实用活动方案汇编10篇.docx
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1、实用活动方案汇编10篇实用活动方案汇编10篇 活动方案 篇1 一、活动主题学法、知法、懂法、守法,争做合格好公民。二、活动时间11月4日12月5日。三、活动安排充分利用网站、大屏幕、橱窗、广播室等,集中开展宣传报道活动,选择典型案例,以案释法,创设良好的青少年法制教育宣传氛围。各中队要根据工作实际,结合队员的年龄特点,创新教育载体,认真开展好六个一活动。(1)进行一次国旗下讲话。充分利用国旗下讲话这一渠道,让学生学法,知法,守法,知道如何用法律武器来维护自己的合法权益。(2)举办一次法制知识讲座。(11月29日下午第二节,四、五、六年级)邀请法制副校长到校做一次法制知识讲座,宣讲青少年学生如何
2、增强自身的防范能力和法制意识,如何维护自身的合法权益。(3)进行一次法制专栏黑板报。由各中队出一期法制专栏黑板报,紧紧围绕主题,精心策划,周密设计,办出特色、办出新意,各中队有计划地组织学生观看法制教育专栏。(4)观看一系列法制教育片。开展法制教育电影周活动,组织学生收看法制教育专题片,既要让学生在专题片的教育中增长法律知识,又要让学生从典型案例中吸取教训,收获感悟,增强自控自制能力。(5)召开一次主题班队会。全校各中队分别举行一次“法在我心中”主题班队会,让学生知法、懂法、守法,做一个合法的好公民。各中队在本月召开一次主题班会,并在12月7号前上交一份主题班队会材料,并附上活动照片等。(6)
3、写一篇学法心得体会。(五、六年级各班上交两篇)各中队开展青少年法制教育系列活动。举办一次法制教育图片展;开展一次法制教育辅导读本的读书活动;开展一次法制教育征文竞赛活动,组织一次演讲比赛或辩论赛或知识竞赛或模拟法庭。不断创新活动载体,努力提高教育实效,进一步提高青少年知法、学法、守法、用法能力。六、活动要求1、明确责任,务求取得实效。学校将根据活动方案,逐一明确落实各部门、各环节的工作责任及责任人,坚持贴近实际、贴近基层、贴近师生的原则,突出特色,以活动促工作、以活动保安全,务求取得实效。2、加强指导,树立典型。学校要根据青少年学生群体的实际需要,有针对性地加强分类指导,积极探索“法制教育宣传
4、”的新方法、新途径,切实增强工作实效及时发现典型,培植典型,树立典型,推广典型,总结典型经验,注意用典型影响和带动“法制教育宣传月”活动的开展。3 、创新形式,丰富活动内容。各中队在宣传教育活动中一定要针对学生的年龄特点寻找合适的内容,拓宽教育的途径,扎扎实实地开展好教育活动,增强教育的实效性,切忌走过场,搞形式主义。4、落实整改,认真总结提高。学校要以此次活动为契机,不断推动学校安全全员制的落实,要针对安全工作的薄弱环节和排查出的各类安全隐患,认真加以整改,防患于未然。 活动方案 篇2 xx学年寒假将至,春节即将来临。在这欢乐祥和的日子里,为充分发挥“社会实践报告活动”在“育人工作”中的作用
5、,培养孩子的社会责任感,丰富学生寒假生活,我班决定本着以“受教育、长才干、知责任”的原则,以“参与社会实践,增强社会责任”为主题,组织我班学生开展一次“寒假送福”社会实践活动。现在制定如下活动方案。一、指导思想本次活动坚持以走出校园、走向社会为方向,引导学生关心社会生活,关注社会问题,接触社会、了解社会,在活动中经风雨、见世面、长才干、增责任,增进生存体验,注重培养学生学会做人,学会办事,使学生逐步学会用眼睛去观察、用大脑去思考、用双手去创造、用语言去表达,在实践中锻炼和提高同学们的道德品质和认知能力。二、基本原则-坚持以人为本原则,注重学生参与的主体性,处处体现其主体地位,保障学生在活动中的
