描写景色作文15篇 (2).docx

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1、描写景色作文15篇 描写景色作文1 北京的颐和园是个美丽的大公园。进来颐和园的大门，绕过了大殿，就来到了有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米，分成273间，每一间的横栏上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没有谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光，那就是佛香阁。下面是一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。郁葱的树丛，掩映着黄的

2、绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿的像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长地堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸载着数不清的倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥，桥栏桥杆上有百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。颐和园到处都有美的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。 描写景色作文2 春风又绿江南岸，漫

3、步在小河边上，放眼望去，那是绿的景象；侧耳倾听，那是绿的乐章；闭眼呼吸，那是绿的香味。一切都是绿的，一切都充满万绿的颜色。有人说，绿色是光明的颜色。嫩的小草，还在泥土中时，便使劲地钻、往上钻，为了看到美好的大千世界，为了见到光明，不惜一切地向上钻。终于，探出了那小小的脑袋儿，滴溜溜地望着绿色的世界，望着绿色的光明。有人说，绿色是柔和的颜色。那柔软的柳条，害羞地垂下，成了柳树那长长的丝发，柔柔地，一阵微风吹过，柳絮四处飞扬，那么柔和，那么动人。有人说，绿色是自信的颜色。那碧绿的小溪呵，印着绿色的倒影，青出于蓝而胜于蓝，不管石子的阻挡，冲破重重阻碍，仍然唱着自信的凯歌向前流淌。我却说，绿色是平凡的

4、颜色。田野里传来新翻的泥土的气息，那是农民在辛勤地耕种，播下绿色的种子，带着绿色的希望，他们期盼着、期盼着无非就是求个好收成。晨兴理荒秽，带月荷锄归，就这样日复一日，年复一年地辛勤劳动着，如此普遍地劳动着，如此平凡的劳动着。锄禾日当午，汗滴禾下土。春天，忙着插秧耕地；夏天，忙着施肥、浇水；秋天，忙着割稻、晒谷；冬天，带着一年的期盼，迎来下一年的希望他们不会像明星、哥星那样一朝成名，干了一辈子恐怕也难以出人头地，埋没在繁忙的人群中春风绿遍了大地，绿遍了每一个人的心，那是光明，那是自信，那是柔和，那是平凡。一切都充满了绿的颜色。 描写景色作文3 远处的山峰绵延不绝，它们像一座座慈祥的大佛，环绕着秀

5、丽的家乡。一层层薄雾，犹如一帘帘白纱，忽隐忽现，如真似幻，给这山峰增添了神秘感。巍峨挺拔的山峰犹如围绕着一个神秘国度。黑暗的天仿佛慢慢地压下来，窗外的树屹立着，是那样威武，那垂下的枝条在风中摇曳。它们轻轻的飞舞着，仿佛沉浸在自己的世界中；不知有多少故事在发酵，在演绎；不知有多少人事在变幻天又被染料染成了深蓝色，是那样的静穆。可挂在天上那闪闪发光的“钻石”却打破了这严肃。它们在天上观察着人们，眼睛频频闪动；它那“睫毛”舞动着，好似一只偏偏欲飞的蝴蝶，使天空多了一丝美丽，多了一点活泼，少了一点沉闷与恐怖。此刻，远处的山峰在辰星的照耀下隐隐约约，忽近忽远，是那样的扑朔迷离。但窗外的树却与之相反，虽然

6、此刻的它已与夜空完全融合，但我却仍能依稀听见那树叶随风舞蹈的声音；听见风与树相互亲吻而发出的美妙歌吟。这是那样的动听，就像在述说着一个个大自然悠远神奇的故事。这一切虽然神秘而遥远，又是那样的真切，似乎触手可及。枝条在辰星的映照下，恍若一位翩翩起舞的少女，挥袖、旋转、跳跃，如此灵动！明明只是一个平凡之夜，却让我见识到了它的非凡；让我有了一股新鲜，神奇的力量！这就是夜的馈赠！ 描写景色作文4 冬天是一个十分美丽的季节。它既没有春天一样温暖，也不像夏天一样火热，更不像秋天一样阳光灿烂，但冬天同样迷人。大街上人来人往，车水马龙。路边的冬青依然那样抬着头、挺直腰。小吃各种各样：水饺、粉丝、炒饭让你眼花缭

