五年级写事作文汇编8篇(一).docx
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1、五年级写事作文汇编8篇 精选五年级写事作文汇编8篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是为大家收集的五年级写事作文8篇,希望对大家有所帮助。 五年级写事作文 篇1 在汶川大地震中,发生了这样的一件动人的事情。木鱼中学七年级13岁的女生何翠青,在意识到地震来临时她并没有快速跑出宿舍,反而跑进宿舍。见证在午休的十多位同学摇醒。因此错失了逃跑的机会,被压在废墟下面。废墟下的她不哭也不闹,一心想着为了爱我的人们,我一定要活着出去!她先将压在胸口的砖石挪开,然后与同学们
2、说话,给同学们鼓励五十个小时过去了,何翠青凭借着她那巨大的求生欲望与惊人的毅力,在救援人员的帮助下获救了。她是最后一个被救出的孩子,由于重物的长期挤压,使她永远失去了右腿。记者问她:“你后悔吗?”“后悔自己没能救出更多的同学。”这位坚强女孩的言行感动着我。回想现在,有多少孩子沉迷网络,不可自拔;又有多少孩子打架旷课,不务正业。以往我也是一个不务正业,游手好闲,整天衣来伸手饭来张口的孩子。可是看了何翠青的事迹后,我决定洗心革面,改过自新,好好学习,天天向上。是何翠青让我明白了坚强。也是何翠青教会了我坚强。她做为一名地震中的孩子教会了千万中华儿女坚强!何翠青不仅仅是我的榜样,也是我的良师益友!因为
3、她让我学会了坚强! 五年级写事作文 篇2 我们不应该流泪。那对于心来说,等于是身体的败北。那只是证明了,我们拥有“心”这件事,根本就是多余的。题记眼泪,似乎是最能表达人类感情的一种东西。晶莹的液体所流露的,或喜或悲,都是那样的真实。人悲伤的时候会流泪。这点是毋庸置疑的。那是一种情感的宣泄,泪珠像脱缰的野马夺眶而出,心里的压抑也随着泪去了,一切都明白了,懂了,释然了。犹记我前一任的同桌,是个十分高大的女生,却偏偏喜欢上一个比自己矮了许多的男生。我静静地看着她一次次追求失败,她很勇敢,我很残忍。终于熬不住了似的,她在某一天,趴在桌子上,抱着双臂,哭了。没有惊天地泣鬼神的哀号,只是趴着,肩不住地颤,
4、像要把整具身体都抖碎了似的。我有点不忍去看她,也不忍去打击她。那些话哽在喉咙里,含在舌尖上,说不出口:喜欢一个人没什么错,只不过,在我看来,那泪太便宜了。我追求更高的境界这绝不是一种变相的自夸。失败了,不值得流泪。失败是对你的心的考验,你需要把那柔软的肉块磨砺到比金刚石还要坚硬。也许那很难,也许那需要几十年甚至一辈子的时间,但值得,有一颗坚强的心,不论局势如何,处境如何,总是能笑到最后的那时候再来喜极而泣,对我来说,才是真正的,应该流泪的时刻。这种意志深深地印刻在我的脑海里,使我掉落挫折的深渊时,会努力地向上爬,而不是,坐在原地哭泣那些眼泪,只会淹没自己。 五年级写事作文 篇3 早在几天前,班
5、主任-王老师就预告说要举行一次全校制放风筝比赛。刚说完,全班同学都踊跃参加。结果,老师只择优选取了两名同学去参加大赛(不包括我)。两位同学为了给我们五(3)班这个团体争点光,第二天就把风筝带来了,乘着课间休息,赶紧去练习了!由此,我坚信她们一定能给我们班抱个大奖回来,那时,王老师一定会把嘴笑歪的!经过几天的努力,两名同学都信心十足。瞧那自信样,活像一个弥勒佛,真逗!比赛分低段和高段,分别是1.2.3和4.5.6。先是低段的,再是高段。低段的各个都是垃圾。我只热衷于高段。一节课过去了,轮到高段了,我那时的心情可激动了,期待着我们班同学杰出的成绩。随着一声令下,所有的队员都陷入到紧张的比赛中。而我
6、们啦啦队目不转睛的盯着自己班的风筝,生怕错过一个细节。我呢?则在一旁大声喊“加油”“加油”,可卖力了!几十分钟过去了,一位同学放上了,我高兴得一蹦三尺高。那位同学越放越高,冠军已经遥遥在望,我们啦啦队更是激情高昂。当然我们也不忘第二位同学,希望她能青出于蓝而胜于蓝,可过了很长时间情况都没有转变。而后来,也不知怎么的,风向突然变了,我们班的风筝开始遥遥欲坠,面临降落的迫害。我们的脸也从阳光灿烂变成了乌云密布。看着其他班的风筝,都开始眼馋了。哎!因为风向的缘故,我们班只拿了一个三等奖,真可悲!尽管我们班只拿了个三等奖但我还是很高兴能够观看到一场惊心动魄的比赛! 五年级写事作文 篇4 每当回忆起我六
7、岁时发生的一件事,我就会情不自禁地狂笑不止。要问我为什么会笑?如果你知道事情的原因,相信你也一样会“笑破”肚皮。事情是这样的,在我六岁时,我十分渴望自己能长高,变成“巨人” 。为此,我几乎天天找爸爸拿卷尺帮我量身高。后来次数多了,我发现这样太麻烦了,爸爸也认同我的想法。可是,有什么办法可行呢?这个问题一直在我脑海里出现,我在家的走廊来回走动,绞尽脑汁地想。嘿!我终于想出来了,我可以在我家门前的梧桐树上量好高度,之后在那儿刻上一个记号,再每隔五天去比。这样就知道自己长得快不快了。我把自己的想法告诉了爸爸,他竟然也赞同了这“聪明”的想法。我快步下楼,跑到梧桐树跟前,量好自己高度后,不知是我哪根筋“
8、抽”了,竟然拿木棍在树上画呀画,可怎么可能画得了!于是我又想到拿菜刀,却发现自己个子不够,拿不到。“这肯定难不了我!”我自言自语。嘿!桌子上的水果刀。我马上上了楼拿起水果刀就冲到梧桐树前。记号终于刻好了。等过了五天我去比,接着再隔五天又去比一个月后,我去触摸那个用水果刀刻下的凹槽时,却再也找不到了,我的心顿时慌了,砰砰砰地直跳。我小心翼翼地把手再往上提时,居然摸到了。我不敢相信,我自己竟然变矮了!我反反复复地比,发现真的矮了!眼前的情景,犹如晴天霹雳,我不敢相信,我快急哭了。我赶紧去找爸爸,说了事情的来龙去脉。爸爸知道之后哭笑不得,他说:“儿子,人会长高,树也会长高的,这是大自然的规律。梧桐树
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