚子朝天动弹不得”的意思，有可能是刚刚到我们家的缘故，它有些怕生。每次不管把它放到哪儿，它都会用最快的速度爬到一个角落里。可是它很喜欢出去玩，虽然在家里你看一看它，它都会缩脖子，可是一出家门，它就伸长了脖子到处看，有人碰它都不怕

4、。很有些“人来疯”！这可真是一只又可爱、又顽皮的小龟！真希望在以后的日子里，我能和它成为最好的朋友。 描写的小学生作文 篇3 我从小到现在开心的事情很多，但是最难忘的是有一次我让奶奶笑了。因为奶奶笑是我最开心的事情。那次，我在楼上走下来看见厨房里奶奶正在拖地，满头大汗，不辞辛苦的干活，是那么的辛苦啊。我连忙跑上去跟奶奶说：“您休息一下，让我来帮您拖地吧！”我拿起拖把用力拖，几分钟后，我的汗水就从头上一滴一滴的滴下来就像下雨时，雨滴从天空而降似得，停也停不下来。奶奶看见了，心疼地说：“我的乖孙女，还是让奶奶来吧！”我说：“您还是去休息去吧，没事的，这是我应该做的。”最后终于把地拖的干干净净了，一

5、尘不染。奶奶走了过来，脸上露出了笑脸，是那样的甜美灿烂。从中我明白了奶奶每天打扫卫生非常辛苦的。奶奶笑的场景一直刻在我的心里，我永远也不会忘记的。我希望奶奶能每天都笑得这么开开心心。 不在为什么事情而担忧了。也希望奶奶能够快乐的生活下去，不再有烦恼。 描写的小学生作文 篇4 我，一个喜欢安静却总会叽叽喳喳像个小鸟一样的男孩。我爱说，更爱笑，眼睛常常笑得弯成月牙儿，两颗大大的兔牙露在外面。我的梦想是成为一名音乐家，当听到莫扎特的乐曲时，我总会陶醉在那美妙悦耳的旋律中。我喜欢音乐，我喜欢唱歌。课间的时候，我总会跑到讲台上，放声高歌，如痴如醉，唱着我自编自演的歌，像个大歌星似的，所以同学都叫我是唱歌疯子。我想：他们才不懂呢，这叫艺术。有一次，我哼着歌从合唱团回教室，一位老师听见了我优美的歌声，把我叫到办公室为老师们唱歌。我大方地唱起了黄斯蚂蚂这首歌，唱得婉转动听，感情生动，办公室响起了热烈的掌声，老师们都夸我唱得好，我心里呀，比吃了蜜还甜。我坚信：只要通过不断努力，我的唱功一定会大大提升，走上真正的舞台展示自我。第 4 页 共 4 页