有关高中的我作文集合7篇.docx
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1、有关高中的我作文集合7篇 高中的我作文 篇1 光阴似箭,日月如梭,一眨眼的工夫,就到了20xx年。那时的我已经是一个救死扶伤、为病人解除痛苦的著名医生了。早晨7:00,闹钟机器人准时叫醒了我,我开着我的小轿车来到了医院。刚进医院大门,就看见智能电脑屏上显示着几个大字:张大夫,您的办公室里正有一位癌症病人等着您为他做手术呢!我急忙穿上白大褂,戴上消毒手套和消毒帽来到了办公室。只见一个脸色苍白、身体虚弱的老大爷躺在椅子上,骨瘦如柴,已经奄奄一息了。我吩咐助手立即把这位癌症病人送到手术室。手术室里,我用激光扫描仪把这位病人的全身扫描了一遍,通过分析,我确诊这位病人的腿上有一大块恶性肿瘤,如果不立即手
2、术,肿瘤会迅速扩散到全身,病人随时都有生命危险。我当机立断,立刻对病人实施手术。首先用无痛麻醉剂把病人麻醉了,再用手术激光眼找准病人腿上肿瘤的具体位置,然后用激光手术刀轻轻切开一个小口,助手协助我小心翼翼地把肿瘤取出来,抹上消炎药水后再贴上我秘制的膏药。这种秘制的膏药是我花了五年时间精心研制出来的,这种膏药非常神奇,只要把它贴在伤口上,伤口会自动愈合,而且不会留下刀疤,也看不出伤口。几分钟后,手术非常顺利地完成了。在我和助手的精心照顾下,几天后病人终于痊愈了。我们送病人出院的时候,病人的脸上露出了愉快的笑容,看着腿脚灵活、精神抖擞的老大爷,我的心里异常高兴。快起床了,快起床了,上学迟到了!婆婆
3、的声音突然叫醒了我。哦!原来是做了一个梦,我一边起床一边回想着刚才的梦,还沉浸在梦境之中。在上学的路上,经过人民医院的大门,我心里暗想:现在一定要努力学习知识,将来实现我的梦想,成为一名出色的医生,治病救人,为病人解除痛苦,给病人带来健康。四川省彭州市延秀小学四年级:张韵炀 高中的我作文 篇2 此时的我只是一名高一的学生,对于高中的学习、生活都感到十分好奇;对于未来充满了无限的希望;对知识充满了无尽的探求和渴望。或许,高中这三年会想流水般匆匆而逝,但有些流水带走的是丰富的物产、水资源。但有些流水或许会反之,最终成为一潭死水。三年后的我们定会熟悉每一位同学的名字与脸庞;定会用老师课上所教的知识灵
4、活的运用到各项作业中去;定会将老师所布置的任务完成的十分出色那时的你,是否还会记得刚上高一时略带青涩的我们?三年后的我,或许你此刻已经结束了高考,或许你此刻已经收到了你心仪的大学的录取通知书,或许你正在家中准备你大学的行李,就如同几周前的我们一样,对新的生活新的环境充满了无限的好奇与探求欲。回忆你高中这三年,你是否努力地拼搏过,你今日所得的成绩是否是你正常的发挥水平?面临大学的选择问题,你是否会像几个月前的我一样迷茫无措,犹豫不决?我希望你这三年的青春未曾白白流逝高一此时刚步入高中校园的我们,是否会时常想起三年后的我们是什么样子?是否会经常思考那所大学是最适合你的?是否高三面临毕业的我们,是否
5、会时常想起高一刚入校时,我们那一张张略带稚气的脸庞;是否会回忆起这三年我们拼搏的时光和在操场上挥洒的汗水;是否面对即将开始的高中生活,初中已然成为过去时,此时的我们站在同一起跑线上,一起面对未来高中三年的旅程与困难,一起挥洒三年的汗水,一起经历三年的风风雨雨。过去已经成为历史,未来还需要我们去拼搏,不要再回忆过去的种种美好或者不美好,用心去好好面对未来才是真。高三的我们,面对即将开始的大学生活,你是否已经准备好了为新的生活继续奋斗?过去的三年你是否拼搏过?将来的四年你是否会继续努力?你是否对自己严格要求?你是否考入理想的大学?如果有,请在大学继续保持你奋斗的精神。如果没有,你是否应该认真反思?
6、在大学认真学习,努力拼搏?也许你当时播种的种子不会在三年后生根发芽,因为如若没有汗水的滋养,那粒小小的种子就不会开花结果。加油吧,高一的我们!奋斗吧,高二的我们!成功啦,高三的我们! 高中的我作文 篇3 雨,忽而粗犷豪放,忽而轻柔婉约;忽而狂妄暴烈,忽而缠绵多情;忽而莫测神秘,忽而亲近如故。这就是雨,当然,也就是我!雨,你时而细而柔,时而大而猛,变幻万千,我,也是如此!还记得以前的你吗?从第一次你从异乡来到这里,你的性格发生了天翻地覆的变化。从前,你总是孤陋寡闻,不与人交谈,更别说诉说内心。你第一次离开了熟悉的城市,来到了这一个陌生的大家庭。当时的你,就像初生的婴儿离开了母亲的庇护,那样无助!
