热门高中作文集锦九篇.docx

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1、热门高中作文集锦九篇 高中作文 篇1 每个人的一生中都会遇到许多的选择，每个选择也许都能决定你前进的方向，大学生毕业时，是选择考研还是就业，到底该如何做出选择？我认为，最重要的是要跟从自己的内心，从心选择。“从心选择”，是李开复在一本自传中提到的。李开复的生命中遇到过好多次重大的选择：1990年夏天，28岁的李开复已经是卡内基梅隆大学最年轻的副教授，但他为了内心想要改变世界的愿望，毅然放弃了眼前安逸富足的生活，加入了苹果公司，正是这一次跟随内心的选择奠定了他一生的精彩。他顺利当上了苹果公司的副总裁，但他又一次为了内心对祖国的热爱选择了回到中国创建微软中国研究院并取得成功。李开复的一生是曲折的，

2、然而又是精彩的，正是由于他一次次的“从心选择”让他走出了一条自己想走的路。成功的人们总是相似的。同样的，世界首富，微软公司创始人比尔盖茨也在选择面前坚定的跟随自己的内心的声音。在读书时，他选择了辍学，走上了艰辛而又充实的路，他顺应了内心对计算机的热爱，他曾说过,他儿时的梦想就是让每个家庭的桌子上都摆放着一台电脑，他一直努力着，并为此做出人生的抉择，所以，他实现了自己想要实现的梦想。诚然，作为青年人，追求真理，用知识不断丰富自己，提升自身的境界本是一件值得我们称赞和发扬的现象，但是，遗憾的是，越来越多的大学生仅仅是把研究生文凭当作未来求职的敲门砖，把“考研”当作日后获得高薪高职的垫脚石，那么，这

3、样的“考研热”不免让我们痛心和忧虑。我们之所以被考研的浮云遮住寻梦的眼睛，是因为我们心无所定。乔布斯认为，“找到所爱的，并为之守候”。如果我们坚定自己的心，就可以获得“自己想要的生活”。从心选择，走自己想走的路。现在的大学生正面临着考验和按照自己意愿过自己想要的生活的艰难选择，但我认为，无论如何，只要是顺应自己内心的声音，并坚持不断的走下去，就一定能收获一个精彩的人生。相信自己的内心，你未来的人生之路，就在你每一次的选择中。 高中作文 篇2 有这么一片土地，陡峭石坡直逼浩荡大江，江面小船可供荡桨仰望：有这么一位诗人，凌云壮志奔向理想大殿，乌台诗案洗刷人生画卷。他们就是黄州，苏轼。元丰二年，乌台

4、诗案，一副生冷冰硬的政治枷锁就此扣在了这位才华横溢的诗人身上。这还不够，他还要被流放看守。他从监狱走来，以一个流放罪犯的身份走来，他带着官场文坛泼给他的脏水走来，向一个荒凉孤僻的小镇走来，他的目的地就是黄州。此时此刻，黄州注定要与苏轼进行一场前所未有的壮丽对话。在黄州这片土地上，苏轼不仅看到了“清风徐来，水波不兴”及“白露横江，水光接天”的美景，也领悟到了“缺月挂疏桐，漏断人初静”及“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”的孤寂，凄凉。他擦一把脸，喘一口气，周围一片寂静，一个朋友也没有，他闭上眼睛默默地摇头，难道苏轼的后半生就要在这样一种氛围中度过吗？其实不然，元丰六年，苏轼开始顿悟了，成熟了。他逐渐走

5、出了官场奸臣给他设计的圈套，以一种全新的姿态去认识、接触这个世界，这座小镇。夜黑寂寞，难以入眠，他会与朋友“相与步于中庭”欣赏“水中藻荇交横，盖竹柏影也”的美景。春雨绵绵，他会吟唱“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一袁烟雨任平生”抚慰焦躁的心灵。闲来无事，游走沙湖时，他会与山间异人饮酒畅谈，抒发“君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡”的人生慨叹。这一切，使苏轼经历了一次整体上的脱胎换骨，也使他的艺术才华得到一次全新的升华。他，真正的成熟了，成熟于一场文字狱，成熟于一场浴火重生，成熟于荒芜小镇，成熟于孤苦寂静。而他的成熟之花正是在黄州绽放的。在这片土地上，他留下了太多的脚印，慨叹与辛酸：在这片土地上，他也收获了

