高中的作文集合十篇(二).docx
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1、高中的作文集合十篇 高中的作文 篇1 古人云:“吾立,吾成,吾爱即吾就。”今人道:“爱,如山,沉重深刻;如水,温柔细腻。”爱,让人看不清,摸不透。但于我而言,爱有着惊人的重量。一片落叶从窗前掠过,思绪又飘回童年。那个秋天,欢声笑语,无忧无虑;那个秋天,她的怀抱,温暖至极。她我的姐姐走了过来,“丫头,快去练琴。”从小,我学小提琴,姐姐学古筝。每天和姐姐一起练琴,优美的旋律给我带来了快乐,也带来了幸福的回忆。心里却难免总有些嫉妒,其实,我更喜欢古筝,总觉得更淑女些。一次练琴结束回来的路上,我朝着旁边休息的大狼狗丢了一块石头,被惊醒了的狼狗便朝我跑了过来,吓得我拼命的向前逃去,可还是被它咬到了小腿。
2、痛!我便大哭了起来。“砰、砰”姐姐追了过来,用力地打着狼狗。天啊!我惊呆了,她在干嘛?用古筝打狼狗?琴一下一下地向狗打去,不时打到地上,我更是哭得凶了。“不哭不哭,没事了”,姐姐抱着我安慰道。不哭,怎能不哭?如果说先因疼痛而哭,那么现在,小腿痛,心便更痛了。姐姐的琴啊!我知道姐姐很爱她的古筝,每次她不开心就去抚琴。现在琴损坏了,她的心里又是多么难受啊!泪在一滴一滴地落下,我为我曾想破坏姐姐的古筝而羞愧自责。姐姐爱我,这是亲情。一种血融于水,让人无法割舍的感情。即使姐姐再珍惜古筝,可与我比起来,古筝就只是打狗的工具。如果有人问我,爱是什么?我会告诉他,爱就像狼狗咬我的疼痛,爱就是琴损坏后的心碎;
3、爱是姐姐抱着我的力量,爱蕴藏在姐姐的安慰我的话中。与爱相比,不对,爱无可相比,爱是王道。我相信每个人心中的爱都蕴含着不一样的定义,不一样的重量。如今,姐姐早已离开家里,她把古筝送予了我。那把一边损坏而略带暗香梅的古筝我一直珍藏着,它是我与姐姐的回忆,见古筝如同见到姐姐温暖、亲切、幸福。我的小提琴不知更换多少把了,然而,在我心中却永远无法与这把残破的古筝相提并论。当然我也很喜欢现在拥有的小提琴,白色的,很精致,最重要的是它是姐姐花了第一笔工资为我挑选的。有人认为,爱不重不轻,爱到好处才是最让人难忘的。我却认为,如果爱,就让爱重些吧!好好保护爱的人,就像姐姐一样。日子就像冲奶茶,浓了淡了都要看看冲
4、奶茶人心中爱的重量。你的奶茶浓淡与否,你心中的爱有多重? 高中的作文 篇2 陕西省西安中学:李飞武教学目标1 德育目标:要求学生必须重视“文以载道”2 知识与能力目标:在比较、讨论中训练,提高学生写作思维。3 迁移目标:写作时要注意量体裁衣,扬长避短教学重点在比较讨论中训练、提高学生的写作思维。教学难点写作时,要注意量体裁衣、扬长避短教法比较、讨论、点拨法采用由学生讨论评议的方法进行评议,先让学生讨论审题和立意问题。明确应该怎样写和写什么。学生各抒己见,畅所欲言。从争论中提高审题和立意能力,然后再评议具体作文,以提高作文技巧。在学生充分讨论的基础上,教师发表主见,进行归纳小结。学法指导比较感悟
5、法教学过程教学内容一、导入课题,摆出上次作文题目及要求(用投影仪)作文:种子发芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾绽放需要等待,果实成熟需要等待。孩子长大需要等待,冬去春来需要等待等待是一种心境,也是一种生活态度;尽管诗人高喊“一万年太久,只争朝夕”,但有些事还是急不得请以“等待”为话题写一篇作文。注意:立意自定。 除诗歌外,文体不限。 题目自拟。4不少于600字。(系陕西渭南市高三统考作文题)二 选读中等作文期待辉煌让学生参与听力训练、思维训练a.注意筛选信息b.思考文章优劣得失三 引导学生积极讨论利用中等作文引导学生积极思维,参与讨论,研究该作优劣得失。老师也不失时机地进行点拨,指出在写兴趣
