工作述职模板锦集十篇(一).docx
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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_工作述职模板锦集十篇 【精选】工作述职模板锦集十篇 工作述职 篇1 为全面开展爱国卫生运动,扎实推进卫生创建活动广泛深入开展,推动我县医疗卫生事业快速发展,不断提高我县医疗服务水平,我局广开渠道,大力宣传创卫工作。现将我局医疗卫生工作总结如下:一、加强组织管理,层层落实责任开展爱国卫生运动是发动群众自己动手,改善环境,同不良卫生环境作斗争的一种有效工作方法,开展医疗卫生工作是我局全年工作的重要组成部份。为此,我局成立了以局长为组长的“医疗卫生工作领导小组”,建立了领导负总责,分管领导抓落实,各部门负责人具体实施,全员参与,人人有责的医疗卫生工作机制。
2、职责清晰,分工明确。做到上下一盘棋,齐心协力开展爱卫工作、重传病防控工作和突发公共卫生事件处置工作。健全卫生工作自查网络,采取及时上报制度,确保信息畅通。二、积极参与爱卫生公益活动,做好各项爱国卫生工作按照县委、县政府和县卫生局的工作要求,我局积极开展爱卫活动一是大力抓好环境卫生的宣传教育,提高全员环卫意识。利用集中学习。加大对环卫知识的宣传。利用植树节、世界地球日、世界环境日、戒烟日等重大环保纪念日开展环保专题教育活动。二是开展讲文明、讲卫生的养成教育。我们要求全体职工做到:随手关闭水龙头,节约每一滴水;不乱扔废弃物;不用、少用一次性筷子;自觉回收废纸、旧电池等;定期开展文明礼貌月活动,上街
3、开展爱国卫生运动,清扫街道、清除小广告等,使大家养成了良好的文明卫生习惯、较高的环境意识和良好的环境道德行为。三、严格防控,促进发展根据县重传委20xx年工作协调会暨联络员会议精神及相关工作部署,依据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国突发事件应对法、突发公共卫生事件应急条例的要求,县招商局在重传委的指导下,认真贯彻落实重大传染病防治工作长效机制,努力把重大传染病防治工作推上一个新台阶,制定了20xx年重大传染病防治工作计划,进一步完善公共卫生体系,积极控制各种严重危害人民健康、影响经济发展和社会稳定的重大传染病疫情;不断加强公共卫生监测和信息管理系统,提高对突发性公共卫生安全事件的快速
4、应急反应和处理能力,促进疾病预防和控制体系的可持续发展。四、主动学习,加大宣传力度利用职工会和学习会时间,组织全局干部职工学习中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国突发事件应对法、突发公共卫生事件应急条例关于开展县遏制与防治艾滋病“十二五”行动计划(20xx-20_(请自填)年)中期评估的通知,进一步明确宣传教育的重点,对广大群众主要宣传艾滋病的传播途径、流行特点、防护知识,对企业宣传党和政府关于艾滋病防治的政策。配合相关部门加强公共场所的宣传教育,加强流动人口聚集区艾滋病综合防治知识。坚持经常性宣传教育和重点宣传教育相结合,媒体宣传与资料宣传相结合,采取发放艾滋病宣传小册子、组织观看防治
5、艾滋病光盘、粘贴宣传画和以会代训的方式,开展全方位的宣传教育工作,将艾滋病的有关法律法规、政策措施和传播途径、防护办法等知识,做到艾滋病、性病防治知识家喻户晓。 工作述职 篇2 一、精心做好本职工作本人拥护党的领导,忠诚于党的教育事业,以德治教,以身立教,关心爱护学生,在教育教学中以高尚的师德,严谨的治学态度教育影响学生,培养学生的创新精神和实践能力。新课改以来,我们紧跟课改步伐,积极主动研究历史学科的讲授方法与改革方向,力图跳出之前历史一直被作为副科处理的怪圈。从教十多年,我一直要求自己积极主动备好每一堂课,力求将知识生动形象地传授给学生,力求他们在身心愉悦中接受这门课程,喜欢这门课程。在我