6、主体角色;-坚持公平诚信原则,诚实守信,公平交易,塑造学生健康的心理素质;-坚持灵活多样原则,就近方便,点面结合,保障活动参与的广泛性;-坚持自愿平等原则,保障每个学生的参与权利;-坚持安全第一原则,保障学生的身心健康。三、参加人员范围本次活动参加者为本班自愿报名参加的学生。四、活动载体(一)活动内容统一购买春联以及其他节日饰品在市区繁华地段摆摊设点或采用逐个门店“送福”方式开展销售活动。(二)参与方式凡是参与的学生缴纳一定的资金获得参与身份,并享有收益权;如不愿亲自参加销售活动,也可以以资金入股的方式获得收益。(三)活动地点:市人民路(具体地点另行通知)。五、角色设置本次活动设置经理一名,负
7、责全面工作;会计一名,负责记帐;出纳一名,负责现金收支;保管三名,负责看管和清点物品;销售人员若干,负责对外推销商品。六、要求(一)凡是参与此次活动的学生要听从统一指挥,服从角色安排,不得挑肥拣瘦。(二)工作期间不得随意走动,擅自离开工作岗位,如确实有特殊情况需要离开的,必须经老师批准。(三)根据活动人员参与状况,实行轮流负责制,定期调换工作岗位,实现角色轮换。(四)参与学生必须经家长同意,并承诺在学生参与活动时保持通信畅通。七、收益安排本次活动结束后,在不赔钱的情况下,本金退还给学生本人,收益平均分配;如果经营状况不佳,损失平均承担。 活动方案 篇3 一、活动目的:1.感受春天,亲近春天,体
8、验生活,开辟视野,增长知识、亲近自然,培养爱祖国、爱故乡、爱大自然、珍重生命的2.集中及返程时间:分两批,由学校操场侧门动身。第一批:早上7:15,一至三年级(含四(2)班)学校操场集中动身,下午12:00集中,12:30到校。第二批:早上8:20,四至六年级学生学校操场集中动身,下午2:20集中,3:10到校。3.大队部要利用晨会时间对全校学生进行安全教育,落班责的老师要负责好本班学生的安全、纪律等工作,并做好动身前点名、到达目的地点名、回来前点名、到校时点名。活动结束后教育学生按时回家,严禁在校外逗留。值日教师做好清校工作。班主任利用晨间活动时间和班会课对学生做好安全、纪律、卫生、文明等工
9、作。因其他缘由不能参加活动的学生,班主任一定要电话联系家长以示确定,并嘱咐家长要留意学生在家安全。4.全体学生穿好校服,佩戴红围巾和校徽;带好适当的干粮、饮用水。各班可组织学生以小队为单位,自备垃圾袋,带好一次性桌布;制止随地乱扔果皮纸屑。二、车辆安排(已含带班老师):三、带队职员安排:注:年段负责人负责本年段学生安全,每辆车上的班主任确认本辆车的学生到齐后,向年段负责人汇报,年段负责人再向总负责人汇报。 活动方案 篇4 项目名称:校园拍卖活动内容:以大四毕业生不用的生活用品为主要对象,再兼大一大二大三年级的闲置生活用品为对象进行一次拍卖活动。活动地点:拍卖地点选在财大南校篮球场方式:先和校方
10、协商篮球场地事宜,再以向各年级宿舍派发传单和张贴海报的方式将拍卖信息发布给广大学生,以搜集需要拍卖的物品信息和竞拍者名单信息。再到校外各大厂家寻一合作方作为赞助商,最后再去请一支歌舞表演团队。盈利模式:以赞助费和竞拍者的竞拍资格费(即会费)为收入来源,对提供拍卖物品的供应者实行免费服务。受益各方:1).赞助商获得了广告宣传,为以后经营业绩的提升打下了基矗2)。提供拍卖物品的学生可以以比较高的价格卖出自己的闲置物品,而不必把那些东西丢到垃圾桶或送人,3)竞拍者得到了自己想要的物品。4)广大师生会从中得到娱乐,放松心情。5)举办方即我和我的团队从这个策划及实施的过程中得到了丰厚的回报。财务核算:成
