实用竞聘演讲稿集锦七篇.docx
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1、实用竞聘演讲稿集锦七篇实用竞聘演讲稿集锦七篇 回想与大家一同度过的激情岁月,那些刻骨铭心的日子如今历历在目。在那收获的日子里,我们深刻的理解通过自己的努力完成一件事情是多么有意义,栉风沐雨我们一同走过,风雨同舟我们永不言弃。研会的经历如同一趟承载了太多快乐的列车,它曾经多次在我们心灵驿站上驻足停留,这趟列车留下了多少金色的行囊,留下了多少闪光的轨迹,留下了多少匆匆的过客,又留下了多少深情的回忆,我不说,你懂的!如今当我们目送它远去,那视线尽头若隐若现的车辙,足以代表我们走过的辉煌的足迹。它就那样曾经让我们爱过,恨过;笑过,哭过,痛过;欢喜过,悲伤过;得到过,失去过;激动过,幸福过;成功过,失败
2、过,然而无论它用什么样的方式,最终又将走向何方,最重要的是,感谢他曾经陪伴过我们! 站在新的起点上,我又是那么的激动,那么的神往。回忆的画卷将要卷起,但梦想依旧延续。整理回忆如同享受一首老歌,但生活在回忆中就无法谱写青春的新篇章,因为我深知:有大海的呼唤,就不能让搏击的勇气在海浪中却步;有蓝天的呼唤,就不能让翱翔的翅膀在暗云中褪化。因此,我选择研会主席这一职位,更好的为研究生会和广大研究生群体服务。我相信自己有能力做好,研一担任文体部副部长期间,组织过“放飞希望,梦想起航”主题系列活动的辩论赛;协助组织过乒乓球比赛,十佳歌手大赛;亲身参加过研究生会举办的羽毛球比赛,足球联赛;在篮球赛中,担任后
3、勤保障部门负责人;全程参与了红色旋律趣味音乐节活动,积累了丰富的经验;此外,在与研会同事合作的过程中赢得了信任,收获了珍贵友谊。为此,我愿用青春为研会作注!我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧和激情,朴实的行动才是开在成功之路的鲜花。我承诺,如果我当选的话,一定言必行,行必果。最后,祝各位竞选成功,快乐伴随着成长,微笑在每个青春的季节里,感谢大家的聆听! 竞聘演讲稿 篇2 首先要感谢各位同事和院领导对我的信任,感谢我们规划所的全体同仁对我的支持,让我有机会站在这里向各位汇报我们在过年的两年中的工作情况和对未来两年的设想,竞聘建设规划院经济规划处处长演讲稿。其次我要表达一个意思,支持和理
4、解院领导关于处室负责人竟聘上岗的改革措施,因为这一举措能够充分发挥每个人的积极性,发现人才,鼓励人成才,正是因为支持和拥挤这一改革措施,我才站到了这个讲台上。今年是第一年,作为规划院的老同志,我应该带个头,希望下一次有更多的人站出来,那个时候我便能跟大多数人一样坐在下面来当裁判了。下面我先汇报一下过去两年的工作情况。首先,实现了业务的快速增长。20xx年虽然只增长了20%左右,但我们都很努力,因为,这一年,傅总调到院里任全职副总,对处里的影响是很大的,高级职称人员一下子下降了一半,到年底才破格恢复到两人。今年的业务增长更快,达到了50%左右,可以说是实现了跨越式的发展。第二,业务结构进一步优化
5、,主导产业得到加强。在工程咨询和城市规划业务额稳步上升的同时,经济规划的比例大幅增长,从20xx年的不到10%上升到去年的20%,今年达到39%,两年翻了两番。业务领域的演变一定程度上反映了规划院的发展趋势。经济规划类项目的影响也在逐年增大。从规划对象看,以前不少是小镇的规划,现在有很多是区域性的和地市级的;从合同额看,20xx年时经济规划的平均单项收费为6万元,今年上升到18万元,增加了200%,公众演说竞聘建设规划院经济规划处处长演讲稿。可以看出,正在走向“有影响、有地位”,正在接近“谋划全省”。第三、职工队伍建设得到加强,人员结构不断优化 总量扩张人员从20xx年的11位发展到今年的14
6、位。结构优化专业结构上增加了经济类的人员,学历结构上,平均学历有所上升,高级职称人员从1人增加到3人。学习气氛浓郁鼓励岗位学习,三人次通过学习在学历上比以前上了一个台阶,有二位正在进行研究生课程学习。以上取得的成绩首先要归功于处里年轻的处员们,在这里要向他们表示感谢,特别要感谢周世锋同志,他不仅承担了大量的管理工作,也具体承担了大量的项目工作,没有他的配合和帮助,我们处的工作是不可想象的。也要感谢其他处室的大力配合和支持,包括办公室、综合处、开发处和各业务处室,我们与一处、二处、研究所都有很好的项目合作。也要感谢院领导,特别要感谢傅总,他任规划处长多年,给我们创造了一个非常好的基础,即使是在离
7、开规划处以后,还是在各个方面给我们以帮助,我想我们的处员们都是能感受到的。第四、存在问题 城市规划业务没有大的起色(跨行业经营,受行业歧视;机制不够灵活;努力不够) 内部管理和对同事的关心上做得很不够。这是对前两年处室工作的简单回顾,下面谈一下今后两年工作的设想。总体上可以以“一个中心,两个基本点”来概括,就是以发展为中心,以事业和效益为基本点。首先,是以院的定位为指导,实行一体两翼发展,以经济和社会发展规划为主体,以城市规划和工程咨询为两翼,做大、做强、做优主体,丰满两翼。经济规划:要做出几个在省内有影响的精品。国家正在进行规划体制改革,十一五规划改革的一个方向就是在原有规划的基础上增加空间
