我的老师写人作文三篇(四).docx
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1、我的老师写人作文三篇 【精华】我的老师写人作文三篇 在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是精心整理的我的老师写人作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 我的老师写人作文 篇1 “静静的深夜晨星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,啊每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流,心中激荡”轻轻哼唱着这首充满深情的儿歌,思绪又飞到和张老师一起学习的快乐时光。张老师是我的语文老师,她高高的个子,瘦瘦的身材,棕色的短发显得她特别有活力。她的脸庞方方的,高挺的鼻梁上架着一副金丝框眼镜,俨然一位学者。张老师讲课
2、生动有趣。一次,我们学习生字,为了让我们牢记生字,张老师教我们说:“你们看,这个休字,像不像一个人靠在了一棵树上,正在休息。怎么区分拔和拨呢?你们看,拨是要用手拨动,如果什么也没有,那么就拨不成了,所以,拨的右边是发。”还有一次,我们学习杨氏之子,很多同学不知道这个题目的含义,张老师便讲:“杨氏之子的意思就是姓杨人家的儿子,我们班有很多同学,刘某某同学就是刘氏之子,张某某就是张氏之子,若是女生,该怎么称呼呢?对了,那就是什么氏之女,比如,孟某某同学就是孟氏之女,现在,大家明白了吗?”张老师讲课如此生动、细致,我们怎能不明白?张老师讲课很喜欢举例说明。一次,我们在学习打电话这一课时,老师先讲:“
3、同学们,每个人都会说话,可会不会巧妙地说话,使人听了舒服,那就不一定了!我遇到过这样一件事情,我上街买鞋,看中了一双,很漂亮但很贵,我正在犹豫买不买时,服务员说了一句大姐,你看这双鞋多时尚,多配你呀!你脚上的那双,又丑又土,赶快把它扔了吧!这明显在嘲笑我的眼光,嘲笑我以前买的鞋难看。我很不高兴,放下鞋子走了。所以,你们要学会得体的说话,要让人听了入耳,不能反感,更不能啰嗦!这就是说话的艺术!”听了张老师的话,我们感受颇深,下定决心学好语文这门功课。老师,似红烛,像春蚕,燃烧了自己,奉献了自己,点亮我们学习的道路,铺平我们未来的道路。老师,我们永远敬佩您,爱戴您! 我的老师写人作文 篇2 看见王
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