6、更多的经验，赞美与蜕变。他与黄州相辅相成，相依相恋：苏轼不仅成为黄州自然美的发现者与确定者，而黄州，也沐浴了苏轼，成全了苏轼。 高中作文 篇3 那年，你带着哭声来到了这个人世。你来时的哭声震动了整个山村，哭出了大人们的心声，于是大人们也开始哭，但不像你哭的那样，也因为这样，村里的老人便用苦枝似的手抚摸着你的头说你聪明，说你懂事，说你一定大富大贵你想说你饿了；，但你却总是哭，你的父母也知道，可是他们也只能像你一样蹲在那儿抽泣。那年，村里一场大旱，地里颗粒无收。那年，你的脚步却也尾随而至。你来时是一个春季，却一点绿色也没有，满地的绿色都进入了人们的肚子，也进入了你的肚子，你活了下来，村里人说你福大

7、命大，选对了季节。第二年，终于天降甘露，稀哩哗啦地下了一场大雨。你坐在搂篓里讥哩呱啦地嚷着。村里有了水，地里有了水，你的脸庞变得红润了。地里冒出一丛丛的绿色，你愣愣地看着那绿，仿佛你曾看到过它似的。终于到了你离开父母怀抱的时候了，你光着脚丫慢慢地走便村中每一个角落，一见到某一墙角的一丛草绿，你的眼睛就攸忽地一亮，迅儿扭动你胖胖的身子向那丛草摆去，自顾自地“哈哈”“呵呵”笑个不停，惹得你忙里偷闲的父母也呵呵地笑。有时，你的父母也黯然地说：那曾是他的父母啊。上学的年龄一晃就到了，你拽住父母的腿，说你要上学，于是家中一只下蛋的母鸡不见了，你还傻傻地说：去那儿了呢？那些年，早饭是没得吃的，午饭是一碗黄

8、澄澄的夹杂着一丁点玉米面的叶饭，偶尔是一两块淀粉饼。这些都是美味了，你常说，但你迷惑的是，那叶子不是绿色的吗？为什么做成饭后就变成黄色了的呢，淀粉饼不也是用玉米壳放在爱水里熬出来的吗？怎么不见了绿呢？你的母亲曾悄悄地对你说：绿色张了你的生命，留下黄澄澄的苦饭来壮实你的身体。当目前那出一个人的学费时，你哭了，但看着你的弟弟挎着你的书包去上学时，你又开心地笑了，从此，早晨你目送弟弟去上学，晚上你扛着锄头从山上回来，当锄头磨破你的手，当背篓磨破你的肩，蹭粗你的腰时，你长大了，你长大，父母变老了，父母老了，你便一人揽下了全家的活，有时，你也感叹生命的匆匆然，但只要你看到地里的绿苗时，你便有对生命注如了

9、一丝新的希望，抡起的锄头在阳光下闪着金光。成家立业后，你屹然承担起全家的生计，除了东奔西走找活外，还须将地里的庄稼伺弄好，你常对你的子女说：人的一生就是庄稼由出生到成熟的过程，农村的孩子必须得一个字“勤”。你用勤教导孩子，用俭教育孩子，用起着厚厚的老茧的手用诚实来感化孩子，你也常说：你心中总有一丛丛的绿，他们总给你希望，给你生命，你也想让孩子们心中充满绿色，充满希望。父亲一生都在田里摸爬滚打，绿给了他一生的信念，他也对绿洒下了一生的忠诚，倾注了一生的心血，有天，父亲忽然对我们说他还想尝尝那叶饭，那淀粉饼，那可是他这一生中的美味啊。那天，父亲最后说了一句：我想在你们身上看到绿色，看到希望啊！ 高

10、中作文 篇4 伏案久了，总是会直起身子，习惯性地往窗外一瞥。即使是夜间，城市不是这么喧嚣，形形色色的行人匆匆穿过街道，像是觅食的蚂蚁，在这繁忙的主旋律中，却有那么一个安静的音符，静静地守着一隅街角，整个冬天不曾变过。那是一个在夜市上摆地摊的姑娘，她穿着厚厚的藏服，脖子间挂着沉甸甸的藏银，天冷 的时候，也就缩在大袍子里，用期盼的眼光看着过往的行人，面前铺着一张枣红色的毯子，放着的藏族饰物由于久未清洗显得灰头土脸的。她的生意不好，所以我望向窗外 时，大多看见她的后脑勺。不知候怎的，我总认为我们之间有种默契她用寒风中瘦削的肩膀向我传递着某种信息。一天晚上，我被浩如烟海的题目搅得头昏脑胀，于是愤懑地起