7、乱。超市里空调开放，品种丰富：青菜、水饺、水果、饮料真是应有尽有。风一吹，雪花飘飘扬扬宛如一片片洁白的羽毛。马路像一条玉带伸向远方，落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条，冬夏常青的松柏树上，堆满了蓬松的雪球，大地像铺上了一层一望无际的毛毯。我爱冬天，更爱这美丽的景色！冬天是一个十分美丽的季节。它既没有春天一样温暖，也不像夏天一样火热，更不像秋天一样阳光灿烂，但冬天同样迷人。大街上人来人往，车水马龙。路边的冬青依然那样抬着头、挺直腰。小吃各种各样：水饺、粉丝、炒饭让你眼花缭乱。超市里空调开放，品种丰富：青菜、水饺、水果、饮料真是应有尽有。风一吹，雪花飘飘扬扬宛如一片片洁白的羽毛。马路像一条玉带伸向远

8、方，落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条，冬夏常青的松柏树上，堆满了蓬松的雪球，大地像铺上了一层一望无际的毛毯。我爱冬天，更爱这美丽的景色！ 描写景色作文5 春天是温柔的微风，温暖明亮的阳光；春天是清脆的鸟鸣，是芬芳醉人的花香；春天是青春小草尖上的一颗露珠，红花上的一抹彩霞；春天是种子破土而出的力量，是树木拔节的节奏；春天是孩子脸上的纯真，是女孩脸颊上的美丽与羞惭；春天是用汗水、勤奋和智慧种植的希望、梦想和理想的庄稼。让我们一起踏入春天的艺术境界！当你走进森林时，春天的女孩穿过树林，给每棵树穿上绿色的衣服。阳光下，每一片可爱的叶子都给你展现绿色的生命力。春姑娘把绿色的裙子给了小草，让小草在这神话般

9、的环境里享受春天的温暖。这时，一阵微风吹过，草在春风的抚摸下微微低头，像一片绿色的海洋，微波清晰。野花也不甘示弱，尽量散发香味。快看！下雨了！刚刚下过一场毛毛雨，紫荆花树使劲摇晃着，试图摆脱身上的小水珠，让人们知道它的美丽。玫瑰花的小叶子上挂满了小水晶滴，晶莹剔透，美极了！毛毛雨给草地洗了个好澡。细雨过后，草地一尘不染。野花仿佛一年四季都散发着拯救的芬芳，让游客沉浸其中，流连忘返。绿草如茵，绿叶缤纷，花朵都沾着晶莹的露珠，美极了！有时，几只燕子飞过天空。蓝天，雪白的云彩，几只燕子，简直就是活生生的画面。三月的春天，绿草如茵，野花遍地。我们沐浴在这金色的春天，手里放风筝，心中放飞梦想。俗话说，“

10、春天是一年。”让我们迈向新的人生旅程！ 描写景色作文6 白的月光洒在地上，到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中，织成了一个柔软的网，把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西，任是一草一木，都不是象在白天里那样地现实了，它们都有着模糊、空幻的色彩，每一样都隐藏了它的细致之点，都保守着它的秘密，使人有一种如梦如幻的感觉。读完这句话，使我想起了家乡的精巧五彩池。在深郁神秘的长海浴过五月雪，踏数原始森林的石阶，拾级而下，一泓精致翠绿的水域镶嵌在霭霭雪原中，如晶莹的翡翠透人踏足-最精致的五彩池终于展现在我眼前。因为娇小玲珑，她也是一百零八个海子中唯一一个没有被称为海的，但

