小学上半年工作计划范文合集7篇.docx
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1、小学上半年工作计划范文合集7篇小学上半年工作计划范文合集7篇 小学上半年工作计划 篇1 一、总体思路根据xx县教科研中心师训处工作要求,我校加强校园文化建设,大力打造书香二小,积极开展“语文课内海量阅读”教改实践活动,抓实抓好教学常规管理,切实提高教师教学能力为主要目标,积极推行教学管理和教学研讨网络化,搭建多样化平台,发挥研教团队合力,增强校本研修的实效性。二、工作目标1、落实每周一研制度,营造良好的研教氛围2、抓好师徒结对工作,重视青年教师培养3、积极开展“语文课内海量阅读”教改实践活动4、抓好常规管理,提高教学质量5、发挥团队力量,积极参加各类竞赛三、研教团队教研组分为低语组、中语组、高
2、语组、低数组、高数组,其余学科设学科牵头人(音乐、体育、美术、英语、科学、信息技术)。后勤教师不参加教研组活动,但需完成教师继续教育培训任务。组长:xx。学科牵头人:xx。各教研组实行组长负责制,设组长、资料员、记录员、研训员等,组内每人都有任务,每学期可以调整一次。组长全面负责,资料员负责学习资料寻找、印发,磨课、上课等活动教材、教案的准备等,记录员负责每次活动全过程记录,研训员负责执教研讨课、观摩课,并作为每次活动主讲教师。每学期做好各项活动的资料档案。各学科牵头人负责本学科教学牵头工作,与县级及以上教学机构沟通,完成教学和研究任务,积极组织组员参加教指站活动,组织开展校内教学研究,保证每
3、人每年上一次校内教研课。每学期做好各项活动的资料档案。四、活动时间教研组活动每周一次,每次半天。一二年级语文安排每周二下午,三至六年级语文周三下午,数学安排每周四下午。其他学科自定。五、主要工作本学年师训工作积极发挥研教团队作用,以网络平台为依托,完善网络集体备课制度,提供多样化研教平台,活动形式丰富,确保师训工作扎实有效。探索制定教师校本培训学分制,与教师绩效考核挂钩,切实提高教师参加师训自觉性和有效性。(一)、落实教学常规继续加强网络集体备课,重视过程管理,注重实效。【徐xx】1、每单元要有一个内容进行网络集体备课,其余的内容备课要求根据学校20xx年11月3日发布的关于教学常规管理中备课
4、的要求细则(除第6条)执行。2、集体备课至少提前一周时间。3、教研组长要提供每单元教材总体情况分析和备课建议。4、主备教师要有教材解读和教学设计思路要点介绍。教学设计重点部分可以有具体细节安排,一般内容可以是教学建议和设想,避免教案面面俱到。5、因浙江教育资源公共服务平台网络不稳定,语数网络集体备课仍然在校园网论坛上进行,请各组长对新组员进行培训。集体备课的教研组,每学期要求有3次以上集中在一起面对面交流,而且要拍摄照片,组长上传到相应论坛帖子里。(二)、规范教学研讨【徐xx】1、各教研组每学期活动4次以上,开课研讨3次以上。2、每次常规课研讨结合本组教研关键词,着力讨论和尝试解决一个问题,探
5、寻一种策略,并能够在日常教学中加以落实。中高年级教研组建议结合电子白板的使用,研讨电子白板对课堂生成、面向全体、有效参与的作用等课题。重视练习的设计,探讨作业的有效性和针对性,杜绝题海战术,构建校本作业。3、每次常规课研讨要求开课前在浙江教育资源公共服务平台上,组长在相应工作室下,创建“课例点评”,上传录像,然后组织组员讨论。(20xx年下半年要求2次)4、上学期有部分教研组存在只做资料没有实际开课研讨现象,请各组认真落实常规课研讨活动。5、各教研组长和学科牵头人本学期安排省师训平台应登记的校本研修活动不少于18学分,每次活动2学分,要有校本研修培训书(见附件),否则没有校本培训学分。(三)、
