教师小学高级述职报告汇总八篇.docx
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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_教师小学高级述职报告汇总八篇 教师小学高级述职报告 篇1 一、师爱无言我总是自觉规范思想行为和职业行为,严格遵守教师职业道德规范,用自己的人格魅力去感染我的学生。努力提高自己的职业道德素养,真正做到以德育人、为人师表。无论是什么样的天气,我都按时上班从不迟到早退。不管身体再大的病痛,也坚持上课,从不耽误学生的学习。风风雨雨十几年了,我觉得自己在风雨中成长着、进步着。我与学生一起实践着爱的诺言。曾于20xx年10月13日和20xx年10月13日两次被县教育局和共青团方正县委员会评为优秀辅导员。20xx年3月在哈尔滨市义务教育课程改革工作中,成绩突出荣获
2、“哈尔滨市义务教育课程改革先进教师”称号。(证书编号3083)寒来暑往,我送走了两届毕业生了,他们都以优异的成绩考入中学。回忆和他们在一起的日子真的很开心,当然这其中也有诉不完的故事。我班级的男生多经常淘气,不写作业,更有甚者索性课上还摆弄呢但是我并不气馁,我总用欣赏的眼光看学生,用自己的人格魅力感染学生,蹲下来和学生交流,在活动中引导他们,渐渐的我发现班级里的学生学习自觉主动了,上课不再淘气、搞小动作了;同时我关注每一个孩子的成长,我班的孙丹丹同学家庭条件差,学习用具都是旧的而且就连衣服都是姥姥给缝缝补补的。我就组织学生奉献自己的爱心,为她买来学习用具,我还给了她一些衣服。杨晶伦、张瑞东两个
3、男生特别调皮、上树爬墙、打打闹闹哪里都少不了他们。我就经常找他们谈心,做他们的思想工作,还经常去他们的家里做家访工作,这样校与家的合力下他们不在贪玩捣蛋了,开始爱上学习。老师不经意间的一举一动是对学生最好的教育,在我的带动下,学生们在慢慢地从一个个不懂事的孩子变成了知书达理、勤奋向上、充满人情味的可爱学生。我利用业余时间为学生补课、走访学生家庭。使任教班级的学生成绩大幅度提高由于我的努力我班的后进生都有所进步,因此被评为20xx年方正县中小学转化后进生先进个人。在天门乡20xx20xx学年度下学期教学工作中,成绩突出,被评为优秀教师。在20xx年我的这届毕业生以全乡第三名,全县第四名的好成绩给
4、学校和社会交上了满意的一份答卷。由于工作努力同年9月10日被哈尔滨市教育局批准为市优秀教师。二、学习中进步从教这些年来我始终不断学习,积极参与各种培训和学习,积极地学习心得教育理念,不断转变传统的教学观为新的教学观,努力钻研,不断创新,并把新的教学理念与新教材的教学实践有机结合起来在教学中真正实施新的课标,在教学中求真,求实,求新,求精。能积极地参与县、乡、校组织的各种教学活动。20xx年7月15日在全县小学数学专业技能展示活动中表现突出获得奖励证书。(证书编号06072小数2-26)同年1月成功继任县级数学学科骨干教师。在参加学习活动的同时我还积极地参与县教育局和天门乡人民政府组织其他与教学
5、相关的活动,20xx年7月10日:荣获天门乡20xx年纪念世界人口日“关爱女孩”演讲比赛第三名。20xx年12月10日:我的剪纸作品在方正县第五届中小学艺术节活动中荣获二等奖。三、实践中成长理论学习带来的认识与教学理念的转变,只有在真正的教学中才能得到验证。在这些年的工作中,我曾多次参加县级和乡级公开课,受到好评,有一定的教学影响力。20xx年4月19日在天门乡开展的教学引领课活动中,所作(数学)学科小小采购员一课被评为优质课。20xx年4月30日在方正县小学数学第六届“而立杯”教学研讨活动中,我设计的年、月、日一课,荣获一等奖。对于教学的研究我不仅只满足于数学课我还不断探索语文教学的新方式新