11、这丝毫不影响她足以与五花海争艳的美丽。高山积雪，绿水相映，湖水墨绿、翠绿、淡青、微绿，一尘不染，如一块天成的碧玉，不见半点瑕疵。据说在夏秋，池水就像打翻了的调色盘，也会如五花海一般呈现墨绿、暗紫、宝蓝、鹅黄等数十种色彩。遥想空谷悠悠之际，芳草青青，啁啾鸟语伴淡紫滴翠，是怎样迷醉的风情。此际，唯隽秀山林伴如镜碧水，如幻似真，极目池底，卵石层叠而下，只见墨绿的底色深邃而沧远，不知通向哪个美丽的时空。信手拈起池畔雪花，静赏色如丹青的精致。五彩池，多么美丽的湖水。正是因为五彩池的存在，使我的家乡格外耀眼！啊！我爱这美丽的五彩池！ 描写景色作文7 我喜欢我们的校园，它不仅又大又宽阔，而且景色优美。但我最

12、喜欢的还是两栋教学楼之间的大樟树了。春天，樟树的树枝上冒出一个个嫩绿的新芽，这些新芽虽小，但却被爱护着，大樟树就像一个妈妈，把自已的养分都输送给嫩芽。夏天，大樟树的嫩芽已长成了椭园的叶片，把樟树装扮成了一把绿色的“大伞”，这把“大雨伞”为我们驱走了夏天的炎热，还为我们庶挡住了淅淅沥沥的太阳雨，我真希望能在大樟树下上课呀!秋天，树叶从绿色变成了黄色，纷纷落了下来，像一群群蝴蝶在空中飞舞。好似大樟树让我们当“小小理发师”来帮她清理掉落的头发，我们也毫不在意地迎接了这位“顾客”，用扫帚把“头发”扫成一堆，送到垃圾场去了。冬天，雪花飞舞。虽然成堆的雪花把大樟树装扮得雪白雪白的，比以前更漂亮了，可我们想

13、：樟树一定很冷吧!我们可不希望陪伴我们很久的大樟树受这份罪。于是我们就给大樟树刷上一层白石灰，因为我们听说白石灰刷在树上可以防虫害，再用枯草给树干穿件“棉背心”防冻。果然，大樟树也一天比一天精神了。我喜欢我们的校园，更喜欢校园中的大樟树。 描写景色作文8 “夕阳无限好，只是近黄昏“，也许，在许多人眼中，日落是不祥的，它代表着焕发的青春已逝去，是体衰力竭的写照，可在我眼中日出固然雄伟，可日落一点也不亚于日出的壮观。日落多美呀！无云的天，是圣洁的。当日落的余辉已渐渐随着太阳西落而隐匿时，回头放望无际的天空，那片神秘的天空上有一圈蓝灰色的暗弧和一个亮弧。在暗弧与亮弧的逐渐升起下，有迷人的紫光出现，那

14、是一个神圣的时刻，只有认真地观日落时，才会发现紫光的曼妙。日落多美呀！彩云绚烂的晴天，是可爱的，热情的！而到日落，天空绝景更是妙不可言。五彩斑斓的火烧云将天空已染的壮伟至极。灿烂天空上那彩色的晚霞已是热情焕发之时，在此观日落，真是人生的美丽镜头。在此情此景下如痴如迷的观看日落，我的人不仅醉了，心里更是深深地陶醉之中。太阳公公已向西方地平线下静静的落下，像是已经结束一天的课程，而这时的天，不像先前般轰轰烈烈，而宛如一位清怡的少女，使人流连忘返。日落多美呀！日落很美，很迷人。色彩是世界上所有的颜色开的颜料展会，变化多端的云彩更是热情豪放。使我们不仅观而叹之，更惊叹于大自然的鬼斧神工，赞叹大自然的绮

