有关写事作文600字汇总8篇.docx
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1、有关写事作文600字汇总8篇 有关写事作文600字汇总8篇 在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是为大家收集的写事作文600字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 写事作文600字 篇1 开学以来,学校里的新鲜事就层出不穷。这不,学校里又来了好多实习老师。分配到我们班的是一位姓方的女老师。这位方老师,给人感觉温柔而美丽,大眼睛,高鼻梁。个头不高不矮。消瘦的身材使她与我们走在一起时,别人都以为她是学生。她对我们特别亲切,也许也有年龄的原因,她跟我们的的关系并不像老师和学生反而更像一对小朋友和一位大朋友的关系
2、。在她那里开一个玩笑,打闹一下都没什么问题。因为和她在一起可以很放松,可以很随意。方老师的课堂,简直就是一个超级欢乐制造厂。总有让人捧腹大笑的魔力。就比如方老师的语言特点,方老师上课时,只要一碰到翘舌音或平舌音就开始傻傻分不清楚了,四验工具,撤试也随之而来,课堂便开始乱哄哄。笑声一片连着一片,还有调皮的男生开始做起了小老师,矫正起方老师的发音说道是“:实验工具和测试啦!”说完,一起哈哈大笑,这是方老师总是低着头,不好意思的看着我们,脸颊绯红,似乎有些无奈和委屈。但是,即使这样方老师也不会打骂我们,最多也就是喊一声“认真听课,我们也就立刻坐直了,接着仍用有着地方口音的语言为我们上课。你说这样的课
3、堂能不使疲劳的学生感到精神百倍吗?你说这样的老师能不受到学生的喜爱,让学生感到亲切吗?还有一次,方老师上课,一个男生笑得忘了形,于是方老师不紧不慢地走到那个男生一边,命他起来回答自己提出的问题,那个男生自然只光顾着笑了,哪还有心思听问题,于是一言不发,低下头,手指在桌面上划来划去。见状,方老师赶紧接上了话茬,又让那个男生坐下了。这样方老师为那个男生免去了尴尬同时又提醒了他,这样还真是一举两得啊!没想到即使是实习老师也一点也不比经验丰富的老先生差。 写事作文600字 篇2 在这个五彩缤纷的世界,每个人都有喜怒衰乐,严厉的田老师那次兴奋让我记忆犹新。在我来上学之前,田老师就已经是“隔着门吹喇叭”名
4、声在外了。他已经是一名严师,经常脸上严肃,少有笑容。不仅在工作上,对校长也是一脸严肃,教育局领导来检查,或者是卫生员查卫生都一脸严肃。但是上次比赛让我觉得这位外表严峻的老师也不是那么难接触了。有一回,本该老师上语文但临时有事取消了,换成体育课,我们班与五班碰上了,我们都是足球课。我们剪刀石头布,赢的可以从两位老师中优先挑选一位参加球赛。五班的于老师开朗,帮助别人,比赛前,于老师向我们勾了勾手指,似乎在挑衅我们。我们队的其他人则满脸怒火。我说“君子动口不动手,别跟他们一般见识”。比赛如约而至,同学们憋着一口气想要战胜他们,对方一条脚球踢到我脚上,我一个后勾球传给了田老师,田老师和我在左右传球,其
5、他队员奋力拦住对方人,田老师一个漂亮的假动作把球高高挑过对方球员头顶,他也快速绕过去,拿到了球,成功过了一个人!一个有力的射门,守门员一扑,扑到了球,球被守门员用力打飞了。田老师大喊:“不好!接球!补射!”就一个冲刺,跳到空中,用膝盖顶,顶到了半空中,落了下来,球向我飞来了。我急中生智用头一顶,进球了!田老师,弯曲了胳膊,握紧拳头,猛得向下挥动着。同学们沸腾了,都在为这漂亮的配合呐喊欢呼!那一刻,我分明看见他露出掩饰不住的笑容,脸透红像个熟透的红苹果。如果你站在他旁边,会感受到他有力而带节奏的心跳。下课了,还可以看见同学们兴奋的表情。我向教学楼望去,看见田老师张开双臂奔跑着,心中有说不出的狂野
6、。嗯,这才是真正的体育老师,说不定其他老师还习惯不了,哈哈! 写事作文600字 篇3 读书的滋味 读书,一件看似简单的事,其中却蕴含着许许多多的奥秘。俗话说得好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,读书使我领略了大自然的神奇,做人的道理在书中,我尝到了各种各样的滋味。当读到别人精湛的文章时,我的心中不免流露出酸酸的滋味。都是同龄人,为什么别人的脑袋能装满无穷无尽的知识,能有自己独特的见解,能写出小孩的心声而我,榆木脑袋一个,妈妈对我的经典评语就是:你呀你,怎么该动脑时不动脑,净想些有的没的,你简直是聪明一时,糊涂一世呀。我真是想换一个装了一脑门子好点子的脑袋呀。当读到一些调皮捣蛋的人物时,我也会幸
7、灾乐祸。因为我没有做一个坏孩子,至少我的成绩在班上也算是名列前茅,书法也练得不错,也能帮父母想出一些好主意了当读到一些悲惨情节时,我的心中苦涩涩的。我会情不自禁地留下一两滴眼泪。我们现在的孩子哪个不是被捧在手心里宠的,哪个不是家里的命根子,心肝,宝贝儿,当我们每天过着衣来伸手,饭来张口的日子,有谁会想到有一些生来就命苦的孩子,他们过着穷困潦倒,痛不欲生的悲惨日子,他们不能上学,每天起早贪黑地忙碌当读到一些使人愤愤不平的情节时,我便会义愤填膺,心中辣辣的。为什么坏人们嚣张跋扈,而我们却眼睁睁地看着它们肆意妄为呢。坏人的一举一动都给我们的世界增添了一份危险,想着许多无辜的人受难,我的心中像吃了辣椒
8、一样火辣辣的。读书,已成为我生命中不可缺少的一部分,它是我最忠实的朋友。 写事作文600字 篇4 一上课,老师从包里拿出了一个报纸包,它的形状是圆形的,老师给我们掂了掂,这个报纸包很轻,大家都很好奇,里面是什么呢?原来老师要举行一个活动,活动的名字叫“问特点,猜东西”,规则是:选男女生各四人,交替提问,同学问物体特点,老师来回答,再根据 特点猜是什么东西,对了,有奖。我原来觉得不难,因为只要问出物体特点,就应该能猜出来这是什么东西了。开始选队员了,老师选了我,但下面的同学也不闲着,他们要为上面的同学出谋划策,上面的同学开始安排顺序问问题。男生陈禹笑眯眯地问老师:“它是干什么的?”“它是食物。”
9、老师想了一会儿,微笑地回答。接着女生何安琪开始问老师:“这个是什么味道?老师眼睛眯成了一条缝回答:“酸酸的,但有一点甜。”我锁定了两个目标,一是梅子,二是陈皮糖。第二组回答开始了,男生宋子健大声问道:“它是什么颜色。”“是咖啡的颜色。”老师回答。女生孙欣怡接着问:“它多大?”老师伸出手说:“像我的手指头这么大。”接着,又拿了一块橡皮,说:“外包装像橡皮那么大。”第三组问答开始了,男生徐梓杭好奇地问:是糖果!“女生经易文奇怪地问:“有没有核?”老师回答:“没有。”同学们非常着急,恨不得冲上去,撕开报纸,看看是什么。最后,男生李钰猜:“这是陈皮糖!“我猜:“陈皮糖!”开始公布答案了,老师一层又一层
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