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1、爱老敬老重阳节主题班会内容爱老敬老重阳节主题班会内容 重阳节作为集信仰、娱乐、教育、经济等多种功能于一体的传统节日之一,其民俗文化的意义更显得深厚。下面我为大家带来的是爱老敬老重阳节主题班会内容,欢迎查阅! 爱老敬老重阳节主题班会内容1 一、活动主题说明 活动主题: 九九重阳节,浓浓敬老情一珍重阳节主题联谊会 备选主题: 九九重阳节,康圣一日游 人间百善孝为先,九九重阳享健康 活动目的: 1、重阳节作为中国传统的节日,又是老人节,是我们以情感纽带维护和开发顾客的最好时机。借助节日机会,把握合理主题,联络感情,促进销量; 2、通过在联谊会现场刻画美满的生活片段,引发到会者对美好生活的眷恋,从而唤
2、起其对健康的足够重视。 3、企业形象塑造,提升企业形象,推动顾客升级。 二、活动时间 20_年10月30日之前(10月30日重阳节) 三、邀约对象 主要邀约子女不在身边的顾客。顾客对我们的员工过节期间不忘与他们团聚这份情谊的感激和珍惜,会成为影响他们现场购买的重要因素。 四、活动重点环节、卖点及亮点 1、根据重阳节有郊游的习俗,各地可以根据自己的实际情况进行旅游营销。建议上午安排健康知识讲座大课堂,讲课卖货;中午免费午餐,下午参观旅游景点。(九九重阳自古有郊游、登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸习俗) 2、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。 3、顾客与员工共饮菊花茶或菊花酒; 4、吃重阳糕或蛋糕;
3、 5、现场促销政策非常优厚;(“敬老套餐”各公司自定) 6、购货顾客均可参与现场抽奖。 7、诗词游戏;(有奖问答) 五、相关道具、会场布置 1、在原开会条幅的基础上,会场悬挂中秋节条幅: “九九重阳享健康,人间百善孝为先” “父爱如山,母爱如水,一珍健康天下父母” 六、活动流程:开场前:循环播放开场短片 8:308:50:主持人上场,介绍活动主题,介绍重阳节的传说、来历 8:508:55:共饮菊花酒或菊花茶 8:559:00:员工表演 9:009:20:诗词游戏 9:209:35放映核酸专题片 9:359:45:播放媒体证明短片(任选“东方时空”、“焦点访谈”、“时空连线”其一) 9:459:
4、50:保健操(让老年朋友活动一下筋骨) 9:5010:00:播放老顾客访谈短片 10:0010:15:吃重阳糕或蛋糕 10:1510:20:主持人宣布促销政策 10:2011:30检测、促销、抽奖、颁奖 七、抽奖奖项设置 各地区根据本地区实际情况、顾客的需求情况,自行设计抽奖奖品。可以是公司的产品,也可以是日常实用的产品。主要目的是为了吸引顾客的购买率和宣传公司的'新产品。 八、活动注意事项 1、工作人员统一工装。 2、会议过程,有空位置员工穿插就座,其余人员整齐站立会场两侧,积极鼓掌,制造场效。 3、带掌由各店长和各地区经理负责。 4、会议期间,员工不得随意出入会场及在会场内不得随意
5、走动。 5、会议期间,不得在会场内接、打电话和收、发短信。 6、会场纪律由会场总监负责监督记录。 爱老敬老重阳节主题班会内容2 尊老敬老是中华民族传统美德。我们每个人都有老去的那一天,关爱老人就是关爱我们的将来。在九九重阳节到来之际,学校本着不铺张浪费,节俭过节的原则,在征询多数离退休老同志意见的基础上,决定组织离退休职工参观学习现代农业基地北川维斯特农业示范观光园,熟悉现代农业技术,力求为新农村建设贡献余热。 1.活动主题:学习现代农业技术 献计新农村建设 2.活动组织:离退休党支部 3.活动地点:北川维斯特农业示范观光园 4.参加人员:全体54名离退休老同志 5.活动时间:20_年10月2
6、日(重阳节)(上午9点下午6点)。 6.活动经费:学校按每人100元的标准拨付活动费(包括交通费、会务费、参观会、工作餐费等)包干使用,共100元_54人=5400元(伍仟肆佰元)。 人事处 20_年9月20日 爱老敬老重阳节主题班会内容3 一、主要内容 根据青少年的特点,分别在中学生中开展丰富多彩的主题活动,通过活动展现青少年孝老爱亲的良好精神风貌。 1、六年级各中队 以六年级各中队为单位,以主题队会的形式,在重阳节来临之际开展以“感亲恩”为主题的活动,通过开展“三分钟小故事演讲”、“孝歌我会唱”、“小小真心话”、“爱心承诺”等活动,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈、老师,学会感恩
7、。 本次活动,包括规定内容和自主设计内容两大部分,具体包括: 1)三分钟小故事演讲。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事; 2)孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌,曲目自选; 3)承诺宣誓活动。亲手制作“孝亲承诺卡”,并开展集体宣誓承诺活动; 4)小小真心话。集体承诺仪式活动结束后,每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上带回家交给自己的父母长辈; 5)自选活动。围绕主题,自主设计,鼓励创新。(活动结束后将活动具体方案于周五上午交团总支) 2、七、八、九年级各团支部 以各
