实用高中叙事作文600字四篇.docx
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1、实用高中叙事作文600字四篇 在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是精心整理的高中叙事作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。 高中叙事作文600字 篇1 记得那是上了初二的第一节历史课,一位年轻美丽的女老师落落大方的站在了讲台上,做过自我介绍后这位N老师要我们说出自己的名字,和自己对成绩的要求,记得那时我是全班唯一一个说出满分的同学,没有想到对于一个不起眼的初二学生,老师一下记住了我。开学不到几周我和老师就已经像朋友了,N老师是一位口才极好的人,不仅是我全年级的同学都格外崇拜她、佩服
2、她的口才,她很爱我们,尤其对我十分关注。一次偶然的机会我得知了一个秘密,N老师的远大理想并不是老师,然而却不得不如此。老师上学的时候家境不好,还有一个弟弟也在读书,那是一个不平凡的夜晚,教师十二年的苦读换来了高考中的优异成绩,志愿表静静的放在桌上,灯光下上初中的弟弟还在做作业,N老师手里的笔一动不动,全家本该高兴的时刻却如此的静,怎么填?老师在思索很想填对自己口才有发展的大学,可是不行,上师范大学自己又不甘心,一个又一个的志愿被否定了,最终她狠下了心上师范大学,一则节省家里的钱;二则,功弟弟读书,下了决定毅然提笔填上了。灯光下的N老师抚摸弟弟稀疏的头发说:“弟弟,努力吧!姐姐功你读大学。”发自
3、内心的承诺,更激发了N老师的信心,四年的努力培养了教师教学的才能,她的心灵我更佩服。她的课总是那么生动,有声有色,在她的课上没有讲话的、打闹的、睡觉的,就好似有一种魔法牵引着我们甚至胜过了主科,她的科没有不及格的,她是我们向往的目标,她对我爱似弟、妹的情我们久久忘不了。我现在正坐在高中的课堂,每每回忆起她就有了精神、又有了目标,按我的志愿无论今天、明天我一定不会放弃历史的承诺。 高中叙事作文600字 篇2 一向就很歧视用一根小指头就能将其碾死的微小生物蚂蚁。不知是因为他的渺小而产生与生俱来的轻视还是怎么着,每当看到他们在地上快速奔跑时,心里都含暗暗嘲笑他的弱小无能与不自量力。一天,和煦的阳光下
4、,我懒懒地磕着瓜子,无聊之余,漫无目的地扫视着院子里的角角落落。这时,地上大群不知从哪里冒出来的蚂蚁吸引了我的目光。他们正从四面八方来,到达了目的地我面前的那堆瓜子壳。只见它们挤进挤出,四处寻找我遗漏的那一点点瓜子仁。已小有收获的蚂蚁正艰难地向他们的穴中爬去。他们的速度依然像来时那么快,就像一个个长跑好手。整个看起来,俨然一支常常的运输大队。面对着这黑压压的一片,我顿感恶心。这时,一只不知好歹的小蚂蚁拖着一块和他身子板大小的瓜子仁从我脚旁爬过。“该死的!”我心里暗暗的骂道,还情不自禁的抬起了脚。奇怪的是,我挪开脚时那只小蚂蚁竟摇摇晃晃地爬了起来(原来它正爬在沙子上),他努力使自己稳稳地站着,慢
5、慢扛起那块瓜子仁,又艰难地向前挪动。这时,另外一只小蚂蚁跑了过来,看样子是来帮它的伙伴。两个小家伙抬着瓜子仁,快速向前跑去。我情不自禁为之一颤!我、一个懒散的人,不珍惜生命里为数不多的青春韶华,却在这里摧残别人的生命。我开始为刚才的行为而内疚,不禁将自己与蚂蚁比较起来,且油然而生敬佩之情。蚂蚁的勇敢和韧性是远远超乎我的想象的,更为可笑的是,在冬天来临之际,蚂蚁还四处奔波,在为冬季作着准别。而我,去只会在阳光下无聊的发呆、彷徨。当一个个同龄人出类拔萃于众人的目光前时,自己去因一次小小的挫折而抬不起头来,任凭时光一天天溜走。“蚍蜉撼大树,可笑不自量。”这是韩愈对蚂蚁的讥讽,可现在我要说,韩愈错了,
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