《自尊讲卫生》主题班会教案内容.docx
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1、自尊讲卫生主题班会教案内容自尊讲卫生主题班会教案内容 人人应该讲卫生,掌握卫生知识,让生活变得更健康。这里给大家分享一些关于自尊讲卫生班会教案,希望对大家有所帮助。 自尊讲卫生班会教案1 活动过程:一、谈话导入同学们,你们现在正是长身体,学知识的重要阶段,要想成为一名健康、聪明、讲卫生、有教养的学生,平时就要养成良好的生活习惯。有的同学对这一点认识不足,觉得生活习惯好坏无关紧要。他们衣服脏了不洗,饭前便后不洗手,扣子掉了不盯,头发长了不理,鞋带松了不系,其实,良好的生活习惯并不是小事,它能反应一个人的精神面貌。这节课我们就以讲卫生为题召开一节主题班会,下面我宣布讲卫生从我做起主题班会现在开始。
2、二、学生表演1.说一说:今后怎样做才是养成良好的卫生习惯“四勤”:是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打扫卫生。“两不”:不要共用卫生洁具(如:毛巾、杯子等),不乱扔垃圾。“五好”:是心态调整好、生活安排好、饮食调节好、衣服穿得好、2.联系实际:不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。教室要注意通风。每天都要擦柜门和窗台。随时关注教室卫生,发现附近有垃圾及时把它清理干净。三、活动总结我们今天的班会开得很成功。这是我们全体同学共同参与、共同努力配合的结果。通过今天的班会课,使同学们知道了讲卫生的重要性。养成良好的卫生的习惯,要我们从小事做起,时时刻刻来完美自己的行为。记得有这么一句话:说到不如
3、做到,要做就做最好!让我们一起努力吧!效果孩子通过这次班队会,认识到讲究卫生的重要性,不仅对自己有好处同时也造福社区,造福环境。 自尊讲卫生班会教案2活动目的:1、通过活动,学生能够认识到养成清洁、讲卫生的重要性。2、通过认识养成爱清洁、讲卫生的重要性进而能够养成爱清洁、讲卫生的好习惯。3、家长通过本次活动能够认识到养成清洁讲卫生的重要性,同时能够改变自己在生活中的陋习,为孩子做好榜样。活动重难点怎样把好的卫生行为保持下去,形成习惯。 活动道具:足球、面包、自来水龙头、白大褂、听诊器 水龙头 活动人物扮演者:邋遢大王(雷永强)、跳绳同学甲(全美林)、跳绳同学刘洁(许升阳)、医生(蒋世博林 )
4、具体活动内容: 一,主持人宣布班会开始(一)宣布班会开始主持人付凡珀:尊敬的老师、家长和亲爱的同学们,大家上午好,我们爱清洁 讲卫生主题班会正式现在开始。主持人付凡珀:我们来看一下我们同学的到场情况。主持人付凡珀:刘洁,你觉得同学们平时生活中有没有做到讲卫生呢?主持人刘洁:啊?这可真吧我给难住了。要不然这样我们马上比一比,请各组的小组长出来检查每个同学的手脸和衣服干净程度,一组为单位,获胜的小组将被授予“讲卫生小明星组”(设计意图:点名主题,检查到场境况)(二)、比一比 比一比后,各小组长汇报: 漫画组、小品组、快板组、舞蹈组四个小组分别检查并汇报。 (设计意图:了解学生的今天卫生情况)主持人
5、付凡珀:经过认真的检查,我们现在把“讲卫生小明星组”的称号送给_大组同学。看来我们班的同学还是比较讲卫生的。我们快板组的同学带来了一段小快板,同学们认真听,你在里面都听到了哪些好习惯?二,好的卫生习惯都有哪些(一)、快板,讲卫生甲:全体师生和家长,请你听段小快板;合:我们俩人台上站,来把卫生侃一侃说得不好请包涵,先把掌声来点点;刘洁:金科小学,真漂亮,走进校门往里看;教学大楼排排站,五星红旗映眼帘;前面操场宽又大,宣传报栏齐又全;甲:绿树成荫书声朗,花香鸟语醉心田;学校像个大花园,充满生机与盎然;合:我们是她的小主人,保护环境有责任;厕所门外不小便,养成卫生好习惯;甲:地上纸屑我捡起,公共卫生
