推荐小学写人作文汇编六篇 (2).docx

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1、推荐小学写人作文汇编六篇 小学写人作文 篇1 敬爱的妈妈：您好！在您的呵护下，一转眼十一年过去了，第十二年又来临了。在这十一年里，您白天工作，晚上您又在暗淡的灯光下工作。不知道您是否记得，在几年前的某一天晚上，我喝了一杯雪碧和几块豆腐干导致肚子一下子痛了起来，那时您立刻抱起我，用手轻轻地拍着我的背安慰我，同时您立刻通知正在上班的爸爸和刚刚回去的叔叔，让他们带我去医院（由于离医院有一段路）。当他们到家门口的时候，您立刻抱着我上了爸爸的摩托车，当时被您们夹在中间感到无比的幸福。到了医院您无时无刻不在我身边陪伴着我。在回家的路上，我早已顾自己睡着了，而我能感觉到您的心一直都悬着，能感觉到您带给我的一

2、丝温暖。每当奶奶不在家时，您总担心我们的安全，让邻居家的阿姨帮忙照看一下，第二天晚上我把前一天晚上的事，告诉了您，您高兴地表扬了我们。这些天，天天下雨，早上您和我们一样早早地起床，帮我们烧饭，吃晚饭后，怕我们被雨淋到就把我们带到学校，一定要亲眼看到我们走进校园才放心。妈妈，您在这十一年例无微不至地照顾我，是那么辛苦！妈妈我想对您说：我爱您，以后一定要努力认真地读书，让您过上幸福地生活，也祝您节日快乐！此致敬礼！您可爱的女儿：吴晓群20xx年3月2日 小学写人作文 篇2 我的同学都说，你是一个开明的妈妈，不想他们的妈妈一样唠叨。每当我听到这样的话，总是一笑而过心里却在想：才不是呢，只是没在你们面

3、前表现出来罢了。在我很小的时候，你便教育我：女孩子要有女孩子的样子，不应该和小男孩一起疯跑疯闹。也许，我那时就已经有逆反心理了吧。前一秒，在你面前乖乖点头，表示今后保证做到。下一秒，就和我的同伴满大街窜，不到九点决不回家。我回到家后，看到你怒气冲天的样子，心里大呼：“不妙！”便立即做出眼含泪花，可怜巴巴的样子，抱着你的大腿说：“以后不敢了。”看见你无可奈何的样子，我偷笑起来。上了小学，你时刻警惕着，你在我的上下学路上，以及三餐的时候，对我进行“爱的教育”：记住，你是女生，女生就要淑女，不应该再像小时候了。唉，多怪我，小时候没把你管好，让你撒丫子跑。你听懂了吗？我清了清嗓子，大吼一声：“明白了！

4、”把你吓个不轻，一会儿，你倚桌感叹：我这个女儿，也不知道随谁，跟个男孩子似的。我雷厉风行地在家里横冲直撞，一会撞到这个，一会碰翻那个。你冲我招了招手：“女儿，你继续疯吧，妈先去屋里睡觉了。”我大叫一声：“快去吧！”你摇了摇头，便回到屋里。我的天地因你而精彩我的世界因你而疯狂我的生活因你而精彩 小学写人作文 篇3 在我们班里，有许多的班干部：什么文艺委员啊，学习委员啊，体育委员啊，乱七八糟的多得非常！但是，我们班的班长薛增军可不是一般的班长哦！他管起同学来呀，那花招啊！多着呢！可别小看他哦！比如有一次，班主任开会去了，薛增军以班长的名义主动担任起了管理全班同学的重担。假如有人在那里窃窃私语，也逃

5、不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的”火眼金睛“；如果全班同学都在那里起哄，那也难不着他，他就会对着同学们大声叫道：”谁再说话，我就把他记在小本子上，等高老师来了，准有你们好看的！“话音刚落，教室里顿时变的鸦雀无声，只能听见”唰！唰！“的写字声如果我是班长，我是不会那么做的，我会语重心长地对同学们说：”同学们，如果我们能感受到老师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受；如果你们能明白老师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课，当你明白是，你们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白老师良苦用心！作为班长，我们就应该以身作则，管理好班集体，当同学们吵闹时，我们就以道理说服他们，俗话说得

6、好：”人好刚，我以柔克刚；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之！“所以要是你是班长的话，就一定要记住这句话哦！ 小学写人作文 篇4 我的性格实在是古怪：有时候犟脾气，脾气一上来谁说什么也行不通；有时候对别人十分依赖，别人说什么我都照做；有时候还十分小气，有时也很大方的。说起这个犟脾气，还有那么一件事。记得有一次同桌买了一支非常漂亮的天蓝色的哦钢笔。我向她借我用一用，但我不小心弄坏了。可她无论如何也要我再给她买一支。回到家里，我向爷爷要一支钢笔，爷爷问为什么？我硬是不说，到最后我被急哭了。奶奶说：“行了，老头子，这孩子脾气本就犟，你给他一支吧”。奶奶发话了，这次势在必得。我心中暗想到。爷爷一向

7、都听奶奶的，今天犟不过我，惭愧收场。说我小气，也不是与生俱来的，只是有时别人借东西，懒得拿直接不借；有时却大方的出奇。我也不知是为什么，也说这就是真正的我吧。 小学写人作文 篇5 我的爸爸，今年三十四岁，高高的个子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴着一副金丝眼镜，一头乌黑的短发，看上去酷极了。我爸爸耐力很强，不但热爱工作，而且性格开朗，从不对人发脾气。爸爸是个工作狂，一天都是早出晚归，他在家也是一根不可动摇的“定海神针”坐在书房不是画图就是看书。因为他是二级建筑师嘛！只有唯一休息的一天星期日，他还要花半天时间到电脑上去查找资料。有一次，我做数学作业时，忽然有一道星号题把我难住了，我左想右想，草稿纸都

8、用了二张，还是做不出来。我去问爸爸，爸爸一看就明白了，拿一张纸，画起图来给我讲，他讲了三遍，我的脑海里还是一片空白，我以为爸爸要骂我，心想：“糟了”！爸爸却说：“文文，为父再给你讲一遍”。我高兴极了，这一遍我听懂了，我把作业做得有条有理。第二天，老师还表扬了我的那道题。我心想：“这都是我爸爸的功劳”。我为有这样的爸爸而感到骄傲。 小学写人作文 篇6 在我的生活中，有许多美好的、值得回忆的事，像一幅幅五彩缤的图画时时吸引着我。那是我上四年级的时候，老师给我安排了一位男生同桌。一连三天，我们很少说话。而班上大多数同学，坐在一起有说有笑，关系十分融洽。我不经意用眼睛瞟了他一眼，他还是旁若无人，只是坐

9、着上课、做作业。我想，看样子再过二三年，他也不会搭理我的。第二节是数学课。在做数学题时，我被一道难题难住了。我指着题目吞吞吐吐地对他说：“这道题你教教我吧”因为我知道他的数学特别好，老师安排他和我坐在一起不是没有用意的。他把作业本递给了我，我打开就抄，可没想到他一把夺了回去，还惊讶地望着我。“我教你吧！”哦，他终于开口说话了。于是，他给我讲解那道题，又是画图，又是演算，他见我还没听懂，又从头到尾地给我讲了一遍。他给我讲了三遍，我才听明白。他接着又对我说：“以后你可不要再抄别人的作业了，抄作业对你没好处，不懂的可以来问我。”听了他的话，我若有所悟地点点头。虽然现在他已经不在这里读书了，可是每当我想到我俩互帮互助、共同学习、共同进步的那段日子，我沉浸在无比的快乐之中第 6 页 共 6 页