6、爱好时,必须积累一些折射兴趣的“专业术语”,才能体现文章的厚度,并指出防止题材“撞车”的方法及思路。在争论中提升了学生立意层次,在切磋中提高了学生思辩能力。注意:1 参与人数应多一些2 参与口语与思维训练,鼓励他们畅所欲言a.注意表述是否简洁得体b.培养学生个性化的思维3要抓住文章的关键4教师要迅速根据学生发言作简短评述四 教师小结同学的发言,谈上述作文之优劣得失:1文章是生活的反映2“专业”术语体现熟知兴趣3强调避免题材“撞车”五 教师读优秀作文等待一杯清茶六 让学生谈优等作文优在何处,并让习作者自己谈谈看法七 教师简评:1 情真辞切,平淡之中见真情。2 结尾余韵绵绵。八 教师读自己下水作文
7、品味等待老师应试图打破教师朗读范文后讲解写作方法的传统讲评模式,在汲取了湖南名师杨初春作文讲评的经验后,给予了针对性的改进,使之更具科学性和个性化,注重了素质教育中人文精神内涵。九 学生谈本节课的领悟注意: 强调、培养学生的概括能力和表达能力。十 教师总评:话题作文力求扬长避短。学生作文: 等待一杯清茶西安中学 赵昊结束一天学校生活的洗礼,回到家中已是疲惫不堪,无心向学了。但每当我走近书桌,看到妈妈早已精心准备好的一杯清茶,立刻又用功起来,仿佛听到妈妈那温和的责备伴随着茶水蒸发的热气在我的耳朵里徘徊-但,这已是过去。自从爸从外面带回一个女人后,性格温顺的妈便被扫出了家门后来,爸和妈终于离婚了。
8、似乎从来都是父母不和,孩子遭殃。自然,我也不例外。妈走了,我的一切都理所应当的由那个女人接手。爸是高干,整天都在忙着干他的事情,很少回家,这便使在家的我吃到了苦头。那个女人当爸在家的时候,温柔贤淑,而爸一不在,便肆无忌惮的打牌、喝酒甚至有时几夜都不回来。虽然钞票塞满了我的口袋,但怎么也填充不了空虚,掩盖不住痛苦。为此,我开始学着妈妈为自己冲了一杯清茶,依然是那张书桌,仍旧是那种茶叶,然而可以冲散的已经不是我的睡意,而是一个幸福温暖的家。我的心凉了,从此在下课热闹的操场上已经没有我,满面笑容的孩子已经不再是我但学校的同学并不理解我,总以为我是在耍酷,这使我和同学之间开始有了隔膜,我也终日眉头紧锁
9、,不言不语,整天心不在焉,所以我的学习成绩开始直线下降,慢慢地因为空虚,一些恶习也渐渐地形成了,比如打架,逛网吧,抽烟我开始变了,变的坏了起来。后来,爸爸关于这些事情和我谈了好多好多。但都没有什么成效,因为爸爸根本不知道我等待的是什么。我等待的只是一杯清茶。教师下水作文: 品味等待陕西省西安中学 李飞武等待,是一个充满期盼的词眼,是一首飘荡着神秘色彩的乐曲,它像一位画师往往能制造出一幅幅令人思索的画面。等待,在有些人眼里被奉为至宝,如守株待兔者;等待,在一些人眼中被视若敝屣,如揠苗助长者。事实上,过分看重或极力轻视等待,都是失之偏颇的。徜徉在历史的长河边,就会发现:等待的画面是相似的,但结果却
10、未必相同。正因为有了等待,才有了楚庄王的不鸣则已,一鸣惊人;正因为有了刘备三顾茅庐耐心等待的佳话,才有诸葛亮与周瑜演绎的赤壁大战;正因为积极地等待时机,才有蒙哥马利指挥的击溃沙漠之狐的阿拉曼之战;同样是因为等待,却有淝水之战中前秦军队的大败的结局;历史有相似的一幕,因为格鲁曼元帅固执地等待命令,才有拿破仑的滑铁卢之败。历史警示我们:等待,不应是无奈的徘徊,而是积蓄能量,积极捕捉转瞬即逝的时机,争取实现美好的愿望。事实上,强者的等待,在于汲取营养,蓄势待发,是火山喷发前的酝酿。弱者的等待,像一片枯黄毫无生机的落叶,是一潭没有半点涟漪的死水。智者的等待,是目光长远的准备。愚者的等待,是坐失良机的根
