对学习的计划六篇_1.docx
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1、对学习的计划六篇对学习的计划六篇 对学习的计划 篇1 农业电气化与自动化专业(高升专)教学计划一、培养目标通过本专业的学习使学生能够掌握电力工程等方面的基本理论知识和基本的操作技能。掌握地方电力系统自动化及计算机应用等方面的基本知识。培养从事地方电力系统设计、技术改造、运行和管理以及从事电气控制、自动化装置的设计维护等相关行业的专业技术人才。二、学制及培养层次 学制:二年半。 培养层次:高升专。 三、主干学科及主要课程 主干学科:高电压技术。主要课程:电路、电子技术、电机学、农村电力网、变电工程、二次接线、高压电技术。四、教学进程表东北农业大学成人教育农业电气化与自动化专业(高升专)教学进程表
2、电气自动化技术专业(高升专)教学计划一、培养目标通过本专业的学习使学生能够掌握电力工程等方面的基本理论知识和基本的操作技能。掌握地方电力系统自动化及计算机应用等方面的基本知识。培养从事地方电力系统设计、技术改造、运行和管理以及从事电气控制、自动化装置的设计维护等相关行业的专业技术人才。二、学制及培养层次 学制:二年半。 培养层次:高升专。 三、主干学科及主要课程 主干学科:高电压技术。主要课程:电路、电子技术、电机学、农村电力网、变电工程、二次接线、高压电技术。四、教学进程表东北农业大学成人教育电气自动化技术专业(高升专)教学进程表电气工程与自动化专业(高升本)教学计划一、培养目标通过本专业的
3、学习使学生能够掌握电力工程等方面的基本理论知识和基本的操作技能。掌握地方电力系统自动化及计算机应用等方面的基本知识。培养从事地方电力系统设计、技术改造、运行和管理以及从事电气控制、自动化装置的设计维护等相关行业的专业技术人才。二、学制及培养层次 学制:五年。 培养层次:高升本。 三、主干学科及主要课程 主干学科:高电压技术。主要课程:电路、电子技术、电机学、农村电力网、变电工程、电力系统继电保护、二次接线、高压电技术、企业供配电、计算机控制技术、调度自动化、配电自动化、架空线路。四、教学进程表 对学习的计划 篇2 转眼间,我已经成为一名六年级的学生了。如今,小学6年的时光也只剩下一个学期了。所
4、以,我要利用这一个学期的时间来充分、努力的学习。就这样,我决定制作一份学习计划。计划如下:1.上课认真听讲、不做小动作、上课不说小话。2.把老师每天布置的家庭作业认真完成。3.在课后还要多做一些题,巩固一下老师之前讲过的知识。4.在老师讲课前要把老师准备讲的内容预习一下。5.每天练一张字,争取把字写得的更好。6.积累一些好词好句和诗,提高我的语文基础。7.无论做什么事都要仔细地去思考,不能有半点马虎。我相信,有了这些计划之后,我会在这一学期中收获到更多的知识,考入一个让我称心如意的初中学校。并且,这些计划还会成为我学习的动力,让我以全新的状态去迎接学习我相信,这个计划一定不会让我后悔的! 对学
5、习的计划 篇3 从今天开始我就开始制定了自己的学习计划。早上,7点30分起床,洗涮完吃完早餐,到8点准时上课。第一节课从8点到8点30 分预习一课新课文,第二节课从8点40到9点30分做语文寒假作业10页。第三节课从9点40到10点30分做数学寒假作业10页。第四节课从10点40到11点30分看课外书。到了下午2点30 分准时上课,第一节从2点30到3点30写日记一篇,第二节从4点到5点也是看课外书。5点放学后我就自由的出去玩,到晚上睡觉前我总是看会课外书才睡觉。这就是我的临时寒假学习计划,等几天寒假作业做完后,我的学习计划会有所改变的。同学们你们都是怎么计划的呢?咱们相互交流一下吧! 对学习
6、的计划 篇4 进行自我分析我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用好、较好、中
7、、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的.极大浪费。确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。学习目标要具有适当、明确、具体的特点。适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到
8、,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如:今后要努力学习,争取更大进步这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。科学安排时间确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合全面、合理、高效的要求。全面 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要
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