6、的努力下,多年来,我所带班级的历史成绩在同年级中总是名列前茅。三、保质保量完成班级管理工作从20xx年至今,我一直担任班主任工作,我十分重视学生的思想教育,通过各种形式对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。通过班会、晨会对学生进行纪律教育、学风教育,充分调动学生的内因,增强学生的自我管理能力。在班级管理方面,我觉得自己最大的成功之处在于和学生谈心。高中阶段,学生都基本自立,要想做好班主任工作,必须学会与学生沟通。我总是在学生需要的时候,用自己的真诚与他们交流,并保证大多数时候能做到公正民主,允许他们有异议,尽最大可能帮助他们解决一些学习上、生活上
7、的实际困难,因此,一定程度上,谈话让我取得了学生们的信任,管理工作也容易得多了。对于学生来说,座位问题是非常重要的。因此,每次调换位置之前,我都会先让学生写出他们所愿意坐的同桌和理由,然后参考其中合理的提议,最大可能地满足他们的心愿。做过班主任的都知道,如果想要很好地分一次让大多数人都满意的座位,至少需要一个礼拜的时间,但让每个学生都洋溢出微笑,夫复何求?除此之外,积极利用各种形式加强班级凝聚力,比如积极参加学校的各种文体活动、以班的形式组织朗诵比赛、作文竞赛、模拟“感动中国”进行的“感动331人物”选拔、心理知识竞赛等。于是,许多喜人的成绩接踵而至:(班级获得的成绩)二、坚持学习,教研结合,
8、提升理论水平陶行知先生说:“要想学生学好,必须先生好学,惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。”作为一个老师,必须不断学习,不断给自己充电,才能满足21世纪学生的需求,使自己永远立于教育教学的最前沿。于是,教学之余,我坚持学习各种专业技术知识,不断提高教学水平,如现在除了熟练运用PowerPoint、Excel等多媒体辅助教学,还能充分利用Internet网上资源辅助教学,使教学效果显著,并已通过全国专业技术人员计算机应用能力考试,平时在教学中勇于承担公开课和示范课,与同行互相切磋学习,互相提高,也能坚持学习与本专业有关知识,(与专业相关的工作成绩)此外,任职以来,我一方面兢兢业业地组织
9、教学,另一方面也在不断地总结经验,撰写学术论文,以期广大同行的指点。(其他成绩)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!荣誉只能代表过去,而未来需要自己去打拼,任重道远,在深化教育改革、倡导素质教育的今天,我将不断探索,不断进取,力争做一名适应时代要求,勇于改革创新,努力开拓进取、与时俱进的优秀教育工作者。 工作述职 篇3 现就本人情况述职如下,请予评议。1.落实主体责任抓党建。认真履行党建第一责任人职责,落实每周领导班子例会、每月党工委会、每季考评会,讨论研究党建工作。强化工作部署,年初对重点工作任务进行细化分解,具体工作落实到每个责任人,层层签订党建目标管理责任书,建立党建工作联系帮带机制,每名局
10、党组成员联系帮带1个基层党组织,切实落实局班子成员“一岗双责”责任。在全系统开展党组织书记抓党建工作公开承诺活动,县直5个医疗卫生计生单位均围绕年度党建工作目标进行了承诺和公示。年终组织开展考核,做到党建责任落实无缝隙、全覆盖。2.创新活动载体抓党建。一是以创建 “三型五好”班子为载体,扎实开展了“集中攻坚破难题”行动。深入局属二级单位、乡镇卫生院和个体门诊,开展大走访、大调研活动,对涉及群众健康需求、医疗环境条件改造、公共卫生服务提升等方面的问题深入思考、攻坚破题,班子成员带头多渠道争取资金x万元,完成了6个乡镇卫生院、x个村卫生室新建改建,投入x余万元对x个乡镇卫生院采暖锅炉和职工食堂进行
11、改造更新,使基层医疗条件简陋的问题得到了有效解决。二是以“三导四学五融合” 载体为,扎实开展学习教育。采取分类指导、跟踪督导、舆论引导、主题党日”实践学、书记辅导引领学、专题讨论思考学、督促检查竞赛学办法,将学习教育与转变服务模式相融合。依托基层卫生综合改革,利用“互联网+智慧医疗”建设区域医疗机构协同服务平台,逐步构建区域分级诊疗模式,有效缓解了群众看病难的问题。将学习教育与制度创新管理相融合。进一步落实机构法人主体地位,下放自主权,建立和完善竞争性的用人机制和激励性的分配机制。改进薪酬分配方式,突出绩效工资的激励作用,充分调动了医务人员的工作积极性。将学习教育与“走基层”相融合。开展健康教
