有关雨天写景作文汇总8篇.docx
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1、有关雨天写景作文汇总8篇 雨天写景作文 篇1 如同往常一样,一大早背着书包踏上学校的路程,天空湛蓝湛蓝的,鸟儿在树梢上唱歌。坐在教室上,望着外面的天空,没什么异样。可是下完一节课后,天空突然变得黄昏,天空上的鸟都各自赶回了巢穴,我翻了翻书包,“咦,我的伞呢?明明记着是放书包的,哎呀,昨天放学放家里了!”我愉快的脸上瞬间变得愁苦。“咚咚咚”下课的钟声突然想起,我看着外面的倾盆大雨,鱼淅里哇啦的下着,爸爸妈妈都还没有下班,我该怎么办!我的心紧张起来,又没有伞!同学们继而被家人接送回家,我只有失落的跑到隔壁的小卖部里坐着,希望鱼能小点,跑着回去。我抬起头,露出难过的表情,突然间,我感觉到了一股气息,
2、小卖部的老板娘向我走来,眯起她的小眼睛,只看到一条小细缝,给人一种温馨的感觉。她笑着说:“小妹妹,你是不是没有伞回家啊?”“嗯,是啊,我忘带伞了,外面又下起雨,我想回家。”我无辜的说着,脸上带着少许羞涩。当我再次抬起头的时候,我看见老板娘的手里拿着一把伞,说到“小妹妹,你先撑着这把伞回家吧!这把伞比较大,不会淋湿,要不然爸爸妈妈会担心的。”“谢谢阿姨。”我礼貌的回了一句,可是我分明看到老板娘的另一只手拿着一把小伞,突然间眼眶有点湿润,被感动了。我撑着这把带着爱的大伞,任雨水不停的拍打,也没有打到我的衣服,像有一个天使在默默地保护着我,不让我被淋湿这次的雨天,我很感谢小卖部的阿姨,感谢她在我需要
3、帮助的时候给予我一双温暖的大手。 雨天写景作文 篇2 夏天,太阳照着大地,伸手一摸,没有不热的地方,豆大的汗珠往下淌。终于,一片乌云飘了过来,挡住了太阳,阳光一下被乌云变戏法似的变没了。“轰隆隆,轰隆隆”乌云里头传来了几声闷响,“哗哗哗”雨下了起来,淘气的雨滴们有的跑到屋顶上玩滑滑梯;有的在草间、叶间玩着藏猫猫;有的落到泥土里,一下没了踪影这时,青蛙伴随着雨的声音唱起歌来,“呱呱呱”小蝌蚪们围成圈跳起欢快的舞蹈,雨中的演唱会开始了。小鱼儿们也来玩一玩,它们在池塘里欢快地嬉戏,身上的鳞片反射到池塘里波光粼粼,美丽极了!现在,陆地上的小动物们打着各式各样的小花伞也赶来了,从远处看,仿佛池塘边长着一
4、棵棵美丽的小蘑菇。近看,每个人脸上都带着笑容,那是在赞美青蛙的歌喉、小蝌蚪们的舞蹈。突然,人群中响起一个声音,“不如大家一块儿跳舞吧,咱们来开个舞会怎么样?”大家你看看我,我看看你,在不知不觉中把手握在了一起,高兴地载歌载舞。除了舞蹈,他们仿佛忘记了一切。此时,他们将所有的不开心、所有的烦恼都抛到了九霄云外,只剩下欢声笑语和美好的记忆。雨停了,天边出现了一座美丽的彩虹桥,那是人们心中的友谊之桥。 雨天写景作文 篇3 雨点滴滴答答打在走廊上,阵阵凉风夹杂着雨点吹在脸上,我不禁打了个寒颤。望着楼下成群结队的小花伞渐渐远去,我的心里很不是滋味。不一会儿,雨大了起来,豆大的雨点连成一串串晶莹剔透的“项
5、链”啪啦啪啦掉在地上,如同盘子打碎的声音刺进了我的心中。“这下可糟了!”我跺着脚,像热锅上的蚂蚁急得团团转。“雨越下越大,一定回不去了。哎,早知带上雨伞,那该多好啊。可惜耗子带了雨伞也不借给我。”想到这里,我叹了一口气。雨声依旧清晰,雨点落下来,溅起层层白雾,笼罩着我,如梦幻一般。在这白雾中,我仿佛听见了什么。哦,对了,是耗子。那是开学的第二天,出门时我忘记母亲的叮嘱:阴沉的天切记要带伞。走到途中,倾盆大雨已至,我急忙躲在屋檐下,凝视这烟雨蒙蒙发呆。这时,一把撑开的雨伞置于我的头顶,我向后一看,只见一个灿烂的微笑挂在她的脸颊。“同学三年了,家只有几步之遥,我还从未和你一起上学呢!现在正好,走吧
6、,我们一起去学校,要不,一定要迟到了。”我们相视一笑,从此耗子与我形影不离“哎,雨还没停?”一滴雨点打在我的手臂上,打断了我的沉思。我环望四周,空无一人。“难道耗子真的不会与我和好吗?早知道昨天与她好好说,我也不必呆在这儿了。”突然,一束灿烂而熟悉的光彩向我射来,仔细一看,原来一把雨伞不知何时已置于我的头顶。我转过头,是耗子。“还呆在这儿干什么,还不赶快回家,”耗子笑眯眯地说着,红扑扑的脸庞泛起微微红晕,“我刚刚走在途中,想到你没有带雨伞的习惯,沿着原路走来,没想到你真的在这儿。下次一定要记住带雨伞哦!”我小声地说道:“昨天的事是我太冲动,对不起,请你原谅我。”“没关系,走吧,我送你回家。”话
7、音刚落,她莞尔一笑,于是我们相视一笑,有说有笑地穿梭在这茫茫大雾之中,滴滴答答,调皮的雨点滑落在雨伞上,望着这一滴滴雨点,似乎对它们亲近了许多。美好的友谊在雨中默默地互相传递。下雨天,真好! 雨天写景作文 篇4 今天,我走进院子里,隐隐约约地觉得有水滴在我身上,天空中下起了蒙蒙细雨。昨天我看了天气预报,说今天有雨,果然是这样。我吃过早饭来到学校,没有看到一个打伞的同学。可等到下午放学时,我看到同学们拿着五颜六色的雨伞走出了学校。半路上,我班的同学马龙问我:“我什么时候能成为像鲁迅那样的作家?”我说:“你只要在写作上仔细琢磨,善于观察生活、感受生活,勤于写作,不断总结改进,持之以恒,你就有可能成
8、为下一个鲁迅。”马龙说:“原来是这样。可我家的生活、家庭等方面的条件很差,我有可能上不到初中,就要去打工了,我心里很难过。我的作家理想也许只是做梦,不可能实现的。”我说:“条件不好确实不利于成才,但也不是没有好的一面。我给你讲几个历史故事,好吗?”马龙说:“我最喜欢听故事了,你快讲吧。”我说:“西汉的司马迁在报任安书中有一段话:盖文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐乃赋离骚;左丘失明厥有国语。这些人都是在人生最困难的时期取得巨大的成就的,这说明了一个道理:逆境助人走上成功路。你的条件不好,也可算作是个小小的逆境吧,说不定这个小小的逆境恰恰是使你走向成功的助推器,她一定能促进你在写作方面的成
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