推荐中考满分作文汇总6篇.docx
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1、推荐中考满分作文汇总6篇 中考满分作文 篇1 我们正在成长路上奋然前行,虽然有辛酸挫折,但一路撒下更多的是欢声笑语。题记在人生的道路上,我才刚刚起程,或许是年幼无知,曾经耗费了光阴,只为欣赏那路边的花花草草,扑蝶嬉戏。当道路不再平坦笔直时,我开始明白旅途的艰辛。人一生下来就便在路上,从年幼时刻“四条腿”走路,到年轻时两条腿走路,再到年迈的时候“三条腿”走路,这一路是高兴愉快的,或是伤心欲绝的,或是一帆风顺的,或是颠簸不平的,或是但是你又不得不把它这条路走完,因为人生就是这样,阳光总在风雨后,没有失败哪来的成功。在这条路上,我们难免会困难,挫折,有些人选择了放弃他们只想一帆风顺但永远都停在了那里
2、,有些人选择了继续因为他们知道只有这条路通往了成功,请问那些选择放弃的人,你们有权利说放弃么,在现在这个时代,我们没有理由不努力不成功。“他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦”那些整天航行在大海上的水手们,经历过了太多的苦难。海啸,暴风雨,漩涡,面临灾难是他们毫不畏惧,顽强拼搏,灾难虽然在他们身上刻下印记,但也在他们的人生路途中深深划上一笔,是荣耀的一笔。走在路上的我们便是需要这种勇气,能不畏艰辛不怕挫折的勇气,有了这勇气,便能跨过人生路上的一道道壕沟,就能游过人生路上的一条条大河。战胜了困难,接踵而来的便是喜悦,是挑战自我的喜悦,是征服困难的喜悦,那是种发自内心的喜悦。我
3、们走在路上,虽然尝到过失败的艰辛,但也得到过成功的喜悦,这便是我们之所以向前走的原因,是为了让我们的人生更加精彩,为了让我们的人生之路更加美丽! 中考满分作文 篇2 边接那两岸的,不只是这座外婆桥,还有亲人间怎样也无法剪断的,爱与亲情。题记初夏的薄雨像一泓清泉,氤氲着的哀思,我,一位远方的游子,脚步踌躇着,心游离着。“摇啊摇,摇啊摇,摇过外婆桥”不知为何,我的脑际中,一直反离回荡着这首歌谣,久久不愿散去。外婆你在桥的那一岸,过得还好吗?小时候,我最喜欢的事,便是在外婆的闲暇之余,坐在她的膝头,听她唱那首我百听不厌的外婆桥。尽管年迈的她十有八九会忘记词儿,但我仍是执着地要求她继续吟唱下去。仍记得
4、有一次,也是在初夏的薄雨之中,我与外婆携着手一起到院落中散步。望着片片被雨打落的玉兰花,我兀自伤感,外婆却释然地笑了:“人啊,也和这花一样,旧的不去,新的不来。有一一,我也会这样离开你们的啊”年幼的我好像明白了什么,却又不尽明白,于是哇地一声大哭起来:“不要!我不要外婆离开!外婆要一直陪着我!”外婆一下子着了慌,连忙蹲下身来为我拭去眼泪:“好好,外婆哪儿都不去,就在这儿陪着乖囡囡”“摇啊摇,摇到外婆桥”伴随着外婆轻柔声音的响起,在熟悉的童谣声中,幼小的我,又渐渐心安了。上了小学之后,我便移居他乡,此后便许久不与故乡,与外婆相会,再也听不见儿时香甜的童谣了我时常感觉到,我与外婆仿佛正站在湍急河流
5、的两岸,声嘶力竭地呼喊着彼此的名字,然而却什么也听不见到。我们不过站在时间长河的两岸,然而距离却是那样遥远。再次见到外婆时,我惊异于她的憔悴病痛已然把她折磨得不堪,她瘫坐在轮椅上,目光黯淡,嘴中呐呐着,却再也不能吟唱出那着我日夜梦寐的外婆桥了。我无言,推着轮椅,准备带外婆出去透透气,然而刚出了家门没几步,外婆便嚷着:“家,我要回家”泪水从她苍老的眼角滑落,此刻的她,哭得俨然像个孩子。我俯下身,在她耳边轻轻吟唱着:“摇啊摇,摇到外婆桥”在我絮絮不止的吟唱中,外婆竟渐渐地止住了哭泣,安然地睡去了 一如当年的我。 那一刻,我仿佛感到,在我与外婆所伫立的两岸之间,架起了一座不知名的桥梁,而我与外婆便彼
6、此走过了这座“桥”,在时光的流转中,交换了彼此的位置。然而,连接那两岸的,不只是这座外婆桥,不有亲人间怎样也无法剪断的,爱与亲情。 中考满分作文 篇3 双手轻柔而细腻地压揉着眼前褐色的泥球,双眼彷彿逆发着炙热的光芒,有种创造新生物的渴望,嘻笑间不忘左顾右盼、观察同学们的进度和半成品的形状,在中学大班教室里的女孩微笑着,创作自己最纯真无暇的幻想。一块泥巴色的陶土经过最华丽委靡的想像旅程后,有了美好的形状,它的一生在孩子脑海和巧手交织下有了精彩的故事。陶艺老师今天的主题是动物,于是,下课后的大方桌上放眼望去,尽是熊、猫、狗甚至有莫名巨兽的形态在众多作品里佔据一方。而安静沉默的女孩则让自己的想像驰骋
7、飞扬,越过了苍穹和深洋,寻觅着心中最适合这块陶土的样貌,在一段反覆搓揉、压扁、搓揉、塑形后,她终于满意的笑了,原本如朽木一般不甚起眼的陶土变成充满自信和奇特外观的“动物”,但是,同样使人注目并且惊艳。书柜上一件件烘干过的陶艺作品是害羞的初一女孩和世界的对话,她不擅与人交际,每次出门总是羞涩地躲在母亲后头,每次班上办活动总是安静地站在教室一隅等待别人的邀约才敢加入,面对人群,女孩往往是沉默且怯懦的,但是面对一团团看来有些骯髒的泥块,她却如获至宝,有了表达自我的管道。女孩喜欢沉浸在充满嬉闹和乐的教室里,她的小手与陶土和些微的清水对话,有时,她也会睁着灿亮的大眼睛看看隔壁的同学有什么不同而新颖的想法
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