11、身，便专注地去看那个姑娘。窗外吹来寒风，我就打了个寒战，我缩着脖子看她坚守在她的摊位上。一对青年男女正在挑选饰物，那个女的拿起了一挂手链，比划了好久，又放下了，转而拿了一个挂饰，看了个遍后，却对身边的男青年摇了摇头，走了。那个女子一言不发地收拾着地摊上的东西，又拿起那个手链端详了好久。我才发现，手链被刚才的女青年弄坏了。真可耻！可那个女子还是一言不发，默默地将坏了的手链塞进腰间的包里，然后抬头对我和善地笑笑。她看上去和我差不多大，皮肤黝黑，脸上却透着一股高原人特有的红，我想，是什么剥夺了她和我们一样在教室里无忧无虑地读书的权利呢？想到这里，对这位姑娘不禁产生了一丝怜悯。正当我转身之前，我惊讶地

12、发现，摊位的角落里有一个被洗净的瓶子，里面插着一株腊梅，开得很美，有幽幽的暗香。生活如此艰辛，她却仍从这个世界找到了这一株属于自己的美和情趣，从而嚼出一丝生活的馨香来。一个遭到生活如此为难的人都可民坚强地生活着，我又有什么可埋怨的？春天到了，夜里的窗外不再有这个姑娘，但我仍习惯在累了、倦了的时候看看窗外，那里有她留下的一株腊梅，长年不败，浮动的暗香教会我坚强。 高中作文 篇5 它从不跟你商量，想来就来、想走就走。来的时候招呼都不打，走的时候悄无声息，悄悄地来、悄悄地走，它似乎在跟你捉迷藏，这就是夏天的雨。这个夏天，身处长江之南，如诗如画的江南，切身体验到了雷暴雨的魅力。似乎印象中的夏天都没有今

13、年这么多的雨，是20xx要来了还是龙年之前“龙王爷”先出来散散心，还是老天爷伤心过度、总是要流眼泪呢？暴雨，我该怎样形容你，大雨倾盆、大雨瓢泼、大雨滂沱，似乎都不够。看看外面的道路，水深最高处达20厘米;看看外面的河流，大河涨水小河满。看看外面的树木，在狂风暴雨的夹击之下，快有些支撑不住了。这夏天的暴雨，不时伴着电闪雷鸣，雷公电母也不会待在一旁凑热闹。暴雨来临之前，抬头望去的你，很容易觉察到老天爷的脸色变成暗灰色。然后从远处雨开始下，短时间内达到巅峰，似乎卯足了劲儿，而且不跟你商量，瞬间把你淋成落汤鸡，它才不管你带没带雨具呢。暴雨只是尽情地下，在电闪雷鸣的陪伴下下得更起劲。暴雨把你淋湿了，让路

14、变得更滑，给你造成很多不便，你或许会讨厌这夏天的雨吧。说是电闪雷鸣过后，田里的庄稼像又一次施肥，暴雨还有一些好处呢。前段时间，武汉遭遇暴雨倾盆，网友揶揄到“到武汉来看海”。而现在，在“港城”，笔者切身体会到了“张家港，一片汪洋”的英姿。夏天可以酷热难耐，也可以暴雨倾盆，而且夏天的雨，或许是其他时间天气太过炎热的缘故吧，像人一样变得情绪多变，而且起伏比较大。心平气和时，表现为酷暑高温。生起气来，就会表现为狂风骤雨。这夏天的雨，讨厌很讨厌，迅疾而猛烈，典型的“长痛不如短痛”，可却为生命敲响了热烈的战鼓。稻田里的水稻在雨水的浇灌、雷电的助威下，长势更加喜人。暴雨，有人爱之，有人恨之。暴雨大可以跟人类

15、说，我又不是人民币，不可能人人都喜欢我。其实，暴雨只是一种天气现象，有了人的思索、人的情绪，它才变得时而可爱、时而讨厌。不管你爱不爱它，暴雨依然是暴雨，我行我素，该来就来，该走就走，至于你的感受，它完全不管不顾。暴雨，永远显得那样个性张扬。今年夏天，暴雨尤其多。愿暴雨为我们的生命敲响热烈的战鼓！ 高中作文 篇6 秋的黄昏，飘飘洒洒的细雨如期而至。伴着细雨，撑着伞，随着如织的人流，我信步进入了阔别已久的三苏祠。朱墙，棕房，黑瓦，绿景致（参天古树、翠竹掩映、荷叶连连、绿水萦绕），在细雨的润泽下格外的显眼；古朴典雅的楼台亭榭，词意隽永的匾额对联依然那么熟悉而又亲切。我眼前展开的景向仿佛新的一般。大门