11、源。等待,对强者和弱者的答案是公平的,关键在于如何正确地对待等待!等待是一篇抒情的文章,等待是一首充满幽情的小夜曲。荷马史诗中奥德修斯的妻子漫漫二十年的等待,让人钦佩不已,等待已深入她的骨髓,成为一种坚强的信念。老人与海中桑提亚哥老人的那份等待,令人惊叹,即便是万分之一二的希望,也无法打消他顽强的意志。白娘子传奇中白娘子千年等一回的那份执著,常常令人扼腕长叹,唏嘘不已!的确,真情的等待,是心灵深处含苞待放的花朵,它散发着清新的幽香。 高中的作文 篇3 爱是有心改变你一生的幸福礼物,幻化苦与难乍然忏悔的稀有时刻。邱比初次和松接触是在六年级,当时老师把我们安排在一起坐同桌。虽然同学了五年,但也没怎
12、么说过话。在我的印象里她总是背着一个格子书包,她皮肤很白,什么衣服套在她都很好看,一双漆黑如夜的眸子闪着灵动的光,当你注视她的时候瞬间会被她的眼睛抓住。老师是很喜欢她的,只是她整日独来独往,不与同学交流。和她做同桌,终日里上课是坐着只是不怎么认真听课,一下课就跑到小卖部去,买回来的大多也是些没用的。有一回她买东西买晚了快打上课铃了才来,这时我正好坐在座位上当时我是坐在外面她要回座位我必须得站起来让她进去。而她只是站在那里说了声“让”,我略感不快。以后组里记没交作业的人的名字时,虽然我们抬头不见低头见,我仍是照记不误。我开始对松改观是在和她相处了一段时间后,虽然她感觉让人难以接近,但有时也会有一
13、搭没一搭和我说一些傻话;比如说有一次老师正在上面讲题,她突然说“你说我昨天掉的那颗牙齿会不会想我?不知道我把它拔掉了它还痛不痛?”虽然说的是十分幼稚的话她的表情却十分认真。不知道怎的她从哪里听说了我擅长绘画,就请我帮她画一幅画,我拿着她给我的日漫高达的版图惊讶道“你看过?”当时我们这里是没有卖这部动漫的贴画的,看这这部剧的人也是比较少的。“看过啊,一二部都看过”我从来没有想过我和松会因为动漫成为知音,从此我们冰释前嫌共同追求我们的爱好。我永远记得那段时光,只是因为那一年的时光无论时间、空间的分隔与否,我们一直羁绊到现在。六年级的松变了很多,她变得开朗了许多,每回交作业也不跟我作对了,每一回都会
14、交。记得元旦晚会我们还用日语和唱了一首我们最爱的日漫主题曲,当时hi翻了全场,以至于以后班里的人都叫我们日货。上初中时我们被分到了不同的班,以后的初中三年也都不在一个班。开始我很不习惯,在班里没有认识的人,学习氛围又很紧张,碰到松时我便会找她“哭诉”,但她只能抱与同情也无可奈何。上初中后我和她似乎反过来了,她的个格魅力似乎此时才真正体现,她不再独往,有了三五成群的朋友,而我却在患得患失的人际关系里徘徊着。每每碰面时松也是匆匆与我说几句话就走了,到了后来,碰见了什么也不说,只是相视一笑淡淡而去。记得以前我问松她为什么不爱说话,知道我去她家玩才知道面对“空荡荡”房子我才知道她是缺乏爱的孩子。她说,
15、经常回家的是她的哥哥,他哥哥很疼她,甚至比她父母都要疼的多,可她的哥哥马上就要结婚了,以后会搬出去住。当她说这段话的时候,哭了,还不止一次。我安慰她,我仍记得她对我说,我是她最好朋友,永远是。但我说“松,以后你一定会遇到更好的朋友的,什么东西都会变的。”但让我没想到的是,松听完了这句话却用一种从未有过的眼神正视我,“即使这样,我也会永远记得这一刻,你给我的安慰。”虽然那件事过去了很久但我依然记当时的感动。时间终己不顾,而季节却翻来覆去的流转。一次节假,我去外婆家玩,本来只是无意的转转却不想转到了松家附近。“哦,我忘了,她家离这本就不远。”既然到此,我便敲响了她家的门,“咔”门开。当她一脸惊愕的
16、看着我时,我觉得一切都似乎久违了。出来时她还穿着睡衣,已经下午两点了,我问她是不是在睡午觉?打了个哈欠,她说是昨晚打了游戏,通宵松啊,原来你已经昼夜颠倒,你以前可从来是熬不到十一点的啊。环顾她家,我惊奇的发现她家变得格外的整洁,以前来她家时无一不是乱糟糟的,也许是她父母常年不在家疏于打理的缘故。松似乎早就知道我想问什么了,她自己先说了出来,她哥哥要结婚了。虽然她早就跟我说过,但我没想到来的这么快。松把我带到她家的后院,什么杂物也没有了,就连杂草也被除尽了,“我爸总是不嫌麻烦,明明我哥都要搬出去了,他还把家里弄一遍,真是的。”“反正我哥也看不见,他马上就要滚咯,马上。”说这段话时,松笑的没心没肺
