班级是我家主题班会活动方案.docx
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1、班级是我家主题班会活动方案班级是我家主题班会活动方案 班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。下面是我带来的三篇班级是我家主题班会活动方案,希望对大家有所帮助! 班级是我家主题班会活动方案1 【指导思想】 班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为响应我校的校园文化建设,逐步营造具有我校特点的校园文化氛围,为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境,具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展。启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德,使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然
2、成风。 【主持人:张震 曹佳婧】 【策划人:高继丰】 【活动过程】 一、主持人登场,引出“家”的主题 主持人(以下简称“主”):八年(2)班“我的班级我的家”主题班会现在开始。家,人生的起点。家,岁月的开始。家,幸福的来源。家,温馨美丽的地方。家,快乐和悲伤的聚点。家,我们人生的第一课堂。家,我们犯错可以改正的地方。家,我们取得信心和勇气的地方。家,我们为之付出精力的地方。 二、展示班级之星 主:我们39颗心联在一起,聚成了八年(2)班这个大家庭,每个人心中此时此刻都充满了对这个家的“爱”,同学们,你们都崇拜明星,我们这个“家”也有一些明星,他们是我班的一道 1 靓丽的风景,现在,就让我们走近
3、他们吧。(大屏幕展示班级之星) 三、改编歌曲:我爱我家 主:此时此刻我们的心情无法用言语表达,就让我们用一首歌来唱出我们共同的心声吧,下面请欣赏改编歌曲我爱我家。 四、诗朗诵歌唱我们的班集体 主:家,是由众人组成的,家,是一个集体,我们要用真诚的心来赞美它。在这阳光灿烂的日子里,让我们一起来聆听诗朗诵歌唱我们的班集体。 五、原创小品友爱之家 主:我们团结、我们友爱、我们为了集体的荣誉共同努力,无论最后结果怎样,只要我们曾经付出过就不会后悔。让我们用一颗真诚的心来呵护我们的班级,我们的家吧,下面请欣赏小品友爱之家。 六、自编舞蹈梁祝 主:我们中华民族的艺术是多彩的,同样我们每个同学也是多才多艺的
4、,下面请我们这个家庭中的一员为我们带来舞蹈梁祝。 七、笛子演奏友谊地久天长 主:56个民族组成了中华这个大家庭,而我们39个有缘人在这组成了这个小家庭。56个民族的友谊是长久的,而我们39 2 个人的友谊也会是长存的,下面请欣赏笛子演奏友谊地久天长。 八、英文原创小品Helping each other 主:英语是全球通用的语言,如何学好英语,怎样学英语对于我们中学生来说是一个难题。这就需要我们在日常生活中互相帮助,共同进步,下面就让我们一块看看下面几个同学是如何学习英语的,请欣赏的小品Helping each other。 九、相声表演班级大融合 主:的确,我们要互相帮助,在帮助中爱护我们这
5、个集体,爱护我们共同的家,我们要团结友爱,要用我们的行动来爱护它我们共同的家,下面请大家开心一下,请欣赏相声班级大融合。 十、共唱歌曲团结就是力量 主:家是我们遇难时停泊的港湾。家是我们受伤心灵的依托。家是我们傍晚归巢时的住所。家我们永远热爱你。我们永远与你同行。最后让我们共同唱响歌曲团结就是力量。 主:“我的班级我的家”主题班会到此结束。 班级是我家主题班会活动方案2 一、活动目标: 1、通过本次班会,使学生感受到自己是班级的一份子,培养学生主人翁意识,树立集体荣誉感,愿意为集体做出自己的贡献。 2、尊敬师长,尊重别人的劳动成果,与同学之间和睦相处,团结友爱,诚实守信。 3、带领学生迈好初中
6、生活的每一步,树立明确的目标,养成良好的学习习惯,为以后打下坚实的基础。 二、活动准备: 1、挑选主持人,由主持人组织节目顺序,写串词。 2、分组准备,及活动相关道具。 三、活动过程: 主持人 男:世界上总有这么一个地方,在狂风雨肆的时候给我们以庇护,在心灵疲惫时,给我们以安慰。我们的身体和灵魂总需要这样一个供我们能够休憩的地方,这就是家。没有家的人,永远没有一种归属感,就象一朵永远漂浮不定的云。 女:家是避风港。当我们扬起青春的笑脸,背起书包走进蓼皋中学的校园生活时,初二(2)班成为了我的新家。这个家,不仅仅是一间四四方方的房间,不仅仅是67套整齐的桌椅,不仅仅是光滑的黑板,干净的窗台,整洁