6、呈现多彩课堂1、等级考核课、录像课、推门课【徐xx】、本学期继续对45周岁以下教师进行常规等级课考核。、本学期每组有一半教师开出录像课。录像课录制由各教研组自己负责,资料上传由朱仁敏老师制作光盘。、对本学期青年教师推门听课。、录像课、考核课可以与“晒课”活动结合。2、积极开展“语文课内海量阅读的实践和探索”课改项目。一二年级全面开展,组织一二年级语文教师学习有关理论资料,统一认识,勇于尝试。每月开出研讨课,全体参与,共同探讨,改进课堂,保证课改有效进行。参加海量阅读年会,学习同行先进经验。(四)、展现教学技能1、青年教师教学论坛活动【陶xx】35周岁以下青年教师参加教学论坛活动,论坛的主题最好
7、是跨学科的内容,分教育思想、方法类,教学技术、策略类,教育视界、形势类,教育经验、心得类。论坛要有自己的见解,忌照本宣读他人观点。PPT展示,论坛时间15分钟左右,内容丰富,可以申请30分钟。2、师徒结对活动【陶xx】本学年继续抓好师徒结对工作,加强对青年教师培养力度。3、做好三年内新教师考核工作。【徐xx】4、参加县教学论文案例评比,完成以“教学改革实践”为主题的“我的研教故事”征文活动。每学科组1-2篇。【胡益沣】5、全员研教“一师一课”平台晒课。【胡xx】5、积极参加县第六届优秀教研组和县第三届品牌教研组评比。【徐xx】xx第二小学师训站20xx年2月24日 小学上半年工作计划 篇2 一
8、、培训目标和培训重点培养目标:提高教师职业道德、专业知识和教学技能,打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。着力完成以下目标:1、师德行为培养。更新师德观念,调整师德行为;2、树立“备课”的全程观念,落实新课改、新理念的教育思想;熟悉新教材体系及新课程标准的要求,掌握和运用现代教育手段,理解和熟悉现代教学设计的新理念新方法,提高教学设计理论素养。3、针对现代教育教学、学校生存和发展、师资队伍建设和教师发展的需要,通过“全员赛课”活动的开展,全面提高教师基本教学技能,落实教学常规和教研常规,提高学校的教育教学的质量和教师的教学水平。4、以集体备课、教学公开课为主要形式,以教研组为单
9、位,以“课例”研究为校本培训有效模式,充分发挥学科组教师的集体智慧,开展“一周一课一评议”的活动,检验备课的实际效果,找出教学过程中存在的问题,及时反馈调整,为二次备课提供素材,切实提高备课实效。5、教学反思。对个人的备课和教学过程进行反思,不断改进教学备课策略,优化教学过程。二、主要内容和基本形式1、个人自学。以个人强烈的提高本人教学能力意愿,做好教师的校本培训工作。2、集体学习。通过专家讲座的形式开展师德培训,提高教师的职业道德打造一支师德高尚的教师队伍。3、以集体备课、教学公开课为主要形式,以教研组为单位,以“课例”研究为校本培训有效模式,充分发挥学科组教师的集体智慧,开展“一周一课一评
10、议”的活动,检验备课的实际效果,找出教学过程中存在的问题,及时反馈调整,解决“不会备课”和“备课不科学”的问题,使备课这一重要教学环节逐步走向规范化、科学化。4、通过“一人一课”活动的开展,全面提高教师基本教学技能,落实教学常规和教研常规,提高学校的教育教学的质量和教师的教学水平,促进师资队伍建设和教师发展。三、保障措施和预期效果1、由教务处协商制定20xx上半年校本培训活动计划,并由校长室审核、批准。2、认真落实校本培训管理制度、政治业务学习与笔记检查制度、校本培训年度考核等级评定制度、结对互助帮辅制度、外出学习返校汇报制度、骨干教师与学科带头人年度考核制度等,促进校本培训的制度化、规范化建
11、设。3、依托专家、教研员来校讲座培训、听课指导,进行“专业引领”。继续推行骨干教师、学科带头人与青年教师帮扶结对制度,加强老师之间互相学习交流,充分发挥骨干教师、学科带头人的引领作用,促进新进教师、专任学科教师尽快适应新环境,业务水平有较大提高。4、加大教师学习培训经费投入,借助公共科目培训、网络学习等平台,促进个人自学与教研组研讨相结合,推动学习型组织建设。5、做好校本培训的考核工作,对认真参加培训活动,完成各项培训任务的学员,按奖励制度给予表扬、奖励。 小学上半年工作计划 篇3 20xx年小学上半年教育宣传工作计划为认真落实上级教育宣传工作指示,加强我校教育宣传工作,促进学校健康发展,展示