15、丽亮彩。日落多美呀！ 描写景色作文9 今天，我要去一个好地方，这个地方的名字叫九龙公园。为什么它叫九龙公园呢？因为它有一面巨大的墙壁，上面有九条龙，所以叫九龙公园，让我来介绍一下吧。一天晚上，我和爸爸妈妈坐着车来到了九龙公园，我们刚下车就看到了九条大龙在墙壁上威武的张着大嘴。九条大龙像守护神一样保护着整个九龙公园。看完了九条大龙，我开着滑板车在散满月光的道路上滑来滑去，像在一条银光的道路上穿梭着。这时，月亮照亮了小草，照亮了小花，照亮了人们，照亮了整个九龙公园。滑完了滑板车，我来到了九龙公园，一片巨大的湖边，在夜里灯光的照射下，湖无比的漂亮。当灯光亮起的时候，只见湖中呈现多种颜色，有翡翠般绿，

16、宝石般蓝，金子般黄，又是那样晶莹。湖水中的密密麻麻的小星星，如同湖水里漾起的小浪花，闪闪烁烁的，又如同跳动着细小的光点。湖边的小草，小野花，树木，在幽静的睡眠里，披着银色的薄纱，隐隐约约，像一个个小孩子一样，睡着，多美啊！看完了九龙公园巨大美丽的湖之后，我又到了一个接一个的美丽的小亭子里面，小亭子很长很长，而且分叉路也很多，九曲十八弯的，我给小亭子起了个名字，叫水上迷宫。水里也有很多的荷花，在月光的照射下，显得格外漂亮，微风吹拂着湖面，荷花也跟着摆动，像一个在湖面上跳舞的小仙子一样，用她的美态吸引来游客来观赏。九龙公园真美啊！我还想再玩一会儿，你想不想来呢？ 描写景色作文10 校园的风景似诗、

17、似画。早晨到处都披上了一层轻纱，让你感到它是那么朦胧，那么神秘。傍晚，夕阳红彤彤的，霞光照映整个校园，让你感到它是那么优美，那么迷人。步入校园，映入眼帘的是一棵高大挺拔的苍松，苍松前，是一个梅花行的花坛。花坛中，铁树被花儿簇拥着，显得那么神气。苍松的左右两边，都是一座座拔地而起的教学大楼。穿过教学楼，走入花园中，高大的青松，翠绿的楠树，枝丫繁多的龙爪槐，她们几乎与学校共同诞生，经历了无数的风风雨雨，也送走了一批批莘莘学子。鸟儿在她们身上追逐、嬉戏，唱着欢快的歌声，为我们的生活增添了无限情趣。漫步在这花草树木之中，欣赏一下奇花异草也显得别有一番丰韵。茶花正开放，红得诱人，有的也还是花骨朵儿。情不

18、自禁地靠上前去，捧起一朵仔细看一看，闻一闻，使你感到一切是那么清新。清脆的鸟叫声，使你不由自主地抬头仰望，只见从树叶的空隙中，漏下斑斑点点细碎的日影。微风轻掠，心旷神怡。绕过花坛逐步向前，你的眼前会逐渐变得开阔起来。正前方，是一个大操场，跑道呈红色，中间的排球场呈绿色。怎样大的操场呢？跑道六排并列，一圈为200米，中间绿色区域，4个排球场绰绰有余。是这样大的操常瞧，正前方正举行跑步比赛，何不坐下饱饱眼福，为他们加油助威？如果你对比赛不感兴趣，可以放放风筝，还可以听听三五成群的同学谈论轶事新闻。这就是我们的校园新安江第一小学，一个风景优美的校园。 描写景色作文11 小雨滴呆在白云妈妈的怀抱里望着

