实用对班主任的工作计划范文五篇.docx
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1、实用对班主任的工作计划范文五篇实用对班主任的工作计划范文五篇 对班主任的工作计划 篇1 初中的八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的八年级二班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划。1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。2.及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟
2、通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间。同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。6、继续开展写周记、周贩私活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、划分交叉管理小组,实施互帮互管制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动,开展好每天的一节自习课,开发学生的学习自主性和创造力,培养自主学习的习惯。9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动10、制定适合班
3、级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们 的思想行为。11、尝试实施班干部轮换制度。评选优秀班干。12、倡导在班级工作和学习中大力实行学生一日常规活动,培养竞争意识,开发创造力。13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出,无故旷课的情况。14、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联,防止各类事故的发生。15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。16、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。18、对学校布置
4、的各项工作不折不扣的完成。19、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。20、做好班级的勤工俭学工作,做到既环保又有班级的活动资金。21、采取有效的措施,杜绝学生进网吧。22、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。每个班级在管理方面都有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。 对班主任的工作计划 篇2 本学期本班转进2人,转出1人,共有25人
5、,班主任工作计划。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能更有朝气,现根据本班实际情况,特制定如下班务计划:一、常规教育充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。为此本班在本期将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出每周“最佳学生”。对表现不够好的学生,及时进行提醒、指导,加强教育。合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用“三八”妇女节、“
6、六一”国际儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。二、班级纪律一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力。而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为. 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛,工作计划班主任工作计划。然而,丰富多彩
7、的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。本期将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到心中时常有安全意识,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天及时监督,及时管理。三、卫生讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。要求衣着整洁,做好“六勤”:勤洗头,勤剪指甲,勤换
8、衣服,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。每天早、晚分派值日生清扫,并设立卫生监督岗,既对本区域的清洁卫生进行检查与监督,又对本区域的公共卫生进行维护。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。四、班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。本期将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会自我管理。班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步
9、的发展。为此,在班级继续开展各种活动。如:文明学生评选,最佳学生、最佳组长等各种评比活动。在这些活动中让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外。充分利用班级板报加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,本人用心去与学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信:只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,本人将不断地加以改进。 对班主任的工作计划 篇3 实习班主任,一个很有意思的称谓,当然,学生都称我为副班主任,一个更有意思的称谓,转班主任工作计划。其实,在见习期间,我一直都在
10、思考,思考我在班主任工作中的定位问题。百度上对班主任的定义是:学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师;一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。现实的情况是,作为一个实习生,我能够涉及的有关班主任工作方面的事情是相当有限的。这不仅是因为我们的特殊身份、短暂的实习时间和有限的管理能力,也有原班主任她是否愿意放手的问题。在见习的一个星期里,我并没有怎么涉及到班主任工作,一方面是因为我对这个班级还不熟悉,另一方面是因为原班主任很少主动给我分配任务,当然,自从被拒绝若干次后我也很少主动去要求什么了。当然,这样下去是肯定不行的。班主任工作是我们
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