12、育、医疗帮扶、公共卫生服务进村组(社区)“三进”活动,今年以来共开展义诊x余次,健康教育活动x余次,发放宣传资料x余份,惠及群众x余人次。将学习教育与“先锋引领”相融合。在窗口单位全面推行党员亮身份、亮职责、亮承诺“三亮”活动,在部分医疗单位开展党组织引领创建“无投诉岗位”试点,着力提升群众满意度,构建和谐医患关系。将学习教育与创新党建品牌相融合。依托医疗卫生协同服务平台,拓宽党建工作的外延,建立党建组团和“党建互联网+”机制,增强党建工作活力,促进党建工作与医疗卫生信息化建设同步推进。我们创建的人口信息网格化和公共卫生服务云平台得到省市业务部门充分肯定和推介。3.提升服务效能抓党建。以提升服
13、务能力为重点,通过以支部为单位组织开展党员先锋岗重点学科突破行动、多点执业服务基层等活动,使支部战斗堡垒作用得到了有效发挥,最大限度释放服务健康、服务民生的“正能量”,协助县医院多渠道立项筹资x万元购置引进了x排CT,新开展了血管造影技术和外科腰椎间盘突出手术治疗技术,填补了我县的血管造影和外科技术空白,党工委牵头组织五年以上执业医师x人,深入x个乡镇卫生院开展多点执业,年内共接诊治疗病人x万人次,带动基层的服务能力的提升。以落实医疗质量22项核心制度为重点,党工委牵头抽调各支部专业人员对全县医疗机构进行了多次专项检查,深入开展滥用激素、抗生素专项整治,大力推行医疗机构不良执业行为积分管理制度
14、,年内对全县x个医疗机构建立不良执业行为积分管理台帐,对 33家医疗机构予以积分。有效规范了医疗秩序和服务质量。深入组织开展“卫生扶贫”行动。抽调精干力量准确采集、科学录入,完成了全县x户、x名贫困人口建档立卡工作。x个贫困村村卫生室全部达标x个贫困村参合率均达到了x%以上;为x人符合政策条件的重大疾病患者报销住院费用x万元。二、存在问题及原因分析一是党建责任落实上还不到位。作为大口部门党工委书记,自己对工委党建工作的重要性认识不足,自我加压不够,对部分医疗单位党建责任靠的不实,班子成员“一岗双责”落实不够到位,致使一些党建工作任务没有得到很好的贯彻和落实。二是党员的教育管理还不够严格。部分党
15、支部对党员管理各项制度落实还不够到位,纪律约束不够充分,导致部分单位党员模范作用发挥不够充分,少数党员党性意识不强,思想作风不实,带头作用发挥不到位。三是机关党建活动载体创新不够。个人深入一线时间较少,基层实情掌握不够,在推动工作组织开展活动方面缺乏创新,致使机关单位党建活动载体单一。认真反思和分析存在的问题,主要原因在于:一是在靠实责任上力度不够。个人对抓机关党建工作的责任意识、“主业”意识不强,比如自己重视抓医疗质量,没有完全做到抓党建与抓业务同部署,同检查,同落实,存在重业务、轻党建现象。工作缺乏主动性,履行职责还不到位,部分党支部负责人没有找准党建工作与业务工作的结合点。二是在督查落实
16、上用力不足。个人在工作落实上缺乏“钉钉子”精神,没有做到一以贯之,机关党建工作推进和督查落实机制上还不完善,工作任务明确以后,后续的督促检查跟得不紧,抓党建工作缺乏经常性、持续性。三是在工作创新上思考谋划不够。作为党建工作一把手,在抓机关党建工作上深入谋划不足,缺乏进取创新精神和“抓铁有痕、踏石留印”的精神,尤其在破解党建工作难题方面点子不新、办法不多。比如在抓党建促医疗服务质量提升上,创新办法不多,党员先锋模范作用没有充分发挥。对党建工作统筹兼顾不足,没有完全把基层党建工作完全融入到深化医改、公共卫生服务、健康模式改革等卫计事业发展大计之中。三、下一步工作思路和主要措施1.强化党建主体责任。
17、牢固树立“不抓党建就是失职”的责任意识,靠实党组织书记第一责任。坚持每月开展党建专题调研,每季度听取党建工作专题汇报,半年组织一次支部书记党建述职评议考核,有效形成“工委集体抓、书记带头抓、班子成员分工抓、党务干部专心抓”的良好格局,严格党建工作考核,推动工委班子分工负责、议事决策、一线服务、问责问效措施的落实,统筹推进党建能力和整体功能全面提升。2.更新党建工作思路。以“卫生扶贫”和“健康瓜州”建设为契机,立足全面建成小康社会要求,围绕基层党组织服务水平提升,不断创新党建工作思路。充分发挥“党员先锋模范岗”作用,带头深入推进健康促进模式改革,创建一批“健康医院、健康单位、健康家庭”对贫困家庭