8、班团支部为中心,发动全体同学开展敬老、敬师敬长辈之“三敬”主题活动。开展征文与志愿者服务活动,结合本班团支部组织生活开展活动,能有具体的活动设计方案。(活动结束后将活动具体方案上交团总支) 征文每班上交不少于3份,同活动方案一并于周五上午交团总支。 3、学校团总支 学校团委将在学校的领导下结合教工团员、学生团员和部分党员开展形式多样,特色各异,内容新颖的以“孝从我做起”的主题活动。具体内容如下: 1)打扫卫生: 2)组织学生到镇敬老院给老人打扫卫生、为老人铺垫床铺、陪老人聊天。 活动要求: 1)、七、八年级各班选出4名团员,于周四上午大课间到东教学楼门厅前集合。 2)、七年级学生带上笤帚和铁簸
9、箕。 3)、八年级学生带上扫帚。 4)、一律穿校服。 4、各班级出一期主题板报 要求板报设计合理,内容充实。 备注: 各班中队、团支部要充分认识敬老爱老活动对青少年弘扬中华传统美德,营造氛围,推动和谐社会构建的重要意义,积极营造全社会孝老爱亲的良好社会风尚。 爱老敬老重阳节主题班会内容4 一、指导思想: “百善孝为先”。为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德,培养学生的感恩意识,传承中华民族优秀文化,进一步加强未成年人思想道德建设,制定我校“我们的节日重阳节”主题活动方案。 二活动时间20_年9月30日-10月10日 三、活动内容 以关爱老人“六个一”道德实践活动(上好一节传统文化课,“举办我们的
10、节日重阳节中华经典诗词诵读”、我为爷爷奶奶做一件好事、听爷爷奶奶讲过去的故事、为爷爷奶奶制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶写一句“孝亲承诺语”。)为主要内容,大力倡导尊老爱老良好风尚,引导小学生从小尊敬老人、关爱老人,为老人献爱心,做好事。 四.活动过程 1、普及重阳节知识,上好一节传统文化课。 各班主任老师提前学习方案,布置学生通过学习各种途径了解重阳节知识。各班传统文化课教师,利用传统文化课,引导学生交流重阳节的知识,引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。 2、举办“我们的节日重阳节”中华经典诗词诵读活动。 各班语文老师搜集重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇,选
11、择适合自己班中孩子的内容,制作ppt,在周二、周四的晨诵时间组织诵读,引导学生感受传统“孝”文化的魅力,让学生在优秀传统文化的熏陶中,汲取精神营养,树立正确的世界观、人生观、价值观。3、开展我为老人献爱心活动。 利用十一黄金周时间,组织学生开展“四个一活动”,即:我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲承诺语”。教育学生学会感恩,学会做人,从力所能及的小事做起,为老年人办实事、送温暖、献爱心,以实际行动回报老人给自己的关爱。 4、感悟体验展示: (1)低学段同学讲述故事:低年级同学讲述自己亲身感受或发生在自己身
12、边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子 女真诚回报、感恩于行的感人故事。 (2)中学段绘制手抄报。中学段同学将自己搜集的重阳节知识绘制志手抄报。 (3)高学段写活动征文。高学段同学将自己在节日活动中的所见所闻所做所感写成征文。 爱老敬老重阳节主题班会内容5 一、活动主题: 重阳节一起年轻 二、活动时间: 20_年9月28日10月15日 三、参加对象: 全市所有学生、家长、教师 四、活动方式: 登录_市网上家长学校网站(点击重阳节活动横幅),或关注“_市中小学家庭教育”官方 (点击 菜单“重阳节”),进入活动专题,依次操作: 填写祝福:送给老人的话,要求情感真挚; 上传照片:“一起年轻
13、”的照片、照片描述,也可不上传照片只发送祝福;也可点击菜单“照片分享”,单独上传照片和描述;照片要求是跟老人的合影,最好切合“一起年轻”的主题; 个人信息:姓名、地区、学校、班级等; 是否发送:选择发送,需填写手机号码,我们将在重阳节当天,以短信形式将您的祝福(照片和描述不发送)发送到您填写的手机号码上;选择不发送,则不需要填写手机号码,只参与优秀信息和照片评选。 我们将评选出切合主题的优秀信息和精彩合影。 五、奖项设置 1、学校优秀组织奖若干名; 2、学生优秀信息若干名; 3、家长优秀信息若干名; 4、教师优秀信息若干名; 5、精彩合影若干。 爱老敬老重阳节主题班会内容相关文章: 重阳节敬老爱老主题班会教案范文 浓浓敬老情 重阳节主题班会记录 重阳节主题班会教案 我们的节日重阳节主题班会教案 小学三年级重阳节主题班会教案 9.9重阳节的主题班会设计五篇 20_(请自填)重阳节敬老主题班会教案五篇 20_(请自填)重阳节主题班会课件模板5篇 20_(请自填)重阳节活动主题班会优秀范文3篇 10 / 10
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