16、后的前厅正殿前那三棵需要三五人才可合抱的银杏树，虽历经千年风霜雨雪的洗礼却依就傲然屹立。是已近秋，仿佛不知初秋已至，高大的树冠，还不知疲惫地披着绿衣，向过往的人们尽情展示绿意。老人们常说：“大门右侧最古老的那棵是父亲苏洵，最高的是哥哥苏轼，旁边的弟弟苏辙。”他们盘虬卧龙般的树根紧紧地扎根在眉州故土，可我倒觉得这些树根像苏家三父子的长胡须飘逸于胸前。往常我一定会沿着前厅、正殿、启贤堂、来凤轩、披风榭这路线逐一问候。或许想讨个清静，或是好奇，我避开喧闹的人群，独自踏上前厅门左侧的幽径，准备环游一下宅祠。小道两旁，满眼翠竹，竹林后是朱红色的围墙，翠绿遮敝，围墙努力用红光填满林间空隙。竹林间，一条清凉

17、的小溪环道流淌，不见其发端与终极。雨点撒落水中，叮咚-叮咚，绽开的水波在我心中荡漾着、荡漾着，这儿的一切都是绿的，竹的清香是淡绿的；秋的风是淡绿的；水也是淡绿的。眼前的绿仿佛因竹而生，不禁吟唱起苏东坡的“宁可食无肉，不可居无竹，无肉宁人瘦，无竹令人俗。”或许这就是竹的妙处。恍然间这才明白怪不得三苏故居有“三分水，二分竹”的美誉。寻着小溪，逆上来到“洗砚池”。初见池水幽绿着，与竹的绿相互呼应着。万千竹子似无数毛笔欲将立插池中，饱蘸浓墨重彩；细看池水黢黑，果如墨汁之色。传说有二，一则把池水说成墨汁，再则说成是洗砚所成。千百年来人们传颂着苏家洗墨勤学苦练的美德，原因如此。天道酬勤，苏家的天地文章，扬

18、名天下，洗砚池由此得名。小径旁的小溪水流进了路边的荷塘。转过眼去，路边高纤的竹林，换成了高擎的荷叶。塘水如镜，雨化成一粒粒珍珠跳入荷叶，又顺着荷叶滚入荷塘，打碎了镜子，漾出几道斜斜的波痕。偶有几声鸟鸣，却又很快消逝在竹林中。黄昏中是三苏祠多么静谧啊！荷塘好像一个熟睡的婴儿，脸上写满了恬静与安详。叮-咚-雨珠儿从伞尖蹦下，蹦入荷塘的声音也可也听见。书房“来凤轩”就在荷塘包围中。静以致远，苏家兄弟选择在此发愤苦读，双双高中，取得功名。凤本是鸟中最高贵、出类拔萃的代表。凤展其翼，百鸟皆收其翼。一家三父子都是大文豪，唐宋八家中苏家有三者。大有栽了“梧桐树”，引得凤凰来。后人，将书房改名“来凤轩”。书房

19、对面便是木假山堂，据说，苏洵偶得木假三峰，购置于家中，并撰写木假山记。木假山，远看是一个笔架正放于门前，近看突兀好似山峰，让人猜不透。忽而想到了苏轼在题西林壁中那首“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。”的古诗来。这或许是主人们对其最好的注解。“来凤轩”前堂是启贤堂。传说中的“苏老泉”就在堂边。启贤堂里面供奉苏家祖宗们的牌位、祖训和四书五经之类的遗旧。苏宅古井，绿苔丛生，泉水清冽可口；黄荆树盘曲出枝，枯木逢春；井边石墩上端放着木盆。这一切似乎徐徐地告诫着我们后世子孙关于“饮水思源”，“黄荆条下出状元”，“金盆洗手”这些做人做事的道理看过来凤轩、木假山堂、转向“披风榭

