实验小学学年度第二学期学校工作计划.docx

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1、实验小学学年度第二学期学校工作计划实验小学学年度第二学期学校工作计划 以学习实践科学发展观为指导，以促进义务教育高位均衡发展为目标，围绕区教育局20XX年教育工作意见，结合本校实际，深化课程改革，聚焦课堂教学，优化教育行为，全力实施素质教育，奠学生成长之基，铺教师发展之路；继续以人为本，内强素质，外塑形象，规范治校，进一步提升和谐校园、文明校园、活力校园、特色校园的品位，努力达成学校三年发展规划，办出人民满意的教育，以科学发展的优异成绩庆祝建国60周年。 二、工作思路紧扣一个中心：打造“三品”课堂教学。把握两个重点：达成学校三年发展规划，促进义务教育高位均衡发展。打造三个特色：学校“和”文化特

2、色；双语教学国际化特色；学校艺体特色。强化四项工作：强化教学常规管理，提升教师专业素养；强化学科质量监控，促进教学质量再上台阶；强化教师队伍建设，促进教师快速成长；强化学生综合素质，促进学生最佳发展。三、工作目标1.确保各率高位达标。本地户籍适龄少年儿童入学率、巩固率100%，毕业率99.5%以上；专任教师学历达标率100%，高一层次学历达标率90%；教师利用多媒体与网络技术开展学科教学达85%。各年级学科及格率、近视新发病率达省实小验收指标；无学生违法犯罪，无体罚与变相体罚。2.积极开展“六节”活动。办好学校体育节、艺术节、科技节、双语节、读书节、感恩节，促进每位学生至少掌握两项运动技能、一

3、项艺术才艺，保证学生每天锻炼一小时。3.立足课堂聚焦“三品”。深入推进“三品”（立足品位、探索品质、追求品牌）课堂研究。消灭无准备课、瞌睡课、放羊课、无序课。4.优化数字校园建设。加强校园网的完善、维护和使用：（1）专任教师100%能利用多媒体与网络技术开展学科教学，40周岁以下的教师做到“班班通、课课用”；（2）用好“朝阳网上家长学校”家校通平台，提高家校配合和谐程度；（3）加快学校数字档案建设；（4）启用微格教室。5.继续打造平安校园。6.筹备并建立学校理事会。7.推进义务教育高位发展。根据市、区规划，进一步做细、做好义务教育高位均衡发展示范区的创建工作。8.汇编学校工作成果。汇编学校20

4、012009年区级以上成果。9.执行绩效工资制度。贯彻国务院精神，认真执行绩效工资制度。四、工作措施（一）以学习为抓手，打造素质优良的教师群体。1. 党员带头学习，提高党组织的凝聚力和战斗力。（1）学习实践科学发展观。根据教育局党委的部署，按部就班组织好党员、教师科学发展观的专题学习实践教育，用科学发展观指导学校工作。（2）落实“三会一课”制度。从学校党员较少的实际出发，全学期召开2次党员大会，举行1次民主生活会，支部委员、党小组会议根据学校情况灵活召开，每季度举行1次党课活动。（3）抓好党风廉政建设。严格执行党风廉政建设责任制，认真落实党内监督制度，严格要求学校领导干部“清白做人，廉洁从教”

5、，抓实领导干部述职述廉、民主评议、诫勉谈话等工作。（4）培养提高骨干教师。积极培养骨干教师、优秀教师加入党组织；积极培养党员教师成为骨干教师、优秀教师。2.开展“群体师德创优”活动，提高师德群体品位。（1）抓好师德主题学习。以“群体师德创优”为主题，结合教职工的思想实际，开展形式多样的“爱满校园”师德教育活动；以“2008年度感动中国十大人物”为榜样，引导教师充分认识教育的社会窗口作用和职业道德要求，增强教书育人的责任感，树立教师形象。（2）进行案例剖析教育。以即时、典型案例为抓手，进行情况剖析，加强对有关教师、有关问题的及时提醒与教育。（3）推进“书香校园”活动。通过赠书、奖书、读书等形式，

6、积极营造“书香校园”的氛围；开展网上荐读、读书交流、阅读批注等活动，促进教师在学习科学发展观、读好书中接受教育。3.抓实专业理论学习，提高教师的教育教学理论素养。针对我校教师有实践经验，教育理论不足的情况，努力创造条件，为教师提供学习教育教学理论的机会。（1）邀请专家讲座。邀请专家、名师来校讲座，更新教师教育教学观念，提高教师理论素养。（2）举办业务讲座。组织校内学术荣誉获得者举办相关业务讲座。（3）周四自主充电。确定“周四”为我校教师“读书日”，在教师每天读书一小时的基础上，集中学习；有针对性地为教师征订报刊、杂志，推荐学习文章，督促写好学习笔记、教学反思，自主充电。（二）以“三品” 为目标