18、开展党员医生签约式服务,切实发挥基层党组织的示范带动作用。3.严格党员教育管理。进一步增强党员教育培训的科学性,通过组织专题学习,开展党建交流观摩、廉政警示教育、创先争优等活动,持续抓好党员思想政治建设,推动党风政风转变;强化“六个问责”的纲性约束,扎实开展党员评议和党性锻炼,组织生活会制度,推动党内政治生活规范化,增强党员先锋引领的能力。 工作述职 篇4 20xx年是我专业发展较快的一年,总结这一年的工作,有收获,也有困惑。肯定成绩,改进不足,以利于今后更好的工作。一、师德热爱教育事业,从教26年来,时时处处注意为人师表。遵纪守法,遵守学校一切规章制度。关心爱护学生,经常为生病的学生和学习困
19、难的学生补习功课。从来不做有偿家教。二、读书读书、教书、写作,是我的生活方式。作为教师,读书至关重要。一个教师不读书是走不了多远的。读书是增加底气,有了底气才谈得上灵气,才有豪气。这一年我主要读了诗意语文课谱中国新教育第56号教室的奇迹刘心武揭秘红楼梦王崧舟讲语文此生未完成活着活着已值得庆祝于丹趣品人生书生傻气中国智慧以及教育报刊杂志。读名人传记,激发自己走向成功的欲望,同时在名人传记中体悟到“当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”读教育名著,走进教育家的心灵,领悟教育的真谛。读文学名著,使自己的精神境界丰富起来,使自己的底蕴丰厚起来。读教育报刊杂志,掌握最新消息,知道同行在研究
20、些什么,研究得如何。三、教书我喜爱语文教学,精心准备每一节语文课。我的语文课深受学生喜爱,家长也对我的语文教学给予很高的评价。我给家长写了四封信,谈孩子的语文学习问题,深受家长的好评。我乐意传播自己的教学经验,经常应邀外出讲学:3月,在郑州作报告中国传统文化课程的开发。4月,在浙江大学作报告追求高效的语文课堂。5月,在无锡市芦庄第二实验小学作报告语文课致力于语言文字的运用。7月,在上海作报告。9月,在四川大学作报告。11月,应邀赴广州讲学,老师们反馈:“诸老师是一位拥有深厚文学和教学功底,富有爱心、童心和耐心,风趣但不失严谨,能走进孩子们心中的好老师”。四、写作作为教师,既要活得精彩,也要写得
21、精彩。勇于探索、勤于笔耕。今年在省级以上刊物发表6篇文章:在徐州上课发表于小学语文教师第4期;一路寻梦发表于江苏教育第5期;月光启蒙教学辩课发表于小学语文教师第6期;小露珠教学实录发表于小学教学第8期;让童年与鲁迅结缘发表于新语文学习第5期;让语文课充满智力挑战发表于语文教学通讯第10期。五、管理身为副校长,谨记二十一字方针:“定位、到位、不越位;跟从、听从、不盲从;建功、立功、不居功”,配合校长创造性地做好分管工作。做好省级课题激励教育背景下小学学习共同体研究开题工作。“着眼校本,着力课程”,抓好校本课题、校本教研、校本培训、校本课程。与“现代与经典”组委会合作,成功承办第15届“现代与经典
22、”名师观摩会语文、数学专场,锻炼了青年骨干教师,全员培训语文、数学教师,展现学生风采。鼓励教师发表论文,为教师修改、推荐论文,魏峰老师的论文在我的推荐下发表于小学语文教师第12期,张效杰老师的论文发表于通俗歌曲第11期。为浙江大学校长研修班作报告校长的“三导”修炼,受到一致好评。六、带徒诸向阳名师工作室于XX年9月成立,在认真开展“五个一工程”的基础上,XX年工作室继续踏实前行。今年,诸向阳名师工作室搭建平台,让工作室每一位成员共同成长。5位学员上区级以上展示课,多位学员的论文在省级以上刊物发表。今年我还担任了全国名师班导师,带教了山东省的六位学员,与他们一起听随堂课,一起研讨,如切如琢两个星
23、期。受到学员的一致好评。一位学员在印象诸向阳一文中写道:现今的许多语文课是热闹的花样百出的。很多老师把大量的精力用在了形式、花样的翻新上:精选音乐美图,精心制作flash课件,课上的表演成分很大。这样的课堂,也许看起来悦目,却往往达不到良好的效果。再看诸老师的课,有时间的话,会用上一个简单的课件,里面的内容,多是课上的重点;若是没有时间,幻灯片也是会省掉,诸老师会一支粉笔一本书站在讲台侃侃而谈当然,课上他的话不是很多,往往是抛出问题,引导学生深入文本,通过细致的读促进感悟线条如此简单的课,却最能考验一个老师的功力。同行的牛春梅老师感叹道:“美味佳肴固诱人,家常小菜最见功啊!”是的,我们最常吃的
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