19、下面的大地，准备每个季节都要到下面去玩。春天，小雨滴们从白云妈妈的怀抱里争先恐后，迫不及待地跳下去，在大地上漫游。他告诉大家：春天来了，赶快往地里播种吧。小朋友们在田野里奔跑，在小溪边玩耍，大喊：“春天来了，春天来了”夏天，小雨滴又在大地上旅行，闪电和风雷护送着小雨滴来到大地上，大雨从天而降，像一个巨大的水盆往大地上泼水。他给田里的庄稼喝了各种各样的饮料。公园里的树叶也被冲洗得碧绿碧绿，小雨滴坐着树叶滑梯往下滑。秋天，小雨滴向人们报告丰收的季节来了，果园里的水果喝足了水，看起来又大又新鲜。农田里的秧苗们长成了一片压弯了腰的水稻，农民们开始收割了，小雨滴看了特别高兴。秋雨过后，树叶越来越黄了。冬

20、天，小雨滴变成了晶莹剔透的雪花，从天上纷纷扬扬的飘落下来。小朋友在雪地上快快乐乐的玩耍，他们堆雪人、滑雪、打雪仗大雪给小草盖上了一层棉被，为种子来年春天发芽贮备能量。小雪花还和圣诞老人去世界各地分发礼物，迎接圣诞和新年的到来。小雨滴在不同的季节有不同的感觉，春天温暖、夏天炎热、秋天凉爽、冬天寒冷。小雨滴特别喜欢大地，明年还要下去玩，人们也特别喜欢小雨滴，把它当作好朋友。 描写景色作文12 乡村一年四季都是一派欢乐的景象。春天，漫山遍野的花草树木都在发芽，那翠绿的颜色让山庄充满勃勃生机。这时候，农民们都在忙着播种，小孩子也来帮忙，他们认真地把种子洒下后，就吆喝一群小伙伴在山林里上串下跳，玩过家家

21、，藏猫猫，要不就爬树，比谁爬得高，爬得快。几场春雨过后，笋芽儿成群地从土里探出头来，小朋友们便扛着锄头，背上箩筐在竹林里采摘竹笋。欢乐的笑声在山林里回荡。夏天，知了在炎热的天气里不停地叫着“热死了”“热死了”，但这时候却是乡村孩子们最快活的时期。他们成群结队地来到小溪边，一个接一个地往水里跳，他们有时比赛抓鱼，有时比赛潜水，有时打水仗，有的孩子趁别人不注意，悄悄潜入水下，突然将对方拽如水中。过了一会儿，一一颗颗小脑袋便鸭子似的探出水面溅起满塘水花，到处是小孩子们欢乐的惊叫。秋天，漫山遍野的庄稼成熟了，空气中弥漫着稻谷成熟的清香，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。这时候，连最贪玩的孩子也会变得异常勤快

22、，他们在父母的带领下认真收割庄稼。汗水混着泥沙，小脸蛋弄得黑乎乎的，却却仍旧咯咯地笑着。山野里到处是一派丰收的景象。冬天到了，大地上铺满了白雪，好似准备冬眠时披上的棉袄。小伙伴们在雪地里打雪仗，玩得课开心啦！你们看，一年四季，无论什么时候，乡村都是一派欢乐的景象。 描写景色作文13 不知不觉中，春天的脚步，越来越近了。明媚的春天，让万物都充满了生机，那么，春天在哪里呢？春天在哪里呢？春天在那百花齐放的公园里。花儿竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，杜鹃花迎春花，牡丹花，争先恐后的绽放，一大片一大片，马似的，这时候，勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶，也赶来凑热闹，远远望去，构成了一幅秀丽的水墨画，草

23、地上，失忆实现的野花在风中摇曳着。春天在哪里呢？春天在那宽敞的田野里，都说春天，是希望，不错的，农民伯伯在这充满希望的季节里，播撒着希望的种子，刚起头儿的，有这么美丽，又充满活力的春天，干啥还希望别的呀？春天在哪里呢？春天在温暖安适的教室里，同学们在这充满生机的季节里，快乐的学习，聆听春天的故事。操场上小草偷偷从土里，他们出来，嫩嫩的，绿绿的，在阳光的照射下，树叶子，绿的发亮，让人忍不住多看几眼。小草也青的直逼你的眼。春天在哪里呢？春天可能在草丛里，奔跑，春天可能在，溪水旁，望着，长枝的垂柳，春天，也可能在我们的眼睛里，四处看看。春天是顽皮的，叮咚叮咚，他在弹琴，春天是美丽的，绽放出一朵朵花儿

