实用的高中叙事作文四篇.docx
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1、实用的高中叙事作文四篇 高中叙事作文 篇1 思绪从六朝金粉的秦淮河穿越到晓风残月的西湖,从烟花三月的扬州飞掠到枫桥夜泊的姑苏,若是让我选择一个地方诗意地生活,我一定会摇曳轻舟,最终停泊在烟雨朦胧的江南水乡。“结庐在人境,而无车马喧”远离朱自清的桨声灯影里得秦淮河,我摇着小船如痴如醉地追寻着青砖瓦房的典雅江南。在这里,我寻着一个青石板筑成路的小镇,此刻,吹来一阵幽凉清风,而我就像蒲公英般,轻轻地走进这个小镇。仿佛误闯了桃花源般,内心有些忐忑却又充满惊喜。尽管这里没有阡陌交通,屋舍俨然,但在光影中我依然欣喜于黄发垂髫,怡然自乐的和谐画景。我悄悄地穿过晒蓝印花布的架子:悄悄地路过陶坊,体味人们与泥土
2、的乐趣:悄悄地来河边,看水草舞蹈,听画眉啼叫:再悄悄地在水中留下我清新的倒影我只想悄悄地,不惊扰他们诗意的生活,悄悄地开始营造我生活的诗意。当天空染上一层蔷薇色,小镇便升起袅袅炊烟,氤氲在香甜的糯米味中,而我偏偏上了小船,等到夜幕降临,手端一盏清茗,偶呷一口,惬意地靠在船头,任皎洁的月光流遍我的全身,把身体交给这个静谧的夜晚,我既不羡慕李白月下独酌的潇洒,也不渴望苏轼水调歌头的感伤,只是希望这一湖的碎银慷慨地送我一个碎银般光亮的梦。“采菊东篱下,悠然见南山”夜晚的露珠还未来得及消散,太阳已经露出温和的笑脸,阳光透过露水把世界照射得愈加光鲜清澈。我缓慢地迈着步子,心中奏着和旋,行为很自由,像个不
3、羁的诗人。在路边的店铺点了豆浆油条做早餐,时而看见一群孩子跑过,捡着地上的石子玩儿。用餐完毕,“老板,收钱!”穿过参差的弄堂小巷,来到一间茶社,进去便是一个宽敞的院落,中间耸立着一棵郁郁葱葱的大榕树,看样子有些历史了,树下则是搭的戏台子;“老板,这里还能看戏哟?”“是啊是啊,过不了多久,就要开始了呢!”于是,在老板的招呼下,我上阁楼坐下,调皮的阳光偷偷地穿过树荫,投下斑驳的光影,我便徜徉在负喧中“三载同窗情如海,山伯难舍祝英台”一声黄梅戏腔把我拉回到现实,睁眼,楼下已是满座,台上两位演员长得眉清目秀,正在出演十八相送,两人动作都款款大方,观众们也迸发出一阵掌声“好!”干脆利落且爽朗,虽是水乡之
4、人,却任有大气豪迈。热闹的茶社,其实很诗意。“此中有真意,欲辨已忘言”不论是诗人笔下的南山,还是我所追寻的江南:不论是青砖瓦房的建筑,还是蓝印花布的民风。诗意就如泼洒在宣纸上的水墨,渲染整张纸,韵味无穷。陶潜有“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的诗意,易安有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的诗意,秦观也有“雾失楼台,月迷津渡的诗意.诗意地生活,就是在冷静中思考,理性地面对不幸的或幸运的事诗意地生活,亦是寻找生活的诗意让生活更美好! 高中叙事作文 篇2 昨晚的思绪还在脑海里萦绕,甜酒巧克力纸飞机麦芽糖小时候的种种再次浮现眼前。不知我是怎么了?那样的想翻开那些泛黄的相片。睫毛在不停的闪烁,往事却像是云雾
5、后的晴天,慢慢的掀开遮住的帘,带我回到那个记忆中的童年。我不能说每个人的童年都是在笑声中度过的,但我相信每个人都有那么耐人寻味的纯真年代。回忆里想起模糊的小时候,云朵漂浮在蓝蓝的天空,那时的我们看天总是那样的蓝,水总是那样的透,鱼儿总是有眼睛有鼻子的在对我们微笑。依稀还记得,那年夏天,哥哥带着我和姐姐去那座老高老高的由红色砖堆砌而成的拱桥,每一次的见到它,我总会说那么一句话,好高丫。我们爬进桥洞,真不知当时哪里来的小勇气,能靠着桥柱这个仅有的依靠,爬进那个与水相邻的桥孔,那对当时的我来说是一次不小的挑战吧。我们在自己的小世界里吃着冰棍,看着河里依稀过往的船只,渔夫放鸟捕鱼,听着桥上参差不齐的脚
6、步声,脚踏车的车轮声,还时不时的拿着手里的石子有技巧的扔向河里,迭起的罗汉在水面泛起层层的涟漪。而我却总是那个被哥哥和姐姐说笨的孩子,泛起的不是水花,而是匑隆的巨响,溅起的河水打湿了我们的脸庞,淋湿了我们的发丝,我们就这样唇红齿白的笑了输了的我只好屁跌屁跌地听他们差使当跑腿。那里算是我们的秘密基地,一个总有欢声笑语的天堂。姐姐说,我小时候就很爱吃糖果,每次带我去小店,要是不给我买,我就会不走,原来我从小就这样的爱赖皮啊,难怪一直那么胖,搞不好就是爱吃甜食惹的祸吧。小时候的东西好像总是那样的好吃。一角一个的甜酒巧克力,一口气买个一把,坐在闭跟廊慢慢撕开一层五颜六色的包装纸,总是先闻一闻,巧克力的
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