有关开学周记4篇 (2).docx
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1、有关开学周记4篇 开学周记 篇1 今天是我们开学的日子。从今天开始,我就是六年级的学生了,这也意味着这一学年是我们小学生涯的最后一年。再过一年,我就要和好朋友们分开了。我真是有点想不通,人为什么都这样,好好的与好朋友们过一生多好呀,为什么一定要分开呢?早上,我和妈妈一起来到学校。我一走进学校大门就飞快地向张贴“分班告示”的大黑板跑去,上面写着我是哪个寝室,现寝室还有哪些同学。我迅速地找到了自己的名字,啊,我谁上铺,太好了!我们寝室都是6年极的学生。安排好了寝室,我就得去教室了。这次我们的教室安排在教学楼五楼最高的楼层。我走到5楼已累得气喘吁吁。我走进教室里,一张张熟悉的面孔让我感到特别亲切。我
2、数了一下座位,咦,怎么又多了两张桌子?我想大概是来了两位新同学。果然不出我所料,不一会儿,两位新同学来了。我们用热烈的掌声欢迎他们加入我们的大家庭。后来,我又看见了一张陌生的面孔。这一位老师难道是教我们的吗?听了她那一番解释,我算是明白了,这位年轻的老师就是叫我们英语的肖老师,而且她还是我门的班主任。在这一年里我们又多了三位新人。我相信,大家一起生活在601班这个温馨的大家庭里,这三张陌生的面孔将立刻变得熟悉而友好! 开学周记 篇2 开学第一天,语文老师走进了教室,随口的一句方言土语“上课”,让我们觉得颇为好笑。面对大家的哄笑,她本人却故意板着脸。“我姓魏,名永霞。你们也可以叫我语文老师。但是
3、我姓魏。”这时,我才注意到老师的眼睛毫无表情地望着我们。但你看她的脸,似又在微笑着。这与她那样的眼神完全不搭。她让我们翻开语文书读第一课课文,其中她的一个动作让我不得不转移注意力。只见她要点屏幕的红叉叉,可又有点够不到,她一回头,我们就把头钻进书里,就好像是在捉迷藏。“我是书吗?一个个都在看着我。”那样的语气配上那样的场景,使我们想笑又都不敢笑出来。她拿起粉笔在黑板上写出课题春,让我们仔细思考题目。为什么要以春为题,她用一只手指头指向了我,我不由自主地站了起来。我一句句把我的理解说出来,结结巴巴断断续续。老师卷起袖子朝我走来,我在内心对自己说:”完了,完了。”可是她走到我面前,微笑地对我说:“
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- 有关开学周记4篇 2 有关 开学
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