6、方法,不断努力形成自己的教学特色。20xx年10月10日:在全县小学语文新课程优秀教学案例评选中,我所设计的望庐山瀑布一课,获二等奖。通过一系列的教学研讨活动赛课活动,让我不仅提高了认识,更重要的是通过与参赛选手之间的交流与思想的碰撞,开阔了视野,才真正对新理念有了深入的了解,让我在我的教学实践中有了更深的体会,提升了自己的教学水平和业务能力。在接下来的教学大赛与活动中取得了优异成绩。20xx年5月11日: 在二零零六年全县小学数学第八届“苗苗杯”教学大赛中,作课乘法分配律一节,获得二等奖。(证书编号659)对于此次的做课我印象颇深,我的课虽然得到了进修校领导的认可但是还是美中不足,回来后我不
7、断反思,又进行了重新的设计,功夫不负有心人。20xx年6月10日:我撰写的乘法分配律及应用在黑龙江省小学数学课堂教学与评价改革研讨会上,被评为优秀教学设计一等奖。(证书编号:0601114)实践中我练就了可以驾驭课堂的好本领,也让我成长进步着,然而面对成绩我没有骄傲,而是踏踏实实地工作着,做好一名教师的业务工作,书写好教案,上好每一节课,认真去琢磨我们的教学,辅导好学生20xx年3月1日:在天门乡20xx20xx学年度上学期优质课评选活动中,所作的沟通一课,被评为一等奖。同年3月1日:在天门乡20xx20xx学年度上学期优秀教案评选活动中,所书写的五年双科教案,被评为一等奖。20xx年5月22
8、日:在全省小学新课程教学研究活动中,撰写的乘法分配律及应用,被评为小学数学学科优秀教学设计一等奖。(证书编号07080023)。教育思想的逐步改变,新课程理念的不断更新,都促使我在语文数学专业领域迅速成长。20xx年1月8日:我的教学设计女主人与乞丐一课在哈尔滨市小学语文学科新课程教学设计评比活动中,被评为二等奖。(证书编号091279)、20xx年3月1日:在天门乡20xx20xx学年度上学期优秀教案评选活动中,所书写的一年级语文科教案获得优秀教案。20xx年9月1日:在20xx20xx学年度下学期书写的一年数学科教案被评为优质教案。20xx年9月10日:所作的平面图形的拼组一课,被评为优质
9、课。在20xx20xx学年度上学期书写的二年级数学课教案被评为优秀教案。四、潜心科研,不断提高教学水平面对着教学中的点滴成绩我没有骄傲,仍然坚持向更高的目标追求着,因为我深深地懂得:现代教师不仅是教育教学的成功者,更应该是教育教学的研究者。我把平时积累下来的经验和不足都进行分析,加以研究,在教育科研方面也取得了点滴的成绩。20xx年6月20日:我撰写的论文如何培养学生的说话能力在哈尔滨市教育督导学会第八届年会上,被评为二等论文。我在提高自身的科研素质的提高的同时,我还不忘在全校发挥骨干教师的力量,积极主动地参与到学校的科研活动中去。我与冯玉波等教师开展了科研课题研究活动。20xx年12月18日
10、:由我参与申报的县级教育科学“十五”规划一般课题如何引导学生掌握多种学习方式(编号FKG0407),经方正县教育科学规划领导小组办公室组织专家验收合格。成功结题 证书编号(0509)这极大地推动了沿江小学的教学工作。20xx年6月20日:由我主持申报的县级教育科学“十五”规划一般课题如何培养学生探究学习数学的能力(编号FKG0408),经方正县教育科学规划领导小组办公室组织专家验收合格。成功结题证书编号(0622)。历时两年的研究终于有了成果,我们在全校推广了我们的科研成果。学习的路上没有止境,研究的旅途也没有终点,我没有停下我的脚步继续开展我的新探索,在实施优秀教学方面又开始了研究20xx年
