热门学生周记集锦五篇.docx
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1、热门学生周记集锦五篇 学生周记 篇1 前天早上,肖扬翻墙进了校园。早上,我走进校门,在快要到楼梯口时,我听见了有人在叫肖扬。我转头一看,发现肖扬在向我的左侧边走来。我就纳闷了,肖扬怎么会在我的左侧边呢?他不可能从校门进来绕个弯再过来吧?真奇怪,现在稀奇古怪的事可真多!就在这时,我无意的看到了校门的栏杆。呀!他是不是翻墙过来的呀!不行,我得问个究竟。于是我就问道:“肖扬,你是不是翻墙过来的?”果然和我想的一样,肖扬的确是翻墙过来的。他还算诚实,结结巴巴地说:“我没带红领巾嘛!”“没带红领巾也不能翻墙进校啊!做人要诚实啊!就算我们班被扣分了,但是拥有诚实的好品质,不也很好吗?”我生气极了,要是教师
2、知道肯定会比我还生气的。肖扬听了我的话,灰溜溜的跑进了一楼的男厕所。我无奈极了,只好走上了楼梯。我一直在想,如果没带红领巾不敢承认就要翻墙,那还得了?就算被扣分了,做个诚实的人,敢于承认也是好的,肖扬这种行为真的是有点唉!所以呢,无论我们做错什么事情,都不要逃避,要面对现实,做一个诚实的人! 学生周记 篇2 母爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。母亲不是赖以依靠的人,而是使依靠成为不必要的人。有了母爱,人类才从洪荒凉走向文明繁盛;有了母爱,社会才从冷漠严峻走向祥跟安康;有了母爱,我们才从愁绪走向高歌,从愚走向智;有了母爱,也才有了生命的肇始,历史的延续,理性的萌动,人性回
3、归。我的母亲对我有无微不至的关怀,我幼年的顽皮,我们成长的艰辛,我们与俱来的弱点,我们异于常人的秉赋我们从小到大最详尽的档案,我们失败与成功的每一次记录,贮存在母亲宁静的眼中。母亲是世界宁的眼中。母亲是世界上第一个认识我们的人。我们何时第一颗牙,何时说第一句话,何时跌倒了不再哭哭泣,何时骄傲地昂起头。往事像长文不曾加喜的旧底片,虽然暗淡却清晰地存放在母亲的脑海中,期待着我们将它放大。母亲给我们的零花钱,每一分是用心血跟汗水换来的。我常常做梦梦到母亲,就在这天晚上,我又梦见了母亲,她正在为我织毛衣,母亲的手里握着毛衣针跟毛线,不停地织一针接连着一针,明亮的灯光照着母亲白花花的头发,照着母亲粗糙的
4、手,照着母亲正在织的毛衣,然而,这明亮的灯光却没有照到母亲发亮的心,突然母亲变成一阵烟雾消失了。“噹、噹、噹”闹钟响了,我一下子醒来,顿时想起一首诗:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归”。我起床了,我走进母亲的卧室,她没有在,我走到厨房,母亲也没有在,不过,母亲走之前早已把早餐做好了,这时,我知道了母亲对我的爱。母亲对我的爱就像一份香包,把祝福带给我们,母亲对我的爱就像是一团炉火此时此刻,我流下了伤心的泪水,我知道,男子汉,流血不流泪,但我抑制不住了。母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女殷殷期盼;母爱就是强大无比的伟大力量! 学生周记 篇3 父母是
5、我们的第一任老师,也是最疼爱我们的人,父母用尽毕生的心血哺育了我们,让我们尝到生活的乐趣。让我们从呱呱坠地的小孩,成长为一名健康、有知识的青少年,如果把父母比作春雨;这我们就是阳光下的小草,父母用甘甜的雨露滋养着我们;如果把父母比作太阳,这我们就是阳光下健壮的少年,父母用温暖的阳光,把我们照耀;如果把父母比作清风,这我们就是娇嫩的花朵,父母用清风吹走我们的烦恼,带给我们无尽的快乐。总之,父母对我们的爱是无穷无尽,用金钱也买不来的。我清楚地记得:有一次,我因着凉感冒了,令爸妈很着急,二话不说便带着我去医院打针,输液的时候,给我买好吃的东西,回到家里妈妈给我做了一桌丰盛的饭菜,我津津有味地吃着这丰
6、盛的饭菜,之后便甜甜地进入了梦乡,到第二天早上我起床时,感觉好了许多,我知道我的身体能这么快恢复,是因为爸爸、妈妈无微不至地照顾。记得还有一次,妈妈看见我的衣服旧了一些,妈妈上街时,便给我买了衣服跟裤子,我这时觉得自己很幸福,我知道妈妈给我买衣服的钱,是她每天起早贪黑地干活,省吃俭用才积攒下来的,妈妈积攒下来的钱不是留给自己,而是给我买衣服,我不禁落泪了,我还想说什么,但什么也就不出来了,妈妈对我说:“只要你好好读书,你要什么我会买给你。”听了妈妈的话,我下定决心要好好学习!父母对我们无微不至地照顾,我们怎能忘记?又有什么理由不孝敬他们呢?父母这如山高,似海深的情谊我们又怎能忘却?父母不期盼我
7、们做出什么惊天动地的事业,只希望我们能开心、快乐地过好每一天的生活,他们不求我们回报什么,所以,从现在起,我们应该好好学习,尽力实现父母寄予我们的期望,以此回报父母,这也正体现出我们对父母的“孝”,这也正体现出中华文明的核心价值。 学生周记 篇4 第一周实习第一周主要任务是见习,以听课为主。现在听课的感觉和以前不一样:以前听课主要是为了学习知识,而现在听课是学习教学方法,目的不一样,上课的注意点也完全不一样,现在更多的注重观察老师怎样讲课,如何驾驭课堂,如何控制授课的时间。在这期间我也尽量去听其他科系老师的课,做好听课记录,多学习不同专业老师的教学方法和经验。课下又和队友交流,在听前辈老师的课
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