11、本:1.传单及海报的印制费用2.可能还有给校方的场地费。3.请歌舞团的费用。4.去拉赞助和请歌舞团的公交费。5团队成员之间及团队成员与外界人员之间的通信费。6.不明信息的网上搜索所引起的上网费。收入来源: 赞助费和竞拍资格费拍卖时间:选在大四学生卖旧书的那段时间,可连续举办两次,选在每周二下午3:00至6:00。附:1)校园拍卖,尤其是公开实地拍卖在财大还闻所未闻,所以举办这次首届财大“”杯拍卖会肯定会吸引不少师生前来观看。提供拍卖物品者和竞拍者自然不用说,另外还会包括大量的围观者.2)场面越热闹,围观者越多,那么赞助商的广告效应就越大,这样对赞助商的品牌宣传力度就越大。成功的广告是什么?成功
12、的广告就是最大限度地制造“眼球效应”。此外还会对歌舞表演团队的品牌宣传起了一定的促进作用,只是他的目标顾客群不是在校大学生,不然也能把它拉到赞助商队伍里。那样的话它不仅可以义务演出,另外还会增加一笔可观的收入,而不是增加成本。3)给拍卖商品提供者免费服务就会提高他们参与活动的积极性,“变废为宝+能卖出比较高的价格+免费服务,这样就会大大提高他们的参与积极性,这样我们就可以收集到大量的商品。4)给每个宿舍先宣传到位,然后再征询每个宿舍看有没有人愿意参与竞拍,参与竞拍的人每人只交5毛钱,然后发一张小卡片,凭此卡取得竞拍资格,并领取物品。为什么这么做呢?让会员交费是拍卖行业普遍的一种做法,这样做是为
13、了提高竟拍者的积极性,有利于卖者。这就跟你追一个女孩子一样,你已经付出了就想得到回报。已经交了费你就想买件商品,不然那五毛钱岂不亏了。那为什么我们要把价格制定得如此低呢?是因为我们想争取更广泛的人来参与竞拍,给赞助商的品牌宣传制造更大的眼球效应,让赞助商满意,因为我们的主营收入在赞助商这块,另外还可减轻学生负担。所以这5毛的效应非同一般,对买者卖者赞助商都有利。5)最主要的难点是在于对商品的分类,编号,及把编号与卖者的商品价格对号入座这儿。我们可以对卖者提供的商品采取资格评估的办法,把大家都需要,并能引起竞拍者兴趣的商品收集回来并编号,再贴上起步价,建议卖者把起步价制订得低点。这样有利于销售,
14、如果你的商品真值你想像得那么高的价,那么在竞拍中价格自然会高起来。6)采取有保留竞拍办法,对无人竞拍的商品退回货主。7)举办第一次后,如果成功就再扩大竞拍者人数。8)为什么要举办两次呢?因为两次过后,人们对这次活动的热度就会降低,两次也足够赞助商的宣传了,再多举办一次赞助商就不是非常愿意赞助了。总结:1)商业模式是现代企业赚钱的一只无形的手。无论一个企业家谈他的成功是靠多么好的管理,有多么好的企业文化。其实他们都没把话说到点子上。真真正正导致他们成功的是他们企业的商业模式。有一个成功的商业模式做基础,再配以优秀的企业文化和先进的管理,这样企业才能成功。那么企业家为什么都不愿意说出他们企业成功的