7、，进一步提高课堂教学质量。（1）实行“把关人”制度。师傅为徒弟课堂教学质量“把关人”，备课组长为年级教学质量“把关人”，教研组长为学科组教学质量“把关人”，分管领导为学校教学质量“把关人”，层层把关，确保“三品”课的逐步达成。（2）落实“进课堂”诊断。发挥推门课的诊断功能，消灭瞌睡课、无准备课、放羊课、无序课，争取随堂听课优良率达85%，合格率达100%；提倡经常性“知识点”检测，开展公开展示课当堂检测，学科单项比赛等活动，促进学生平时掌握阶段知识点，降低学期末复习总量，争取各班学科考试及格率达98%，毕业考试合格率达100。为打造“三品”课堂提供保障。（3）倡导“有特色”教研。以特色教研组活

8、动为目标，加强校本教研，开展教研组主题沙龙活动，鼓励教师的自我吸纳提高，为打造“三品”课堂奠定理念基础。（4）重视“小青年”培养。务实开展“青蓝工程”、师徒结对活动，规范青年教师常规入门考核、上课过关考核、全面达标考核，组织撰写“评课报告”，开展评课报告评比，为青年教师适应教学、胜任教学、三年达标搭建平台。（5）发挥“领头羊”作用。建立人才培养梯队，适时推荐教师参加骨干教师考评；外出学习考察，向优秀教师倾斜，促进教师成为校、区、市教学骨干。积极发挥“领头羊”的作用,开展同课异构擂台赛、主题沙龙活动，举办“我的课堂教学改革观”、“我心中的品质（品位、品牌）课”专题研讨活动。（三）以科研为先导，丰

9、厚学校教科研积淀。坚持教科研“为教师专业成长服务，为课堂教学精彩引领”的原则，引导教师走“学习、实践、反思、写作”的教科研之路，形成“在行动中研究，在研究中行动”的科研氛围，初步树立柏小科研的品牌。1.把握关键，注重研究，提升课题研究实效。（1）继续开展以“小学高效性课堂教学的研究”为主题的课堂教学改革和研究。完成江苏省十一五课题“小学高效性课堂教学的研究”中期展示。（2）继续开展以“新课程背景下构建和谐师生关系的研究”为核心的研究。努力构建和谐的师生关系（包括课堂、课余师生关系），促进学校的“和”文化建设。（3）继续开展以“双语和谐教学”为核心的“双语教学国际化”研究。发挥班班通、英语情景室

10、资源的作用，合理安排Lets go课的面授与上机，主动地与环亚西文沟通，提高外教课质量，完成区“双语和谐教学”网上中期展示。（4）继续开展科学认读，培养学生的阅读习惯（国家级）与信息技术环境下教学方式有效性的辨证思考与实践（省级）课题研究。力争两个课题均取得较好成果。2.指导引领，注重总结，推广课题研究成果。教师100%参与课题研究，积极撰写教育教学论文、随笔、案例，参加各级的论文、随笔、案例评比，力争每位教师有1篇文章发表或获奖，全校发表或获奖论文、随笔、案例40篇左右。3.突出校本，编写材料，展示办学成果。（1）柏庄教育编辑系列化、课题化。A系列编辑学校现有课题；B系列编辑学科、教研组特色

11、建设。本学期第八期重点是“小学高效性课堂教学的研究”文章；第九期重点是“双语和谐教学”的研究文章；下半年第十期重点是信息技术专刊。（2）编写校本“特色课程”教材。重点编好思维训练快乐谷。（3）做好对外宣传。及时向社会展示我校的教育、教学动态，新课程改革的成绩，不断提高办学声誉。（四）以养成教育为重点，提高学生的综合素质。1.抓实班主任队伍建设。（1）加强班主任培训。开好每月的班主任例会，针对不同班主任的特点，进行不同的理论培训，通过基本功竞赛等活动，提高管理能力和教育水平，打造素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。（2）完善班主任岗位职责、考核制度。执行新的无锡市柏庄实验小学优秀班主任考核