7、的地面。组成家的最重要的元素是我们67颗火热的心,是我们用心灵去经营的情,因为这种关爱的情,所以感到温暖,让我们感到放松。因为爱,所以牵挂,因为情,所以眷念。 今天,就让我们大胆地表白: (合)我的班级,我的家!(掌声) 口述一天的 生活情景,小记者进行讲解) 情景一:早上6::45,空旷的楼道里,班长到班级开门,然后再去食堂就餐。 情景二:6:50,值日生准时到校,在卫生委员带领下做室内、室外值日。 6:55,同学陆续到校,小组长开始收作业。 (第一组组长:第一组同学交作业啦!_你的英语作业还差一本呢! 第二组组长:_,你的物理作业还没交呢! 第三组组长:哎呀,我都找不到你们的作业了!) 7
8、:05,各组组长把作业交到各科课代表手中? (第一组齐了,第二组齐了,第三组_今天病了,没来?) 情景三:课间休息,值日生主动擦黑板,讲桌,课代表提醒下节课准备的学习用具,做好课前准备。 几个同学聚在一起讨论刚刚上课的内容,其中一人做小老师,负责给大家讲解。讲解完,大家都微笑地说谢谢。 情景四:7:10,上课铃声响起,同学起立问好,有的同学直接打开书本,有的同学开始在课桌里翻找,找不到的只好和同学看一本。 情景五:课间操时间,体育委员组织大家出去,大家到操场上去排队,做操。有的认真,有的偷懒。 情景六:中午休息时间,中午不回家的同学吃完饭回到教室,小声讨论问题,几个男生走到讲台边整理班里的饮料
9、瓶,然后抬到楼下去卖,回来把钱交给班长。 情景七:12:40,午休时间。楼道里喧哗嘈杂,我们班在教室里的同学很安静的自习,或是安静地趴在桌上睡觉。 情景八:一天八节课结束,同学们作业。 情景九:同学放学,值日生留下做值日。值日生有人逃跑,有人迟到。卫生委员只能带着4个同学做值日。 情景十:晚自习时间,明明才打扫过的教室又出现了垃圾,却无人问津。同学们安静地自习,自习结束后,关好门窗,一天的学习生活结束。 情景十一:在学校的公布拦上,我们班没有被扣分;最后定格在我们的班牌:初二(2)班。 (口述结束,同学鼓掌,然后沉默) 主持人(女):听完这些情景,相信大家一定都有所感触。下面,我想请几位同学谈
10、谈自己的感想。 学生发言: (有的从班干部角度,有的从组长角度,有的从课代表角度,还有普通同学角度,逃跑的值日生自动起立承认错误,课前准备不充足,做操不认真?) 小记者小结:我们应该热爱集体,热爱劳动,尊重他人的劳动成果,认真值日,并坚持做好保洁。在学习上,树立自己的学习目标,端正态度。我们要对自己严格要求,认真上好每一节课,做好每一节操,做好每一次值日,养成良好的学习和生活习惯。 主持人(男):古希腊哲学家亚里士多德说:“让优秀成为一种习惯。”习惯的养成,需要日积月累。滴水可以穿石,希望我们大家每天都能努力坚持,成为优秀的人,那么我们的班级也一定会成为优秀的班级。班级是我们的家,这个家,需要
11、每个人的努力和付出,我们每个人都希望为这个家做出自己的贡献。那么下面,就让我们来回顾“家”的风采,感受“家”的温暖吧! 欢迎我们班体育委员为大家展示照片。(掌声) 体育委员:大家好,我是张展华。这是我在上学期结束的运动会中的一点心得,这里我要感谢我们班很多同学的帮助,谢谢大家。 主持人: 男:我们的体委真的很用心,不过我觉得啊,还有很多事情都没有拍到。 女:哦,是吗,你来说说。 男:比如说,我们喊号的同学_和_,嗓子都哑了,两个人配合地天衣无缝,才能有我们方队走出来那么整齐的步伐啊,大家说对不对?(对!) 女:听你这么说啊,我也想到一个,据我所知啊,我们班的_和_,虽然没有一个运动项目,但是他
12、们一直在埋头写通讯稿。一个写了27篇,一个写了25篇! 男:不会吧,这么多!那我也知道,我们班的葡萄糖,都是_同学提供的,所以为我们节省了不少活动费! 女:我也知道,我们的矿泉水、桌子,都是劳动和纪律委员们委搬的,不愧是男子汉,都是体力活啊! 男:你们娘子军也不错啊,咱们班接力得季军呢! 女:那是,咱们初二(2)班啊,就是好,就是棒! 男:虽然我们现在还不知道我们班最后的成绩,不过我相信,在我们心中,初二(2)班永远都是冠军。我们每个人都积极参与班级的活动,体现我们的主人翁地位,为我们班的荣誉而奋斗。我们的家是最温暖的,最团结的!团结,让我们无坚不摧! 女:下面请听小合唱团结就是力量,不过这是
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