15、真正原因?是因为他们不想把赚钱表现得太赤裸裸了。就跟资本家永远不想让员工知道他们其实一直在受资本家的剥削一样。还有,商业模式是一个很机密的东西,谁想把他的赚钱的方法让他的同行们知道呢!况且一个成功的商业模式是很难被其他厂商模仿的.商业模式,所以他们不愿透漏,以免被其他厂商所模仿。本策划的商业模式是:不赚卖家的钱(这不同于一般的拍卖公司),只赚买家的一点点钱,其它全部来自赞助商。2)一个成功的商业模式一定是一个善于整合资源的整体解决方案。本策划要整合的资源分为两类:内部和外部。内部即指的是我的团队。我要协调内部各成员的关系,并采取有效的管理使其成为一个最有价值的内部资源。外部指的是赞助方,歌舞团
16、,卖者,买者,校方。这就需要我的团队与他们联络沟通并协调管理,使他们愿意参与到这次活动中来。3)人脉决定成败。通过这次策划活动我对“人脉决定成败”理解得更深刻了。比方说,如果拉赞助,请歌舞团,跟校方协商要场地,编辑海报和宣传单内容,给每个宿舍发传单,与卖者买者沟通等等这些活动都是由我一个人来担任的话,那么我肯定会通过这次活动积累到不少的人脉关系。这种人脉关系对以后干其他事业都有益处。比如我会和赞助商的经理和歌舞团的负责人成为朋友。如果以后有什么商机出现,只要把他们整合一下即可,这样大家都获利。4)小事情大道理。通过这次拍卖活动,我更体会到什么叫“双赢“,或”多赢.卖者,买者,赞助商,歌舞团,我
17、以及我的团队人员,还有围观的师生都从这次活动中受益。这也就是“外部经济”。5)这个策划让我更体会到业务员为什么很容易走向创业的路。因为他们在跑业务的过程中积累了大量的人脉和客户资源。只要再另起炉灶或借着商机把这些资源重新整合一下就可以开始创业了。6)从业务员做起容易创业,但总觉得后劲不大。因为高效的管理,资本运作,上市,股票,期权,期货,借壳上市,炒汇还有许多实际的操作他都没接触过。所以后劲不大。容易创业但总觉得做不大,除非机遇很好。如果在大公司大企业待过的人如果下海往往容易做大。但要得等好长时间。这叫大器晚成。力帆老总尹明善,蒙牛董事长牛根生就属于此类型。7)从这个策划中也更理解了国家在当前
18、经济危机下鼓励创业和拉动内需的政策。以这个策划为例:假如我和我的团队是失业人群里的数,这次策划是我的一个创业项目。那么首先我和我的团队有钱赚了。那么我们的收入再购买其他厂家的商品。那么这些厂家的商品就有销路了,厂家商品有销路了就不用再裁员了。再如歌舞团里的人,他们赚钱了,他们歌舞团就有资金买更多的新乐器来配备他们的乐队,生产乐器的厂子就可以活起来。还有赞助商,他们在财大宣传了他们的品牌,财大学子就乐于消费他们的产品。他们的企业就搞活了,如此良性循环,企业搞活了,厂里的工人就可以不失业了,这样就可以使整个国民经济搞活,经济危机就可以比较容易地度过去了,由此就形成了多米诺骨牌效应。所以如果你爱国,
19、就去创业吧,就去消费吧。 活动方案 篇5 为了提高师生的心理保健意识和心理健康水平,进一步营造校园的心理教育氛围,加强我校学生心理素质教育,促使学生科学地认识、了解心理健康知识,形成正确的心理健康观念,我校根据实际情况开展以“关注心理,快乐生活” 为主题的心理健康教育宣传月活动。一、活动目的与宗旨活动目的:通过主题活动,宣传心理健康教育知识,明确心理健康教育的意义与作用,培养学生的参与意识和乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展,在全校掀起维护心理健康的热潮。活动宗旨:1.教会学生管理自己的情绪,使其拥有积极稳定的情绪,避免患各种情绪障碍。2.帮助学生学会正确认识自我和周围世界,从而使学生
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