7、第一次踏入学校,还记得那个幼稚的想法吗?第一次踏入自己的班级,看到全班最调皮的女生,竟天真地以为她就是班长!后来想起来,感到嗤笑不已!如今,变化得简直判若两人。早晨,你打睁眼起,整个人就处于兴奋状态,好心情满满的一袋子,开开心心上学去。回到学校,见到同班同学大声问好;见到好朋友勾肩搭背回教室;见到老师恭恭敬敬行个礼我的生活早已不是一个人,多了许许多多的新角色。而我,也不再是那个过份温柔的人,而是一个活泼开朗的人了。雨,你无情却又多情,而我,也是如此!还记得以前的你吗?从你第一次有了属于自己的思想起,你总在无形之中伤害了许许多多无辜的人。曾经,你用苛刻的语言伤害了想劝你改错的妈妈,用尖锐的语句伤
8、害了关心你的爷爷他们只是暗自痛苦,并无怨言。也许是你那时只有单纯的思想,并无恶意;也许是你尚未成熟,也未察觉,当对他人的伤害也是不言而喻的。如今的你,早已一耻前雪,但又变得多情!看到校园的一草一木,想到这是在小学在母校的最后一年,你伤感起来,忽然觉得母校好美。每次踏入集体,你总会想:真是个快乐的集体,不知道毕业后我们仍有联系吗?有时想到了毕业,真舍不得我的朋友。我常与小雅诉说着自己的心事,诉说着自己的情感,她总会是一个最忠实的听众。我常与小欢交谈学习的点滴收获,与她谈论学习不懂的难题,她总会是我学习上的助手。我还常与小妮交谈自己眼中的世界和生活,期望的未来与明天,一起奇思妙想,一起天马行空。以
9、后天各一方,相信彼此总会在对方的心田占上一块,难以遗忘!也不知何时,我变得如此多愁伤感!雨,你忽如幻的黄昏,忽如梦的黎明。我也和你一样!我系着你,你系着我奇妙的情感! 高中的我作文 篇4 二十年后的我,坐在讲台上,台下是一排排学生,他们一个个坐得端端正正,用那一双双渴望得到新知识的大眼睛望着我,竖起小耳朵,认真地听着,生怕漏了一个字,我给他们讲恐龙是怎么灭绝的,人又是怎样进化而来的,他们很乖,上课从不讲话,看着他们一张张还带着稚气的脸,当老师的我心里也很满足。二十年后的我,带他们走进大自然,身后跟着一群小屁孩,领头的我也兴高采烈。春天,带他们去池塘边捉小鱼,再让他们学会有爱心,把抓到的小鱼放回
10、水里;夏天,带他们在草地上摘野花,编花环,再告戒他们不能去摘公园里的花草;秋天,带他们去枫林中捡落叶,领悟枫叶那种化泥护花的精神;冬天,带他们在操场上打雪仗、堆雪人,观察雪花的形状。望着他们活跃的身影,自己也不由地加入他们的游戏。二十年后的我,坐在灯光下,仔细地给他们批改作文,遇到精彩的语句,就用波浪线;遇到错别字,就用圆圈圈出来;遇到不通顺的地方,就用红笔修改一下,再给他们添上一大段。虽然很累,但想到他们,再累也是值得的。二十年后的我,是个普普通通的老师,但我会用真心呵护七彩的童心,去对待那些可爱的孩子们,会让他们在快乐中学习,在快乐中成长! 高中的我作文 篇5 如果说失败是一个雪人,那么坚
11、持就是一轮烈日,用火般的温暖融解冰冷的无情;如果说失败是漫漫黑夜中的路,那么坚持就是那照亮夜行道路的明灯;如果说失败是人世间的龌龊,那么坚持就是神圣的救命水,洗涤被玷污的麻木心灵。那一次,奥语竞赛,原本很有夺冠希望的我,出乎大家的意料,只得了一个三等奖。我听到这个消息,无异于晴天霹雳我是可以得一等奖的呀!我呆呆的站在教室里,同学招呼我也不出去玩。我一个趔趄跌坐在椅子上。我一遍一遍地自责,自己为什么只考了这么点分数,为什么不多复习一下,为什么不仔细一点?放学后,我低着头走回家,妈妈一见我的神情,便知道了奥语竞赛分数考得不好。她语重心长地对我说:“丞丞,这次考得不好没关系,关键是你有没有努力过。只
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