11、1月8日:科研论文处理好影响教学的因素更好地实施有效教学在哈尔滨市教育学会小学教学专业委员会二零零九年学术会上评为二等优秀论文。(证书编号0913202)五、不断反思提升自己的水平从教的十多年来我总没有停下反思的脚步,我觉得自己的学识水平还有待提高,业务能力仍需加强,自己与名师之间还存在很大的差距,所以在今后的工作中我将不断努力,提高我的业务水平,锐意进取,相信宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我会用我的爱奉献我的教育生涯,我会用我对教育的情去书写我无悔的人生! 教师小学高级述职报告 篇2 我19xx年6月武进师范毕业,19xx年8月评为小学高级教师, 20xx年7月取得小学教育本科学历。19x
12、x年至19xx年6月在访仙中心校工作,19xx年8月至今在开发区中心校工作,一直担任小学五、六年级语文教学及班主任工作。本人曾3次被评为丹阳市优秀教育工作者,20xx年被评为丹阳市骨干教师,20xx年被评为丹阳市学科带头人, 20xx年被评为丹阳市文明新风家庭。本人一直担任班主任工作,善于寓教于乐,培养学生良好的心理品质,提高学生的综合素质。因此,所带班级多次被评为文明班级,素质教育先进班级,辅导的学生参加全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖,本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员,多次被评为辅导区优秀辅导员。几年来,本人致力于课堂教学改革,讲课生动有趣,学生很喜欢我的语文课,
13、语文成绩名列前茅。本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座,得到了听课老师的一致好评。在教学之余,我及时总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文。近几年来,撰写论文多篇,3篇在省级报刊杂志上发表,多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。近几年来,曾指导过多名语文教师,重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干,并多次在市赛课中获一二等奖,有多篇论文在省市级获奖。 教师小学高级述职报告 篇3 各位领导,各位评委:大家好,今天为了竞聘小学高级教师我第2次向大家述职。在这条充满着坎坷与险阻的竞聘道路上,经过失望、徘徊、期盼后今天又一次地站到了大家面前。我出生于19xx年,在上世纪八十年代就成为一名光荣的小
14、学教师,至今已有快有25年的教龄了。这25年来一直担任小学语文,英语教学兼班主任工作。XX年12月取得大专文凭,在XX年、12、13、年连续被评为县,乡级“优秀教师”及“优秀班主任”称号。参加了XX年全省中小学优秀班主任培训并于取得了合格证书。在XX年4月全县小学语文教师基本功硬笔书法竞赛中荣获二等奖。在XX年学生电脑制作竞赛活动中获优秀指导教师称号。在XX,XX,XX年分别获得全县小学自制教具评比中二等奖或三等奖的荣誉证书。自从参加 工作以来,我积极参加学校的各项政治及业务学习,并积极撰写读书笔记和学习笔记,自觉遵守教师职业道德规范和学校的各项规章制度。工作中,我能服从领导安排,从大局出发,
15、不计较个人得失,与同事坦诚相待,真诚待人,相处关系融洽。记得那是xx年9月,我的女儿刚刚满月,尚在哺乳期间,正需要母亲的照应,而面对班上几十名刚刚入学孩子家长期待的目光,我感到肩头的重担是沉甸甸的。我克服重重困难,每天坚持早上提前半小时到校,放学送走最后一个孩子。安全送回了学生,回到家时女儿早已饿得哇哇大哭,脸上挂着泪水,我心疼不已,而想到班上的孩子还在等着我。第二天,我又照例早早赶到学校感谢这段经历,正是体验了为人母的艰辛与不易,才更深刻体会到作为一名教师肩头的责任重大:家长把孩子交到学校,学校把重担交给我们,作为一名班主任,我们有责任挑起这副重担。在二十几年的班主任工作中,我可以自豪地说我