12、学校风采,特制定教育宣传报道工作计划。一、指导思想以十八精神为指针,坚持服务大局,唱响主旋律,全面、准确、及时地向各级媒体提供有价值的信息。为学校发展营造良好的舆论环境,展示学校良好形象。二、主要任务下半年,在各级正式报刊或新闻网站发表的新闻稿件,数量名列全处前列,全市领先。形成良好的社会声誉,扩大学校的知名度和影响力。(一)争取在省级以上报刊杂志等纸媒和网络媒体发表稿件1件以上。(二)在潜江日报、潜江电视台等市级党报或电视台、新闻网站发稿3篇以上。(三)在潜江教育信息网、潜江教育、潜江教研网等教育专业刊物及网站发布信息20条以上。三、工作措施(一)加强队伍建设。学校成立通讯报道领导小组,健全
13、组织网络,形成干部带头,各块齐抓共管,人人参与新闻报道的良好局面。赵、郑、李、柳、杨、宋、黄、董、徐等为学校通讯报道小组主要撰稿人。(二)加强量化管理与考核。除校办外,支部、体卫艺、后勤、德育、教学教研各块均要承担信息报送任务,确定一定数量的信息报道员,通过各种方法进行培训,提高报道员的写作水平。学校把通讯报道的任务指标按月下达,按月统计、打分、公布。具体指标为:2-3月:全校不低于两篇 ,由办公室和政教处完成。4月:1、政教2篇;2、教务处2篇;3、体卫艺1篇;4、办公室2篇,共7篇。5-6月:政教处4篇、教务处4篇、体卫艺3篇、办公室4篇、后勤2篇,共17篇。半年合计24篇。加上电视台、报
14、社专业记者的稿件,半年不低于25篇。完成任务者,按照省、市、处不同类别,按学校现有方案给予奖励。对工作被动、漏报有价值的信息,不能按进度完成任务的处、室,要进行督促。(三)建立健全信息报道制度。重大事件信息做到快捷准确报送。各块应将稿件发至学校管理邮箱,交办公室审核,进行稿件把关,保证新闻信息的质量。(四)加大宣传力度,提高新闻宣传水平。各块除及时报送学校开展大型活动的信息外,应深入挖掘、精心提炼,组织先进人物、典型经验的宣传报道。对学校的重点工作,如文明城市创建、十星级文明学校创建,书香校园建设,打造高效课堂、诗意管理、特色创建、艺术活动等方面的工作及成绩进行宣传。(五)搞好分工协作。(1)
15、办公室负责报道学校全面工作的经验型报道、文明城市创建、特色创建等。(2)分管党建的领导,负责党建工作,廉政建设和体卫艺等方面的宣传报道。(3)分管教育教学的领导负责教学改革、高效课堂、科技活动,教研教改等活动的报道。(4)分管德育的领导负责报道德育活动、少先队活动、安全教育与管理、工会活动等。(5)后勤处负责学校财务管理、基本建设、安全管理、服务育人及校园净化美化等方面的工作。(六)培养宣传报道骨干。将教研组长、年级主任及中层干部确定为开展通讯报道的骨干成员。定任务、定奖惩。 小学上半年工作计划 篇4 一、指导思想贯彻落实教育部关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见和省教育厅关于深化
16、义务教育课程改革的指导意见精神,进一步深化课程改革,完善课程体系,改进课程实施,落实教学常规,变革教学方法,改革评价方式,让每一位学生愉快学习、幸福成长,助推全市小学(学前)教育教学质量整体提升。二、工作重点由于综合组是个大组,包含了音乐、体育、美术、科学、综合实践五个备课组。本学期综合组的工作重点分为一下几点1、结合校领导组织的与幼师结对活动,综合组个备课组与幼师综合组进行一系列的教研教学、特长生的指导培养、学生课余活动、比赛组织、学生参加市、直属的艺术节各项比赛等工作。2、学期初将进行新一轮的“新教师听评课”活动,开课老师有体育组何叶英、音乐组黄武斌、赵雅敏、科学组林行,时间定在第二周进行
17、。3、为学生开展一系列的体育、音乐、美术、科学等学科活动,丰富学生课余文化生活,并提高特长生的基础,为参加市、直属等比赛打下坚实的基础。4、为提高教师的教育教学、文化底蕴,综合组在本学期将进行三次读书沙龙活动、三次听评课活动以及三次教研活动,时间为每大周三下午第三节课。三、工作亮点本学期在校领导的组织下,学校各个教研组与幼师各教研组进行结对工作。而综合组各备课组有幸都能和幼师综合组各备课组进行结对。在这次结对的机会,我们各组能在幼师老师的指导帮助下以及附小综合组各位老师的努力、虚心学习下,本学期综合组各位老师在教学、学生指导培养、学生比赛、学生活动等方面定有很大幅度的提高。同时在幼师老师的协调
