2021中心校实施316工程自查报告.docx

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1、中心校实施316工程自查报告中心校实施316工程自查报告 中心校实施316工程自查报告 为了全面实施316工程，在县教育局和镇政府的正确领导和大力支持下，我校全体师生发扬团结务实，真抓实干、创新效率的工作作风，始终坚持以人为本的管理理念，始终坚持以质量为中心，扎实实施有效教学，全力推进素质教育，努力构建平安和谐校园，使学校的各项工作逐步实现了制度化、规范化、科学化和人本化，取得了教育质量和力学效益的全面提高。现对照316工程评估标准，将情况汇报如下： 一、学校基本情况 xxx中心校位于xxx镇政府所在地，是一所六年制完全小学，下辖塔凹初小点，教育服务xxx村、xxx村等4个行政村，服务人口1万

2、余人。学校创建于1958年，占地面积7700平方米,建筑面积18xx平方米，校园布局合理，管理规范。现有专任教师39人，专任教师达标率为xx0，教学班9个，在校学生267人，本学期学校共计投资6万余元，改善校园文化建设和育人氛围。现有一部十三室，各种设施齐全，设备先进，均达到省颁I类标准，新装配微机20台，实现光纤上网，天网，地网，局域网同时运行，达到资源共享。20xx年9月县局授予管理达标学校，20xx年9月被县委、政府授予两基先进集体称号20xx年4月被县委、政府命名为文明校园，20xx年9月被教育局评为先进集体和师德先进集体，20xx年2月县局命名为平安校园，20xx年xx月被三原县少工

3、委三原县教育局共青团三原县县委授予红旗大队荣誉称号。 二、主要做法： （一）高度重视316工程的实施。 我校全体班子成员能高度认识到实施316工程的重要性，从贯彻落实有关教育优先发展战略、深化教育改革的高度上充分认识质量工程的重要意义，坚持将此项工作作为学校最根本、最常规、最中心、最重要的工作。抓紧、抓好、抓实。 （二）全面宣传，广泛动员，认真自查。 一是及时召开班子会、全干会，将县局文件及评估指标体系向全体教师传达，使全员充分认识到评估工作的重要意义，明确自评工作的方法和途径，使同志们认识到督导评估有利于提高认识，推动工作，在于指导方法，提升水平，使全校上下积极地对待自评和他评工作。二是成立

4、由校长负责、校委会成员、教师代表组成的自评工作领导小组，并在统一指挥下开展自评工作。三是围绕办学方向、办学经费、办学条件，教师队伍、学校管理与教育教学、教学质量六个方面的工作，召开各类会议，查阅档案资料，进行针对性的听课，收集师生获奖证件，检修电教设备，清点实验仪器等，在师生评、家长评、全面评的基础上，取得了较为真实的自评结果。 （三）自查情况： 1、坚决贯彻科学发展观，坚持社会主义办学方向。 第一，深入实践科学发展，制定好学校中长远发展规划和年度工作计划。我校始终以促使每位学生全面发展，每位教师全面成长，办学效益全面提高为办学目标，全面贯彻党的教育方针，认真执行教育法律、法规，树立了正确的教

5、育观、人才观、质量观。 第二、依法治校，依德治校。认真组织全体教职工学习落实义务教育法未成年人保护法教育法等教育法律法规，坚持开展法制纪律安全教育，规范办学从教行为，端正办学思想和方向，切实推行素质教育，努力办好人民满意的教育。同时，牢固树立管理就是服务的思想意识，使全员都能投入到控辍保学，规范管理，教研创新，质量提升的工作之中。 第三、促进教育公平。我们不断完善了师生评价体系；无大班额、补课现象。严格学籍管理，确保适龄儿童入学，并十分关注留守儿童、单亲、后进生、残病弱智等特殊生的教育与管理。 2、科学统筹，管好用好教育经费。 一是经费保障机制得以顺利实施，且能加大统筹，办争更多的投入支持；二

6、是能按时、足额发放教职工工资；三是无乱收费及滥购教辅资料现象；四是坚持民主理财，规范财务管理，无违纪违法现象。 3、办学条件不断改善。 第一，学校建设。20xx年、20xx年在省市县慈善协会、教育部门的关心支持下新盖教学楼一栋470，宿办室16间，本学期，拆除了危房7间，其余瓦房即将拆除，硬化路面活动场地近xx00。学校正在建设一座高标准的师生厕所和教师灶房，在今年暑假投资建设一栋2层幼儿园教学楼，将彻底改变师生教学的环境。第二，部室建设。现有一部十三室，设施设备达标，并注重逐年添置图书、体音美、办公等，实验记录详实，教学、育人均取得成效。各部室管理人员做到了集中培训、制度健立上墙、表档资料登