16、始终以满腔的热忱对待工作,从不因自己个人的得失而对工作有所松懈,从不因学生的家庭背景不同而对学生的态度有所不同,对待学生公平公正。二十五年来,我所带的班级曾多次获得校级“文明班级”的称号。班主任工作任重而道远,充满艰辛。带好一个班级可不容易,这是对我的工作能力的挑战。怎样带好班级,改变所带班级一系列不良现象呢?我想家长对教师的信任是教师管理好班级的基础,教师对学生高度的责任心是改善家长和老师关系的润滑剂,而教师过硬的教学能力是赢得家长信任的先决条件。于是,我从三个方面着手努力:一是一视同仁地对待学生,首先从学生最敏感的位置着手,公正的按照学生的个子高矮采用前后轮流坐,不搞特殊化,不设关系户;二
17、是采用多种方式创造机会引导学生热爱读书,让学生在书籍中汲取营养,做一个诚实守信、知错就改的好学生,避免因孩子之间的矛盾而引起家长间不必要的纷争。三是提高教学质量,提高学生的学习成绩,赢得家长的信任。我每天都坚持早到校,带领学生读书;优化课堂教学,减少作业量,要求学生两周读完一本书,在课时很紧的情况下每周专门抽一堂课开展“读书交流会”;通过校讯通和电话或面谈的方式加强与家长的交流。日子在不经意中流逝,孩子们就在这平凡的日子里,在每一个浸满书香的日子里,悄悄地进步着,悄然地改变着。十个手指有长短,学生的个性不同,学习也有差异,对待历年来班上的后进生我没有歧视他们,而是在生活中给予他们真诚的关怀:让
18、每个孩子健康成长,让每棵小树苗茁壮成长,是我最大的心愿。作为一名语文教师,我积极钻研教学,阅读专业书籍,力求提高教学效率,向“四十分”要质量。我坚持写教学反思、教学札记并积极撰写教学论文,历年来在上级主管部门组织的工作督导检查中,无论是所抽听的常规课还是备课本子,都能获得好评。我积极参与课题研究,努力探索,勇于创新,在XX年所撰写的电教论文农村老师的最爱,所提交的题为火烧云的教学课例在南昌市小学语文“有效教学”主题优秀成果评选活动中,撰写的论文以“纯真的童眼”探知童心均荣获南昌市教育学会二等奖。XX年所撰写的论文浅谈一年级拼音教学在江西省教育学会小学语文教学学术年会上被评为三等奖。XX年所撰写
19、的论文让学生学的更容易,XX年撰写的品德与社会教学反思,如何提高小学低年级学生看图写话的能力,XX年所撰写的论文让学生成为课堂的主角浅谈语文自学能力的培养,XX年所撰写的论文班主任教育叙事均获得县教体局,县教育学会的二等奖或三等奖。“一份耕耘,一份收获。”自任现职以来,所带的语文学科及英语学科均在全乡组织的考试中获得了较好的成绩。XX至XX年任教的三年级语文英语获全乡前三名。XX至XX年任教的四年级语文及思品自然获全乡前三名。在XX至XX任教的科目成绩均在全乡前列。XX年至今荣获多次素质教育奖。并连续多次在全校绩效考评中,考核分排全校第一。个人的发展离不开一个优秀团结的集体。在工作的二十几年里
20、,我有幸得到了学校领导及各位老师的关心、帮助和爱护,让我在各方面取得进步,在此,我向大家表示深深的谢意。同时,也希望你们的评审再一次点燃我工作的热情!最后,祝大家身体健康,工作顺利! 教师小学高级述职报告 篇4 我1986年6月武进师范毕业,1998年8月评为小学高级教师, 20xx年7月取得小学教育本科学历。1986年至1999年6月在访仙中心校工作,1999年8月至今在开发区中心校工作,一直担任小学五、六年级语文教学及班主任工作。本人曾3次被评为丹阳市优秀教育工作者,20xx年被评为丹阳市骨干教师,20xx年被评为丹阳市学科带头人, 20xx年被评为丹阳市文明新风家庭。本人一直担任班主任工
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