20、”此处有东坡石像。微雨中，只见溪畔石上，苏东坡斜倚散坐，头带学士帽，胸前蓬蓬然长髯自然飘逸，神情悠远而略带沉思。四个鎏金大字“浩然正气”高高地悬挂在披风榭门前。忽然一阵雄浑且豪放歌曲声：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”传入耳中。亭子中几位精神矍铄的老人吸引了我的注意。老人们诵读着，用二胡伴着乐，诵读声抑扬顿挫，给本来就极富有文化气息的“三苏故里”增添了几分韵味，千古文章就这样传颂着。正殿（又名飨殿）在启贤殿的前面。殿内供奉着三苏父子的塑像，正中悬挂有“养气”一匾。正殿前廊两侧，置放有铁铸大钟一口，大鼓一架；正殿两侧各有一方墙门道，西为“文渊”，东为“学薮”。殿前人头攒动，香火袅袅。雨中的缕缕

21、青烟寄托着人们对三苏父子无限的尊崇、爱戴和敬仰，也寄托着人们希望自己或者家人能得到先哲的护佑，能像先人一样获取金榜题名，功成名就。缓缓步出大殿，走出大门，雨停了，夕阳用最后一丝余力收回了自己金灿灿的光辉，暮色渐渐开始四合，将原先披在三苏祠里各个角落里的金纱盖隐去了。只有大门旁那棵千年大榕树依然笑容可掬和蔼慈祥地目送着邻人们的远去。回望熟悉且亲切的三苏祠，感觉自己好像又登门拜访老邻居一次，和他们攀谈，做了一次长长的交心之旅。作文 高中作文 篇7 “哗啦啦”的水声，山间的小溪流，波光粼粼，水光接天的水面上，一片另类的树叶慢慢的飘落在水面上，如一片孤舟，随波逐流。清晨，太阳才刚刚升起，树上的树叶才刚

22、刚睁开双眼，看见太阳升起的徐徐光辉，满身布满金色的光辉。突然，天空乌云密布，狂风大作，树叶被狂风撕扯着，欲把他扯离树干，树叶痛得睁不开眼。终于，树叶被狂风无情的扯离了树干，失去了生存的依靠，飘落在了溪流中，落在了流水柔软湿润的后背上。落叶睁开眼，趴在水姑娘背上，跟随着她游走远方，如一叶孤舟在水面上浮游。忽一天，水姑娘遇到了瀑布，也性情大变，落叶也被她甩离了肩背。在空中飘荡。最后，落在了广阔的海面上，与海精灵一起，继续如一片孤舟一样，在海面漫无边际的漂流，落叶睁着眼不知看了多少日出日落，不知何时才能看到那梦想的伟岸，停靠一阵。但她还只是孤孤的漂流着。不知，多久的以后，是否还有海洋中的海精灵，还记

23、得这一叶孤舟似的落叶。曾经在这漫无边际的海面上作过漫无边际的漂流。年少的我们，有如这树叶一样被狂风刮离了大树的肢体，离开了父母的庇佑。是落叶，如一叶孤舟，在时间的长河中，磨砺成长，在人生的海洋中，跟随社会的脚步，寻找自己命运的彼岸。 高中作文 篇8 黑夜中那支红烛依旧在燃，疏不知在发出的光与热的同时缩短了多少。火红的太阳依旧挂在天边，尽管那些娇贵的花儿抱怨她严厉的炽痛着自己的花瓣。板书前那支嘁嘁喳喳写着字的粉笔依旧在传递知识的能源，毫无顾忌付出的代价她在这个斑斓的世界中一直以来心甘情愿地充当着默默奉献的角色。她是那连绵的细雨，每一滴都饱含着对我们的希望；她是耳旁微风轻柔的呢喃，每一句逆耳的忠言

24、都在我们心中回荡；她是那平静的湖面泛起的微微涟漪，唤醒了无数无知灰暗的目光。那是谁？我们是否一直在苦苦地寻觅？敢问是谁以自己无私的烛焰照亮了我们的心？是谁以那炽热的阳光，磨砺了我们的意志？又是谁牺牲自己的时光，将一个个无知的孩童教育成懂事的少年？她的内心深处永远盛开着那些祖国的花朵，用自己的全部的心血去浇灌培育着它们，却从未求过一丝回报。她有一个平凡却响亮的名字“老师”每当夜色阑珊，她那房间里的灯光却依然地亮着。看到自己作业本上的每一道红色的圈点，都是如此的具体细致。当她的嗓音沙哑的时候，我们是否为她做过点什么呢？当步入毕业班后听到老师苦口婆心地劝导，我们心中会激起哪怕是最为细小的波澜么？走入