24、，春田，是可爱的，放飞，一个个风筝。我爱春天，我爱这个可爱的春天，春天的故事，正悄悄的开始。 描写景色作文14 在江西，那有纪念长征而筑成的威风凛凛的建筑物，我虽爱那气势磅礴的长征之行，但是我更爱那保护在长征背后有着静谧的山间。因为我最爱的是山间之景。去年暑假，我们来到在江西山间住的外婆家。一下车，这景色令我心旷神怡。瞧！半山腰的一片绿草毯上，草妹妹用身躯撑起了一座农舍，农舍左、右各栽着果树，侧右边有一片竹林，可不是绿意浓浓呀！我悄悄跑到竹林后，这里的景色更让我喜出望外。山泉妹妹穿着洁白的舞裙，唱着歌儿，跳着舞向前跳去；桃花姑娘安静地守护在山泉妹妹的身边，像一位慈祥的妈妈守护着她的孩子。风伯伯

25、来了，不小心撞到了桃花姑娘，桃花掉了几瓣。风伯伯歉笑说：“对不起，是我不小心请原谅。”桃花姑娘红着脸儿笑盈盈地说：“没关系，我还帮了山泉妹妹呢！”风伯伯低头一看，可不是嘛！桃花瓣为山泉妹妹的舞裙点缀了一层层霓裳的色彩。黄昏降临，雾姐姐悄悄地跑下山来迎接，可能是因为法力太小了，只是淡淡地笼罩在半山腰，几颗星星早早地探出小脑袋来，争看山间的秀色，调皮的雾妹妹与空中的群星合成一幅多彩的国画。我知道，虽然这美比不上名山名川的秀与美，但是在我眼里那名山名川都非常渺小、微不足道，因为我觉得山间有一种静谧、孤独、寂静的美，那是一种独特的美。这山间静谧、孤独、寂静、独特的美，让你沉醉其中了吗？ 描写景色作文1

26、5 星期一的早晨，我和妈妈早早地起了床，坐车去乌镇玩。乌镇，小时候去过，可都没留下什么深刻印象。倒是学校组织去的那次还记着一些。乌镇，这次我要好好瞧瞧你。天空中下起蒙蒙细雨，整个乌镇蒙上一层薄薄的细纱。一走进去，映入眼帘的便是茂密的树木与花草。顺着一条由石块儿铺成的小路，便能看见一条由商铺组成的街道。千万可别小看了这些商铺，里面卖的东西可多了，吃的有：麦芽糖、萝卜丝饼、芡实糕等。不仅吃的多，玩的更多：书签、木偶、蓝印花布制品等，琳琅满目，让人应接不暇。走了许久，能看到一条又宽阔又清澈的河。河面上时不时溅起水花，形成了许多涟漪。一艘艘小船从水面划过，荡起了一圈圈波浪。乌镇的船可多了，只要有水的地方，肯定能看见船只经过。乌镇不仅船多，而且桥多。既然是“水上城市”，怎么会少得了桥呢？大大小小的桥横架在水上，各式各样的，古色古香。有的桥窄窄的，只能两个人并排走过去；有的桥特别宽阔，五六个人并排走都不拥挤；有的桥特别长，台阶特别多，一眼望不到对岸；有的桥像平地一样平，三步两步就能走过去。不一会儿，雨停了，天边升起一道彩虹，可美了，给这古色古香的乌镇添加了一番别有风味的景象。这就是古色古香的乌镇，一座有着千年底蕴的古镇，也是江南四大名镇之一。下雨的时候，更能体现出它的诗情画意。第 16 页 共 16 页