18、下,本学期将进行一系列的体育活动及艺术活动,即时本学期学生的艺体活动将有新的面貌,具体安排如下:12.13-2.19第一次综合组教研活动、制定好个人教学计划与幼师结对第一次教研活动(集体备课)暨启动仪式(体育组)22.20-2.26课前歌曲教唱(音乐组)新学期新一轮新教师听评课活动32.27-3.5与幼师结对第二次教研活动43.6-3.1253.13-3.19与幼师结对第三次教研活动暨校园体育特色项目编排63.20-3.26综合实践:“传统文化代代传”系列活动(科学组、少先队)校足球对表演赛赛暨“传统文化代代传闭幕式”(体育组)73.27-4.2与幼师结对第四次教研活动校第一届“3VS3”篮球
19、赛(体育组)清明节放假(4月2日-4日)84.3-4.9校第一届羽毛球个人挑战赛(体育组)科学图片展(科学组)94.10-4.16与幼师结对第五次教研活动(体育组)温州市中小学艺术节美术、书法、剪纸、篆刻、摄影、设计等组织学生参加(美术组)xx市中小学生艺术节系列现场比赛(音乐组)104.17-4.23期中考试114.24-4.30与幼师结对第六次教研活动暨结对展示课筹备(体育组)劳动节放假(4月29日至5月1日)125.1-5.7优秀科学记录本展示(科学组)电脑手抄报展示(科学组)135.8-5.14与幼师结对第七次教研活动结对展示课展示(体育组)xx市第十七届小学生现场绘画比赛(美术组)组
20、织学生参加温州市中小学生艺术节(音乐组)145.15-5.21155.22-5.28与幼师结对第八次教研活动结对活动总结端午节放假(5月28日至30日)165.29-6.4“庆六一”一至五年级立体造型比赛(美术组)六一文艺汇演(音乐组) 小学上半年工作计划 篇5 本学期是“十 X五”的头一年,教科室将以学校品牌建设为侧重点,以青年教师发展为出发点,以全体学生发展为落脚点,在区、市主管部门的指导下坚持应用科学研究,带领全校教师开展教育科研,重点围绕“六个一工程”展开,具体计划如下:一、 继续组织教师读书,讲究读书实效。读书应该是一种内需,所以读书也应该是每位老师的自觉行动。本学期的读书活动要本着
21、“有效”这个目标开展,切切实实地完善老师的知识,更新老师的观念,提升老师的素养。读书的内容除了教育专著还要读教学期刊和文学名著,要博览群书。读书的方式主要是以自学为主,学校组织为辅。老师们在读书时要借鉴“读书型教师”的读书经验,讲究读书的方法,多与自己的教育教学实践相联系,多作一些实践性的反思,撰写有质量的读书笔记,并且记录在教科研工作手册上。20xx年所借学校教育专著请全部归还学校图书馆,遗失的照价赔偿;20xx年起全体教师应重新到学校图书馆借阅,并做好登记,将作为读书考核的一个依据。教科室还将抓好对教师的教科研培训工作,特别是对“十三五”新课题组长及其成员 “如何做课题”的培训,让老师们尽
22、快掌握科研的一般方法,提高课题研究的实效。二、 继续开展实践性反思活动。实践证明:实践性反思是规范自己、提升自己教育教学能力和水平的有效手段。本学期全体教师仍应在教育教学、科研实践后多作一些反思,撰写反思。优秀反思要符合标准,即:陈述实践过程,评判实践得失,拿出改进措施。重点是“评判实践得失”,要用相关的教育理论来评判,有效与否要有理论依据。学科负责人每二月进行一次评比,评出的优秀反思上传至教科室。负责人分别是:语文张敏;数学王洁;英语归xx;其它学科朱xx。教科室将开展优秀反思交流活动。从二个月的优秀反思中挑选出部分老师参加实践性反思的交流,以提高反思质量,促进实践能力和水平的提升。三、 提
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