25、了毕业班，她为我们呕心沥血，甚至改变自己的脾气与秉性。为我们辅导，深夜回家的路途更为艰难，为什么她额头的汗珠从脸颊滑落之时，却悄悄地拭去而不让我们看到？因为那种付出，不求回报感恩父母“小小的花也想抬起头来感谢春光的爱，然而深厚的恩慈反使她终于沉默。母亲啊！你是那春光么？”是他们做了你人生中第一任老师，是他们教会了你人生的哲理，是他们使你懂得了生命的价值。若问在初中阶段最关心你的人是谁？你一定回答是自己的老师。同学们，最无形的，如空气一般永远伴随在你身旁照顾你，呵护你的却是你最疏忽的父母。我们常把父母对自己早出晚归的接送看作是理所应当的常理；我们常把考试失利后父母对自己的原谅当作一种纵容；我们常

26、把父母督促的话语当作耳旁风，而他们明知自己的话有时不会被接受，却依然恪尽职守”，竭尽平生所能，为我们默默地付出与奉献。他们是凛冽寒冬中的一缕温暖和煦的阳光、他们是苦涩咖啡中特意为你加的方糖、他们是遮风的屏避雨的伞，他们是每当学识不高的父母为自己的孩子检查作业中的每一笔，每一画；每当工作后已是满身疲惫的他们还要陪伴我们至深夜；每当关心被误解时，还要故作欢颜的轻轻地带上房门，以免打扰我们最后的冲刺中考。敢问你是否进入过他们的心灵深处品尝他们心底那苦涩的滋味？为什么父母如此地关怀着，宽容着，照顾着，呵护着，我们？因为爱没有交易. 高中作文 篇9 王老师最近想买一个新手机，因为现在的存总是不足。每次想

27、要保存什么好的图是看到屏幕上提示的内存不足，心里好不舒服。有同事和王老师是同样大小的手机，但她的内存还剩余很多，于是王老师向她。那位同事只是拿着手机捣鼓了一会儿，就“好了。接过手机的王老师发现，果然，又能正常使用了。“你是不是不喜欢清理內存啊？其实只要清下缓存就行了，我帮你清了一下微信，就多了好几个G的内存呢！”同事的话让王老师有了深深地思考。想想这个手机内存也不小，用得也不久，这么快没有存确实不太对劲。只是因为没有清除內存就有么多的问题，还准备买个新手机，实在是有点浪费。如果不把过去清零，你永远不会给未来的自己留下下足够的空间。王老师想到了曾经高中的一位好友，他在中是十分优秀的存在，最后也是

28、以他们全校第的身份进入了我们的高中。但是过往的一切好他一直记忆犹新，虽然来到了新的环境新的，他还是念念不忘过去的排名，老以第一名自居。他的聪明确实帮了他不少的忙，在第一次月取得了年级第一的成绩，于是他天天顶“年级第一的头衔，平时也不认真学习，还对同学说，不需要学习，像我，不用怎么学就能拿到高分。他变得越来越骄傲，曾经初中时的谦逊好学在他的身上荡然无存。反倒是当时被他压一头的全校第二，来到高没有提起他过去的成绩，只是变成了埋头人。在“第到处炫耀的时候，他默默地题;在“第一”吹嘘自己作业已经做完时了练习题，继续认真做着。一个老是拿过绩说事，骄傲自满，忘记了继续前进;而另一个不再提过去的一切努力向上

29、。他们的行为下立判，也在下一次大考中分出了高下。“第的宝座被“第二抢走，“第一甚至跌出了年级前十。清理掉你的缓存，适时把自己归零，就会不求卓越，在归零之后再嬴得新的成绩。无论你在原来多么优秀岀色，进入新环境你重新开始，带着学习的心态不断提升自己，自己的实力，否则只会跌倒受伤，落后于无论你曾取得过什么辉煌的成绩，如果你不直往前，不断进步，那么名声就会被慢慢耗荣耀也会被记忆尘封。足于现在而漠视未来，不思进取又不肯行的人，最后都会被过往的一个个勋章绊住，在原地无法变得更好更强。将过往清零或许很难，但希望你能拥有清零的勇气，并能抱着积极乐观的心态，勇往直前，走过一道又一道的难关，攀登一座接一座的山峦，一旦你重新开始，扬帆起航，一个崭新美好的世界就已经在等你了。第 16 页 共 16 页