幼儿园中班环保教案塑料袋范文合集大全.docx
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1、幼儿园中班环保教案塑料袋范文合集大全幼儿园中班环保教案塑料袋范文合集大全 塑料袋(Plastic bags)是以塑料(常用塑料有聚丙烯、聚酯、尼龙等)为主要原料制成的袋子,是人们日常生活中必不可少的物品,下面是我为大家准备以下的内容,希望对你们有所帮助, 幼儿园中班环保教案塑料袋精选范文合集大全一 活动目标: 1.练习追逐跑和躲闪跑,提高幼儿跑的能力及活动的协调性。 2.能听信号迅速作出相应的动作,增强反应能力。 3.体验身体运动带来的乐趣,发展自身创造力和竞争意识。 活动准备: 材料准备:花环人手一个,铃鼓一个,塑料圈两个,沙包、夹子、塑料袋若干。 经验准备:幼儿有看过或玩过躲闪游戏的经验。
2、 活动过程: 一、准备部分 1.师幼跟着音乐一起手拿花环进入活动场地做热身运动。 2.师:我们刚刚做运动手里拿的花环是用什么做的呀?(幼儿:塑料袋。)今天我们就用塑料袋做游戏好不好? 二、基本部分 (一)出示塑料袋,探索塑料袋的玩法。 1.提问:小朋友们想一想塑料袋可以怎么玩呢?(鼓励幼儿凭借以往的经验来说说) 2.幼儿尝试各种玩塑料袋的方法(头顶、胸夹、手拍、脚踢等,可自己或与小伙伴一起探讨),教师观察,帮助有需要的幼儿。 3.教师总结幼儿探索出的玩法,并个别示范玩法。 4.幼儿自由结伴,分散练习,教师进行个别指导。 (二)竞赛游戏,培养幼儿的竞争意识和团结合作的精神。 1.游戏抓尾巴。 幼
3、儿自由分成两组,相隔一定距离面对面站好,幼儿把塑料袋用夹子夹在身体背后,听教师的开始抓命令发出后,幼儿迅速用手去抓对方身后的塑料袋,以抓中他人的塑料袋者为胜,最后哪一组抓掉对方的尾巴多的即为获胜组。 2.游戏踩气球。 在上一游戏的基础上加大难度,幼儿把塑料袋系在脚踝上,相隔一定距离站好,听教师的铃鼓声节奏单脚跳或双脚跳。铃鼓声停,两队幼儿迅速相互追逐,设法去踩掉对方组员脚上系着的塑料袋。最后哪一组所剩的塑料袋多即为获胜组。 3.合作性游戏运粮忙。 幼儿通过团结合作,跳过小水沟(塑料圈),绕过障碍物,跑到粮仓前,通过幼儿间的相互传递帮小动物将粮仓内的粮食全部运完,体验合作的快乐。 (三)总结评价
4、 1.引导幼儿进行自评,互评。 2.教师进行总结性评价。 三、结束部分 1.师幼跟随音乐做放松运动。 2.带领幼儿整理好活动场地,结束本次活动。 活动延伸: 将塑料袋投放到晨间活动材料里,丰富晨间活动内容,继续训练幼儿追逐跑和躲闪跑的能力,并且幼儿在探索的过程中发展幼儿的想象力,体验体育活动带来的乐趣。 幼儿园中班环保教案塑料袋精选范文合集大全二 教学目标: 1.初步认识塑料袋的特点及危害性。 2.锻炼幼儿的科学探究能力和丰富的想象力。 3.鼓励幼儿多使用环保袋,树立初步的环保意识。 教具准备: PPT课件,动画视频,若干塑料袋和布袋。 教学过程: 一、开始部分 安排两名老师分别扮演猪八戒和孙
5、悟空共同演绎“猪八戒误吃棉花糖”的故事。故事情节如下: 自从西天取经回来后,猪八戒已经很久没有见到孙悟空了,他十分想念自己的猴哥,于是决定这天下凡去花果山探望猴哥。他边走边说:“俺老猪已经很久没到凡间来了,今儿个偷得半日空闲,下凡溜达溜达,为的是探望我的猴哥,顺便尝下人间的美味,嗯,这回我可要好好大吃一顿(猪八戒边说边得意地拍着肚子)。他东瞧瞧西望望,咦,突然看到地上有很多稀奇的玩意,从来没有见过。于是猪八戒赶紧凑上前去,拾起了一个,心里想啊:这东西软软的绵绵的,莫非是变了种的棉花糖,让俺老猪来尝一尝。呸呸,这东西真不好吃,猪八戒尝了一个就扔掉了,嘴里叨咕着:算了,我还是去找猴哥要点果子吃吧。
6、猪八戒啊走了一会儿呀,肚子突然疼了起来,他捂着肚子大声叫到:哎呦,哎呦,我的肚子好疼啊。猪八戒的惨叫声啊把正在睡觉的孙悟空吵醒了,孙悟空伸着懒腰就出来了。(孙悟空上场了) “是谁在大呼小叫啊,惊扰了俺老孙的好梦”,“呀,怎么是你呀,八戒,你怎么了?”孙悟空问道。猪八戒看到猴哥来了,难过地说:“猴哥,我终于找到你了,我肚子好疼啊,你帮我看看。”孙悟空透过火眼晶晶看到猪八戒肚子里面竟然会有个塑料袋,哭笑不得地说:“你这个呆子,怎么把塑料袋给吃进肚子里面去了啊?”猪八戒疑惑地看着孙悟空问道:“什么是塑料袋啊,我看这花果山到处都是这东西,以为是变了种的棉花糖呢,就吃了个,没有想到这么难吃。”孙悟空解释
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