8、规划的内容,我们处可以在这方面有所作为。 竞聘演讲稿 篇3 尊敬的各位领导、评委:我叫ZHIJIAOZIYUAN,现履职于党办政策研究室。三年前,我曾参加过一次学校组织的干部竞聘。由于我自身的原因,虽然那次没能如愿,但我从中受到了许多有益的教育。今天我有幸再次参与到学校干部人事制度的改革实践中来,感到无尚荣光,也衷心感谢各位领导和评委再一次给予我这样一个展示自己的宝贵机会。我的简历我叫,中共党员,汉族,云南省县人,大学本科学历,获会计学学士学位,具有讲师职称,今年岁。19年从本校毕业后留校,至今已工作9年,先后在审计处、学院任职,2005年调到工作。我先后担任过学院团委书记、系副主任和党办政研
9、室主任。一路走来,在母校的怀抱中,汲取营养,愉快工作,健康成长。一切都是母校的赐予,自身的成长浸透着各位领导、恩师和前辈的关爱、栽培和心血。我希望能获得报效母校的更好机会,为学校的建设和发展多做贡献!因此,再次参加此次干部竞聘。竞岗原因三年前,我参加学校上一次的干部竞聘时,竞聘审计处副处长,未能实现。通过上次竞聘,我深深地认识到了自己的不足和存在的差距,下定决心迎头赶上。近三年来,我更自觉地加强学习,认真踏实工作,结合自己的工作特点努力积累经验,通过不断的调查研究认真思考学校的改革发展,对学校的未来充满了信心,特别是在参加评建创优的实践中,我更加深了对学校管理工作的认知,更加熟悉了校情,进而能
10、从学校的大局角度关注学校的发展,各方面感觉有了明显进步。因此,我再次参加竞聘。竞聘岗位我此次参加竞聘的岗位,是处副处长。竞聘优势我今天竞聘处副处长岗位,我觉得自己有以下四个方面的竞争优势:第一、专业对口。我大学所学的专业是专业;毕业后我从事过会计学的教学,在审计处做过审计工作,积累了一定的工作经验;还在学院教授过会计学方面的课程,参与了一些有关会计学方面的科研工作;虽然这两年我在机关作管理方面的工作,但专业没有落下,还一直兼做会计学方面课程的教授工作。特别在审计处任职时,我参与并主要负责两校合并的资产审计,对学校状况有一定了解。如果本次能够成功竞聘,有着以上的基础,我相信我能很快上手,融入其中
11、。第二,爱岗兢业。工作年以来,我从事过教学工作,管理工作、学生工作,还在业余时间参加了一些科研课题,无论干什么我都能踏实兢业,富有激情,干一行,爱一行,专一行,工作中作出了应有的成绩。2001年筹建学院,我参与了学院的专业申报、建章立制等工作;学生进校后,我先后担任班主任、团委书记、专业负责人、系副主任等职务,由于工作认真,我带领的团队多次荣获“先进集体”称号和受到各类表彰,在各项比赛和竞赛中斗获得奖项而受到奖励,我个人也多次被评为“优秀班主任”、学生评教获得“优秀”和年度考核获得“优秀”;在业余时间我还参与了校内外科研课题10个,其中有省院省校合作课题2个;在正式刊物上发表论文3篇;特别是2
12、005年到室工作以来,我参加了学校评建的基础工作、保持*员先进性教育活动的检查联络工作,为领导撰写各种讲话稿、调研报告、材料和文件10余份,参加编辑昆明理工大学2册、论坛5期,等等。总之,只要领导吩咐和组织安排的工作,我都会加班加点不折不扣的坚决按时完成,受到领导的首肯。第三,熟悉校情,有较强的管理协调能力。通过在学校领导身边工作和在党办工作的锻炼,耳濡目染,对校情更有较为全面的认识,特别是担任政研室主任的工作,更加深了对校领导的许多决策思路的领会和理解。应该说,在学院,使我的个人素质和基础能力得到很大提高;在党办,使我增强了做好服务工作的意识,提高了自身的应变能力、对外交往能力、合作沟通能力
13、、组织协调能力和熟练处理各种信息的能力,增强了大局观念。这些,也正是资产管理处副处长这个岗位所必需具备的。第四,为人正直,有较强的奉献精神和创新精神。一直以来,我在不同的岗位上,在原则问题上我都能严格要求自己,乐于奉献,具有良好的职业道德精神,能正确处理人际关系,从来不斤斤计较身边的“小事”;同时,由于自己年轻,思维活跃,工作上能经常出新招,出亮点,敢于创新。担任资产管理处副处长的初步设想第一,是学习。我平时在与处的工作交往中有过很好的接触,而且关系融洽。我觉得处是一个很好的群体,整体素质较高,特别是以为首的领导班子,具有多年从事的丰富经验。如果我能竞聘上这个岗位,我首先就是要虚心向他们学习,
14、学习他们的管理经验、学习处已经拟制和正在施行的各项规章制度,并在工作的实践中尽快掌握我校的现状和工作方法,迅速融入这个团结战斗的集体中。第二,依法治“”。按照学校“依法治校”的总体原则,与处的领导和全处同志一道,与时俱进地不断完善和制订、实施学校的有关新规章制度,实施依法管理学校,用制度说话,按章法办事,通过制度管理,使学校规范化和科学化。比如,在建立学校公用房使用方面,要建立自我约束机制,使学校公用房产全面实现“定额分配,有偿使用”的管理体制,保证学校的保值增值。同时,进一步加强制度和措施保证,在进一步摸清学校土地、公用房“家底”的基础上,完善学校土地和公用房管理数据库,严防学校流失;在执行
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