7、记到位、环境卫生整洁。第三，十分重视校园文化建设，提升环境育人品位。教学楼上悬挂有醒目的校训、校风、教风、学风牌，校园里大大小小的标语牌、名人像、动态画彰显了学校的特色。同时，环境绿化优美，道路硬化、旗台改建、新建校训碑、苗木多样化的特色校园已初具雏形。 4、千方百计抓好教师队伍建设，不断提升教师整体素质。 目前，我校共有教职工39名，其中含塔凹点7人，学前2人。45周岁以下23人（59%），本科5人（13%），大专24人（61%），中师xx人（26%）；中级职称15人（38%），小一24（62%），年龄、职称、学科配置基本合理。 a、重师德、铸师魂。学习并牢记胡总书记对教师的四点希望，坚持扎

8、实开展师德师风教育月活动及爱与责任主题教育活动，及一落实，二勤（勤思考，勤总结），三讲（讲素质、讲方法、讲奉献）四心（事业心、责任心、进取心及爱心）教育，大力弘扬学高为师、德高为范的职业道德。b、努力创造条件，鼓励、支持教师参加各种形成的学习培训，为教师的成长搭建平台。一是开展基本功大比武训练；二是开展薄弱学科培训；三是建立健全青年教师培训方案。c、切实重视班主任队伍建设，规范班级管理。一是做好班主任的选拔任用，及培训提高工作；二是坚持班级管理及班主任工作量化考评；三是注重班主任工作经验的总结交流（每学期不少于2次）。总之，在师资队伍建设上我们立足质量抓建设，抓好建设促质量，不断造就一支爱岗敬

9、业、无私奉献、业务精良的教师队伍，为学校的长远发展打下坚实的人才基础。 5、坚持民主治校，扎实有效地推进两个常规管理工作。 第一，学校常规管理注重规范、民主、科学，积极创建管理示范校。a、领导班子职责明确，团结协作，民主管理及校务公开工作形式多样，内容详实，深受师生好评；b、领导能重心下移，深入到教研组，坚持听课、评课，并督查教师开展教学常规工作；c、学校各项规章制度健全，操作性强。档案资料管理规范。第二，教学常规管理注重平时过程，使其趋于精细化。副校长主管，教育主任主抓，各处室协调，在计划制定、活动组织，常规落实、考评奖惩、特色发掘上下功夫。a、教育教学计划切实可行；b、坚持教学全程管理，全

10、程督评；c、教育教学档案规范完整；d、重视教研，推行集体备课；e、减负，不补课，第三，德育工作重视实效性。a、寓德育于系列活动之中，开展了三生四爱教育、书信大赛、法制安全纪律教育征文、廉洁教育书画抄报等一系列的主题教育活动；b、国旗下讲话演讲切合实际；c、十分重视养成教育（守则、规范）；d、思想品德课计划制定科学，课堂形式活，方法多，力求实效；e、积极构建三结合网络，组织召开了家长会、教师家访、联系卡等，形成教育合力。第四，体卫艺劳教育：a、两操两课确保执行，重视阳光体育运动开展。（六一节前比赛）b、建立艺术节、科技节、运动会制度，成立兴趣小组，活动开展经常。第五，安全教育与管理。制定了安全周

11、主题教育活动，做好了安全值周、安全值班、安全夜间巡逻、教师护送、接送学生、安全预案等一系列制度。通过各种途径，像全校集会、升旗仪式、家长会、班校报、主题班会、安全征文等形式做好了安全宣传工作，保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。 6、坚持全面发展，全面提高教育质量 一是树立正确全面的质量观，完善评价制度，从思想素质、文化科学素质、身心素质、艺术素质、创新精神等全面培训后生。二是提升课堂教学水平，推进有效教学。倡导限时授课：（5+20+xx+5）推行新的课堂教学模式：即师为主导、生为主体、练为主线、能为主轴、意为主旨。三是注重个性特长培养，创建教育教学特色。如书香校园。四是重视骨干体系创建：管理达标校（20xx年）、示范校、平安校园（xx.2年）、师德先进集体（20xx.2）、先进集体(xx、xx、xx、xx年)少先大队红旗大队(xx.xx)，基层工会先进集体（xx.9）明确目标、夯实责任、分类推进、整体提高。 三、今后努力方向： 1、加大投入，进一步改善办学条件（校舍+内设）； 2、师德师能师风建设亟待加强（骨干+薄弱学科）（体、音、美、语、数、英）； 3、更新理念，精细管理； 4、优化整合，提升质量（提升办学、规模效益）。 恳请教育局评估验收 xxx中心校 20xx年xx月 9 / 9