没头脑和不高兴读后感(15篇).docx
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1、没头脑和不高兴读后感(15篇) 细细品味一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是为大家整理的没头脑和不高兴读后感,希望对大家有所帮助。 没头脑和不高兴读后感1 这本主要讲了一个小孩名叫没头脑,另一个叫不高兴,没头脑他不是真的没头脑,而是他做什么事情都糊里糊涂的,所以大家叫他没头脑。不高兴是因为他有个坏脾气,大伙要干啥,他就不高兴去做那件事,所以他就叫不高兴。有一天突然他们俩碰到了一个神仙,想让神仙把他们变成大人,不高兴要变成演员,没头脑要变成工程师,神仙说我在你们变成大人的地方等你们一个月,等不到我就要回天上去了。没头
2、脑想建一座大楼让小朋友在里面过节,可是他偏偏忘记设计电梯,等到请小朋友看戏的时候才意识到了这个问题,小朋友都抱怨他说:“这么高的楼咋连电梯都没有,工程师肯定是没头脑,没头脑想下次不能再这么马虎了。害的大家上不去,不高兴演的是老虎,演武松的人求他很多次让他快点死,他说不高兴不高兴,当然他也不高兴让他死,没头脑看到了这一目想:我们俩都耽误大家的时间,想到这里,没头脑抓起不高兴坐在楼梯扶手滑下去,求神先把他们变成原来的样子。这本书告诉我们做什么事情都不能马马虎虎的,要不然会弄出笑话的! 没头脑和不高兴读后感2 在暑假里,我读了很多书,在读穿过芭蕉林的火车这本书时,里面的许多文章都充满了惊奇与赞叹。我
3、尤其喜欢没头脑和不高兴这则文章,这本书主要写了有两个小朋友,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。“没头脑”是个做事马马虎虎,记什么都打个折扣,缺点零头的人,整天丢三落四,就说早晨上学连书包都忘了拿,刚拿好书包,又忘记带帽子,妈妈都为他将来发愁。再说“不高兴”又是个以自我为中心,从不想别人感受的人。他整天愁眉苦脸,还很不听话,就说那次下大雨吧!人们不让他走泥坑,他还偏走那里,嘴里喊着:“不高兴不高兴”,扑通掉进了大泥坑里去了。后来有一天,他们遇见了一位仙人。仙人在一夜之间把他俩变成了大人,还让“没头脑”当上了建筑师,“不高兴”当上了演员。结果“没头脑”设计建造了一幢300层高的大楼,但却忘记安装
4、电梯,大伙想去225楼的剧场去看武松打虎时,只好带上粮食、寝具一层楼一层楼的爬。“不高兴”在戏中扮演老虎,却不停地和武松打架,结果武松累了,这步戏就变成了虎打武松了。“没头脑”和“不高兴”觉得自己有很多缺点需要改正,于是求仙人把他们变回小孩,给他们一次改正的机会。读完没头脑和不高兴,我要告诉小朋友们,我们千千万万不能学习他们。我们要学会用我们脑子来思考问题,增长知识。同时我们要天天高高兴兴,快快乐乐,小小年纪要乐观的对待生活,不要虚度时间,要让自己的人生变得有价值、有意义。 没头脑和不高兴读后感3 今天我看了一本很搞笑的书,名叫没头脑和不高兴。听著名字就觉得很好笑吧!人怎么没有头脑呢?其实这只
5、是比喻两个小朋友很粗心、经常不高兴。书中说的是一个梦:他们遇到了一位仙人帮他们变成大人,“没头脑”当工程师。他画了一栋很高的楼房却没画电梯,后果是小朋友个个都带上被子爬楼梯,爬了半个月终于到了。他们观看“不高兴”演的“武松打虎”,“不高兴”演老虎,却让武松不知道拿他怎样才好,结果看了几天几夜。我看过以后感慨万千。我想:我也经常粗心大意,有一次老师都恨铁不成钢,把我的试卷戳了一个洞。现在我懂了。我以后也要把粗心的坏毛病改掉,不再把标点符号看错、把加法做成减法,把名字写到班级的地方。不能整天不高兴,应该开心一点,不然连朋友都很难交,演戏都演不成。粗心和整天不高兴不只给自己,还给别人带来诸多不便。我
6、发誓一定要改掉这两个坏毛病!我们以后一定不要粗心大意和整天不高兴,应该细心、每天开开心心地生活。这就是我看完这本书最大的收获。 没头脑和不高兴读后感4 没头脑和不高兴这本书里主要是讲两个小朋友,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。没头脑做事成天丢三落四,不高兴做事只明白乱使性子乱耍性格。因为他们还小,总以为自我长大后这些缺点就会没有,所以根本不想改正。之后他们长大了,这些缺点不但没有消失,反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦;没头脑成了一名工程师,做了一个没有电梯的300层的少年宫,小朋友们去少年宫看戏还要带着干粮一层层地爬楼梯,爬半个月才能到。不高兴当了一名演员,但他不高兴扮演老虎,所以在演