17、,却怎么也掩盖不住她眼底的凄凉。后院里什么也没有,很空,一阵风吃过,很冷。我感觉“空荡荡”的,就像我第一次来松家感觉到的一样,但虽然相似却又不同。后来松越长越漂亮了,但也越来越专行。在她身边总免不了流言绯语,烟、酒、早恋似乎一切不良的行径都被她沾染上了,“松雪”是她的名字,可她似乎越走越远。之后虽然碰面,她身旁总是一片热闹,而她的眼神飘忽不定,她在所谓的快乐中并不快乐。我了解她。我们依旧在各自行走着,方向却背道而驰,而我与她相反,我愈发沉默,甚至这份沉默让我成了别人眼中的“另类”。直到我因为一次与别人的争吵,又让同学因为我从未表现的“彪悍”觉得我是多么的“表里不一”。我与别人争吵的原因很简单,
18、她触碰了我固执的领域:绘画,并且她无理在先,我们一起在美术室画壁画,她非要让我把画了一半的画擦掉,只是因为她的位置不够画了。最后我虽然在争吵中胜了,但也惹怒了她,我的报复很快就来了。晚上,她带着一群人围住了我,上演了电视剧里的筹码。我至今仍觉得很无理,那件事,当时我真的要崩溃的哭了。让我没想到的是,第二天松会来找我问我事情的原委,在学校这是她第一次找我,当我抽泣的不能自己的时候,松就在那里陪着我,就像我以前陪着她一样,陪着。当时没有任何人给安慰我,只有松。初中一二年级的时候,每年冬天的雪是一年不如一年,温室效应。松曾为此伤感过,当时我还笑过她,却不想她伤感的原因是怕明年的冬天再也和我堆不成雪人
19、了。我们依旧是这样子,各自行走。20xx年的六月是火一般的热潮,中考来了,而过去后回响的便是欢笑与热拥之后的泪。当时在学校整层楼的学生都在往底下甩试卷,我正巧在走廊遇见了松,虽然她在我隔壁一个班但初三也没碰到过几回。我们相视,不约而同的笑了,站在一起看满天用试卷叠成的飞机,而那上面的分数似乎早已不重要了。我看着松,她穿着一袭白色的连衣裙,就像雪一样,她的面容精致化着淡淡的妆,突然间,她问“你觉得,我变了吗?”我看着前方,笑了笑“一切都似乎变,但又没变。”我回过头,正视她。“你觉得我变了吗?”“你还爱着漫画吗?”“爱啊”我说。“那就没变。”松说。“为什么不问中考的事?”我问。她的眼睛不再飘忽,“
20、因为我相信你的能力啊。”我笑了笑又望向前方“我何尝不是。”“哎”松欲言又止。“什么?”我问。“突然觉得我们好久都没说过话了。”松说。“是呀。”事实上,三年来,我们也没说过多少话,但,却羁绊到现在。“你待会下不下去?”松问我。“你帮我扔个东西。”说着她给了我个华丽的包装袋,里面鼓鼓的,我打开一看里面全是各种各样的化妆品。“你要把这些丢掉?”我瞪大了眼。“是呀,我已经不需要了在它们身上寻求体现自己的虚伪的安慰。”那一刻,她又回来了。回家后,她发给我了一句让我流泪的话“路还很长,让我们继续做彼此难过时的最后安慰吧,当我找不到路时,你就是我回家的.感觉。”我回她“幸会!”初三时长江一带建立了大量的绿化
21、带,初三的冬天格外的冷,雪,会下大的,松。我终于明白了,正如邱比所言,爱可以幻化苦与难,而在爱的荒芜里还存在有唤醒你回家的温情便是最后的安慰,它唤醒爱,而我们幸好有你。 高中的作文 篇4 太行山,中国东部重要自然界线。又名大形山,五形山。北起北京西山,南达黄河北岸,绵延于晋冀之间,呈北北东走向。是中国陆地地形第二阶梯的东部边缘,以其巍峨险峻的地貌和旖旎美丽的自然风光著称。南太行气候温和,水资源充沛,形成太行山区独具特色的水乡风光,素有“太行江南之称”。这次我们去的地方就是位于南太行上的一个小村庄武家湾。我们从姥姥家集合, 在落日余晖的照耀下,向山里进发.汽车行驶在蜿蜒的环山公路上,路旁是新抽枝
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