6、要爱惜;刘洁:楼道脏了我清理,也不乱抛瓜果皮;甲:在校杜绝吃零食,改掉以前坏恶习;刘洁:墙砖黑了我去擦,老师同学把我夸;合:清洁卫生人人讲,爱护环境好娃娃;甲:好儿童,要知道,身体健康最重要。刘洁:早晨不要睡懒觉,快点起来做早操。甲:新鲜空气多吸收,头脑清醒身体好。刘洁:勤洗手来常换衣,讲究卫生我第一;甲:多吃蔬菜和水果,荤素搭配营养多;刘洁:勤运动来不懒惰,坚持锻炼还看我;甲:感冒发烧躲一边,甲流病毒更怕我。刘洁:零食少吃饭不挑,饮食卫生要记牢。甲:每天多喝白开水,口不干渴胃肠好。刘洁:看电视别太疲劳,保护眼睛和大脑。甲:伸伸手,弯弯腰,又唱歌来又舞蹈。刘洁:好儿童,要知道,健康本是宝中宝,
7、甲:勤动手,勤动脑,天天锻炼身体好刘洁:学校就是我们家,大家都来爱护她;合:全校同学齐努力,健康快乐就有你;主持人刘洁:我们用掌声谢谢快板组的同学的精彩表演。那我们同学从快板中听到了哪些好的卫生习惯呢?(设计意图:快板中有好的卫生习惯,让学生通过认真的听去发现,既可以引起学生注意,又让学生明白好的个人卫生习惯以及保持校园卫生应该怎么做。)(二)说一说同学1:勤洗手来常换衣同学2多吃蔬菜和水果同学3勤运动来不懒惰同学4零食少吃饭不挑同学5看电视别太疲劳主持人付凡珀:说的太好了,那养成良好卫生习惯的好处都有哪些呢?三,为什么要有好的卫生习惯(一)说良好卫生习惯的好处(设计意图:学生既然都知道了良好
8、的卫生习惯都有哪些了,那为什么要这么做,引导学生进一步讨论)学生1:如果每天把手洗的干干净净净的,这样我一天的心情都是好的学生2:把手洗干净吃饭都是香的。学生3:经常洗澡对皮肤好。学生4:把自己的衣服穿的干干净净的对别人的尊重。学生5:讲卫生可以减少细菌的侵害,健康成长主持人付凡珀:那就让我们都养成良好的卫生习惯,让我们健康成长。请欣赏全班同学带来的歌伴舞健康歌(设计意图:进步强化学生良好的卫生习惯是身体健康的重要前提,只有有好的卫生习惯才能健康成长。)(二),全班同学跳健康歌舞。主持人刘洁:啊,看来良好卫生习惯的好处太多了,那我们的同学们在自己的生活中是不是全部都这样做的呢?下来我们来看一看
9、这些同学做的对不对?我们同学帮帮他。四、自我反思(良好的卫生习惯和不讲卫生的习惯对比)(设计意图:学生知道了应该怎么做才能养成良好的卫生习惯,但现实中是不是这样做的呢,把生活中出现的坏习惯用漫画和小品的方式呈现出来,引起学生的自我反思,真正起到教育的目的)(一)、帮一帮(漫画表演) 第一幅图:一个小朋友叼着笔看书(讨论反馈:叼着笔看书不卫生)。 第二幅图:一个衣服、手、脸都很脏的小朋友,边走边用手擦脸(讨论反馈:这个小朋友也不讲卫生,应该把手、脸、衣服洗干净)。 第三幅图:一个小朋友躺在床吃东西(讨论反馈:睡觉前要先刷牙,不能睡着吃东西)。 第四幅图:一个朋友在瓜果棚里吃没洗过的瓜果(讨论反馈
10、:不能吃没有洗过的瓜果)。 主持人付凡珀:刚才呀我们在漫画上看了不讲卫生的同学,我们现实中来了位邋遢大王,他已经上场了。 (二)、演小品 操场上(讲台),两个同学(黄千禧和许升阳 )在跳绳,这时,一个同学(雷永强 )衣服很脏、头发很乱,他提着书包,抱着足球走进操场(讲台),从书包里拿出一块面包,随手把书包扔在地上,边踢足球边吃面包。一会儿,他跑到水龙头那儿喝生水突然,他捂着肚子叫起来,跳绳的同学看见了,急忙扶他到医务室医务室里(讲台),医生(墙红梅 )正给(雷永强 )看病,医生告诉他:“你肚子痛,是因为里面有蛔虫,为什么会长蛔虫呢?那是因为吃了不干净的东西” 主持人刘洁说:听了医生的话,邋遢大
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