12、条例，加大考核力度，把班主任工作的绩效，作为晋升、评优、发放津贴的重要依据。2.夯实少先队建设。（1）规范基本建设。继续实行队干部值班制度，执行大队委例会制度、分工责任制度，加强队工作档案管理，充分利用红领巾广播站、宣传橱、黑板报等设施，自主编播节目，培养自主意识和创新精神。（2）拓展阵地建设。整合社区、交警、环保、城管、消防和馨和园敬老院等校外教育基地资源，定期组织少年儿童开展体验活动，提高综合素质。发挥红领巾监督岗的作用，抓好日常检查评比工作。（3）丰富主题活动。每月组织系列主题活动：三月“成长勿忘父母恩”系列活动；四月“学名人、做主人，感恩先祖”系列活动；五月“向劳动者致敬”主题活动；六

13、月“我和伙伴共成长”文艺汇演；七月、八月邀请关工委领导或老红军做讲座，感恩共产党、感恩解放军；九月开展教师节制作感恩卡活动，感恩师长；十月份开展建队日系列活动，感恩祖国，弘扬民族精神；十一月开展科技感恩节，感恩自然，感恩自然，保护环境；十二月感恩时光，要求队员“五做五争”。（五）以特色建设为中心，发展学校内涵。围绕“和”字校训，突出“棒垒球”、“围棋”、“双语”三大特色，营造“阳光、健康、快乐”的积极向上的文化氛围，彰显学校文化特色，促进学生和谐健康发展。1.发挥优势，提升艺体水平。（1）强化艺体教师的责任。艺体教师要在加强学习，提高自身专业水平的同时，发挥自己特长，自定一个艺体项目，建立、健

14、全兴趣小组每周活动两次的制度。（2）办好柏小艺术节。以每年一届体育节、艺术节的“制度化、常规化、精品化”为目标，通过举办“做阳光少年，塑健康人生”的第五届柏小体育节和第五届柏小艺术节，提升学校艺体水平。2.重视训练，促进教学。（1）加强艺体教学研究。艺体教师要正常开展每月12次艺体专题研讨活动，经常相互听课学习（每人每月听课至少2次），做到多反思、勤动笔、常交流、有创新。教导处要加强平时的指导、督促和考核（每月听抽查课至少2节），促进艺体教学质量有新的提高。（2）重视艺体项目训练。学校创造条件推荐辅导老师参加相关项目的培训，邀请艺体专家来校指导教学和训练工作。校级艺体训练队创造条件和兄弟学校强

15、队交流，提高水平。（六）以规范促管理，实现学校科学发展。1.不断完善规章制度。以科学发展观为指导，继续完善学校管理、教学管理、安全管理、后勤管理制度与考核制度，坚持科学管理、依法管理，体现人文情怀，实现管理以人为本，为师生的发展服务。2.切实加强责任制度。进一步加强学校领导值周制度、条线工作责任制度。强化过程管理，注重常态管理，努力使管理成为引领，成为激励，成为动力。3.严格执行财务制度。加强党风廉政建设，杜绝乱收费现象，规范政务公开、校务公开和教育收费公示制，自觉接受社会监督，让师生、社会满意。财会人员严格执行财务制度，每月向法人代表报告收支情况。各部门要提高活动的规划能力，节约开支，购物需

16、提前一月履行申请手续。4.全面落实安全制度。层层落实安全责任，加强定期检查，做到早发现、早整改、不留隐患，为师生创造安全的学习、工作环境。少先队经常开展交通安全及相关应急演练活动，提高自我保护意识。协助加强校园周边环境的治理，做到“五有”（有综治组织、有制度、有计划措施、有预案、有值班），实现学校安全事故“ 0” 目标。（七）以服务为宗旨，做好学校的后勤工作。1.继续执行报修制度。根据各部门、班级网上报修情况，做好学校日常维修工作；加强日常校园巡视，做好设施维护工作；根据各部门开展工作的方案，提供必要的准备工作。2.创建“平安校园”。继续开展创建 “平安校园”活动，使校园成为安全、文明、和谐的校园。3.落实绿化养护。继续督促绿化人员及时更换学校花卉、修剪草坪，美化校园。按时签订保养合同，持续做好学校绿化养护工作。4.加强财产管理。提高财产管理水平，规范财产管理制度，强化购物申报制度，每月与会计室核对资产。规范借还登记手续，健全损坏赔偿制度和报废申请和审批制度。20XX年，是聚焦教学、打造“三品”课堂，促进学校高位均衡发展之年。静下心来，以科学发展观为指导，求真务实、开拓创新，创造柏庄实小新的辉煌！ 11 / 11