7、出时不配合,还把武松给打死了,好好一台戏给演砸了。那里面有许多让人大笑的资料,尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯,只爬了5层就再也爬不动了,自我犯的错误自我尝到了苦果。看完这本书,我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样,有时我们做事情会不动脑筋,这也想不到,那也没思考到,结果事情没做成功。有时候我们做事情动了脑筋,却因为这个不高兴或者那个不高兴,事情也没有做成功。所以我们要在学习好每一门功课的同时,努力改正身上的每一处小毛病,从小时候开始,坚持好的习惯,这样,长大才能真正成才。这就是这本书带给我最大的感受。 没头脑和不高兴读后感5 暑假里,我读了好多书。其中,我感触最深的是一本
8、名叫没头脑和不高兴的书。这是一个有趣的故事“没头脑虽然聪明但他总爱丢三落四。比如他到一位叔叔家去做客,回家时,发现书包忘拿啦,拿了书包又忘拿帽子,拿了帽子又忘记拿手套,拿了手套又发现没拿书包就这样,他来来回回了好几趟。而不高兴是一个固执性、不愿与别人配合的人。没头脑做事不周全,不高兴爱唱反调。一天,他俩通过一位神仙的帮助,没头脑变成了一位设计师,他给小朋友们建少年宫,这座少年宫里有剧场、运动场、游艺园,总而言之应有尽有。可就是忘了设计电梯,大家得背上干粮、棉被一步一步地走上去,如同爬山一样辛苦。而不高兴成了演员,他和别人一起演一部名叫武松打虎的剧本给大家看。他扮演老虎,却不高兴被打死,和武松斗
9、了三天三夜。这时,没头脑突然感觉哪里不对,硬把不高兴带到了老神仙那里,请求他把他们变到原来的时代读完了这本书,我觉得它不仅让我们明白了没头脑和不高兴就像我们身上的小缺点一样,比如“没头脑告诉我们做任何事都不能粗心、马虎,就好比故事里说他建了一栋超级豪华的少年宫,可却忘了设计电梯,这就好比前功尽弃了呀!而不高兴告诉我们跟别人唱反调是一种不好的习惯,应该立即改掉!还让我明白了不管你是什么人,好的习惯、好的本领,都应该从儿时培养起!希望以后的每一天都能开心、快乐! 没头脑和不高兴读后感6 在一个阳光明媚的中午,我吃完中午饭没有上床休息,而是读一本名叫没头脑和不高兴的故事书。它是浙江少儿出版社出版的,
10、作者任溶溶。书中的主人公是没头脑和不高兴。哈哈哈他们的名字太奇怪了!第一个是“没头脑”,他一会儿丢了帽子,一会丢了书包,真是“没头脑”!我们可不能学他那样的丢三落四,而是应该订个计划,列个清单,然后认认真真地完成。尤其每一项作业,都要一丝不苟。第二个是“不高兴”,他无论做什么事情都会生气地说:“不高兴”!这让我想到了我自己,家人在监督我认真专心地学习时,我就会像故事中的“不高兴”一样,生气、发脾气。读完这个故事,让我意识到了自己也存在着这些不好的习惯。平常不应该跟弟弟吵架,对家长发脾气,而是应该认真听取家长的意见,如果有误会,也要耐心的向家人解释清楚事情的经过。我现在已经是二年级的小学生了,我
11、要更加严格要求自己。在学校里,我要向数学非常好的王煜晨学习,要虚心向他请教,争取早日赶上他;向画画特别好的董轶珂学习,她学习画画技巧,争取跟她画的一样好看。在家里也要听家长的话,不乱发脾气,做事不拖拉。争取早日加入少先队,做一名积极向上的阳光好少年! 没头脑和不高兴读后感7 故事讲述了两个孩子“没头脑”和“不高兴”是两个主人公的外号。“没头脑”不是不聪明,只是做事马虎,常常丢三落四;“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总不愿意与他人协调配合。为帮他们改正缺点,暂时把他俩变成了大人。“没头脑”当上工程师以后,设计了一座三百层的摩天大厦作少年宫,忘了设计电梯,到两百二十五层楼上去看场戏,得背上干粮
12、、被褥,上下一次要一个月。“不高兴”呢,他跟人搭档演“武松打虎”,他扮演老虎,却总不高兴按照剧情的要求被武松打死,结果急煞了台下看戏的小朋友。看完这本书,我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样,有时我们做事情会不动脑筋,这也想不到,那也没考虑到,结果事情没做成功。有时候我们做事情动了脑筋,却因为这个不高兴或者那个不高兴,事情也没有做成功。所以我们要在学习好每一门功课的同时,努力改正身上的每一处小毛病,从小时候开始,坚持好的习惯,这样,长大才能真正成才。 没头脑和不高兴读后感8 前两天我津津有味地读完了任溶溶爷爷写的没头脑和不高兴,才知道没头脑和不高兴是这本书里两个小主人公的外
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