实用活动方案集合九篇.docx

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1、实用活动方案集合九篇实用活动方案集合九篇 活动方案 篇1 为了切实做好我校学生防溺水安全教育工作，使广大学生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的观念，培养学生安全防范意识及自救自护能力，避免溺水事故的发生，特制订本方案。一、指导思想坚持“以人为本”、“生命至上”的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，避免溺水事故的发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。二、教育主题：加强安全教育、预防溺水事故。三、教育目标：普及学生游泳安全知识及自救、互救常识，加强对学生防溺水的安全教育，进一步密切家校联系，预防溺水事故的发生。四、活动领导小组组 长：练xx副组长：任xx等人成 员：刘xx等人下设专项教育

2、活动办公室，设在德育处，由付xx兼任办公室主任，赖跃丰为副主任负责日常工作五、教育活动内容1、学校定期召开安全形势研判会议，动员部署专题教育。2、召开班主任工作会议布置安全教育工作。3、对校园内外进行一次彻底的安全排查。4、举行一次国旗下主题教育国旗下讲话，进行安全教育，强调“六不”规定（不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救）。5、定于x月11日邀请心连心公益协会举行防溺水专题教育讲座。6、通过开展主题班会，或展示案例做警示教育，或以体验式教学和演练宣传防溺水。7、在学

3、校网站提供由心连心公益拍摄发行的防溺水公益宣传片下载链接，组织师生观看。8、各班出一期安全教育黑板报，深入浅出地将安全知识普及学生。9、严抓上课考勤，做到每课必点名清查人数。10、时刻关注学生的防溺水安全教育工作，尤其是一些重点人员。11、发放防溺水致家长的一封信，并与家长签订安全责任书。12、周六、日，节假日各年级要向家长发安全教育信息提示。六、教育重点及要求突出抓好重点对象教育，重点时段教育，遵守纪律教育；严明纪律，明确要求学生“不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救

4、”，不断提高师生防范能力。1、预防溺水教育是一项长期工作，要在日常工作中长鸣警钟，把教育渗透到教育教学之中，抓紧抓好。2、加强与家长联系，增强家长安全意识，知晓并遵守学校作息时间和到校要求，杜绝管理盲点。3、关爱留守儿童，关心走读学生，关注嬉水学生，增强教育的针对性和有效性。4、 排查存在隐患，整改存在问题，努力消除安全隐患。 活动方案 篇2 一、活动意义。6月25日是第xx个全国“土地日”，为了进一步宣传土地管理法，增强全社会的土地资源危机意识，使“保护土地，人人有责”的观念早入人心，深入人心，南逢小学和z土地管理局联合主办此次征文活动，旨在搭建师生展示平台，为学生积极参与社会实践创造机会，

5、开阔学生视野，提高学生语文综合素养和写作水平。二、评比办法。1、评比对象：36年级学生。2、评比时三、四年级，五、六年级交换进行，由学校语文教研室牵头组织评比。3、奖项设置以年级组为单位，分设：一等奖xx名。二等奖xx名。三等奖xx名。4、评比标准：围绕“保护耕地，爱我家园”的主题，体裁不限，字数不限，内容不限，让学生自由涂抹，自由创意，自由抒写。“以小见大”“世事洞明”“奇思妙想”均在倡扬之列。尤其希望学生能够深入生活，写出有见地的调查报告或综合实践报告等。三、活动安排。1、宣传及发动阶段：xx月xx日xx月xx日。2、实施阶段：xx月xx日xx月xx日。指导教师将稿子上传到校FTP的“珍惜

6、土地征文”文件夹中，由学校统一打印，文件名为xx班某某某征文。参赛文章发表于南逢小学网站研修网“童言稚语”栏，便于相互学习和监督。3、评比及奖励阶段：xx月xx日xx月xx日。四、奖励措施。1、对获奖学生给予一定的物质奖励及颁发奖状，奖品总金额xx元左右。2、将获奖学生的部分作品选送到衢州晚报，并争取在xx月xx日前刊登。3、对特别优秀的学生获奖作品将刊登在学校首期校刊中，以示表彰。4、在评比及奖励后阶段，即xx月xx日左右择日举行颁奖大会，届时邀请社会各界人士参加。5、评比优秀指导教师4名。 活动方案 篇3 活动时间：6月17日19：00-20：活动地点：各学习中心报名时间：5月25日开始宣

7、传报名地点：在带班老师处报名活动人员：每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。洪都大道学习中心少儿部所有老师场务一名管理现场道具活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。活动主旨：让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。活动前期准备：(1)通过海报的形式来宣传这次活动。(2)各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。(3)准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸30张，A4彩纸一包，30支小胶棒。(4)小蜜蜂，音响设备，话筒，pop文具系列奖品。活动过程：老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活

8、动流程和规则-课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答，采取积分制。(19:00-19:10)英语老师根据PPT内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。(19:10-19:30)活动方式：1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选我是好爸爸。幼儿园父亲节活动方案：我的好爸爸2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏-即爸爸的礼物)。3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像

9、，完成最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。(19:30-20:10)活动尾声：回顾整个课程内容，给今天的我是好爸爸的每位爸爸颁发宝宝的最棒的礼物，合影留念! 活动方案 篇4 一、活动主题：奉献爱收获爱让爱飞扬二、活动目的：通过主题中队会，帮助队员提高爱心意识，继续培养队员的爱心，爱自己，爱家人，爱他人，爱集体，爱社会。激发队员从小有爱心，心中有他人的良好情操。体会爱心的力量，明白只要人人献爱心，生活就会更美好。三、活动准备：（一）要求每名队员在家里在学校在社会分别做有爱心的事，体验爱心乐趣。（二）各小队排练有关爱心的诗歌小品等节目。（三）队员制作爱心小贺卡。（四）准备队旗录音机磁带爱

10、心资料等。（五）布置会场。四、活动程序：（一）各小队汇报人数。（二）出旗敬礼唱队歌。（三）中队长讲话有了阳光，小草才能发芽；有了雨露，花儿才更娇艳。我们在爱的阳光雨露中茁壮成长，让我们把爱心传递下去，爱整个社会，爱整个人类，爱我们共同生存的家园。（四）活动过程1、小合唱我爱我的家主持人：我爱我的家，家里有爸爸和妈妈，我爱爸爸和妈妈。相信大家都有和我一样的心声，请欣赏幸运队的小合唱我爱我的家2、诗朗诵妈妈的爱主持人：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。花环队为我们带来的妈妈的爱。3、相声今天我当家主持人：我们真切的感受到父母的爱，他们含辛茹苦的养育我们，我们应该怎样报答

11、父母的爱呢？各小队队员汇报：（1）好好学习，用成绩回报父母。（2）体谅父母，帮他们做力所能及的事。（3）父母过生日时，给他们送去祝福。（4）不乱花钱，听从父母的教诲。（5）自己能做的是自己做。主持人：父母是我们最亲的人，他们给了我们生命，抚养我们成人，是应该自己能做的事情自己做。看，红星队已经行动起来了，请听相声今天我当家4、义卖活动主持人：需要帮助的人还有很多，我们每个人都献出一点爱，世界将会更加美好。下我们进行爱心义卖活动，把筹集的钱作为爱心基金，去帮助更多的人。伸出我们的每一双手吧。（每位队员展示自己的义卖物品，队员之间进行爱心交易，用交易所得的钱款成立爱心基金。） 活动方案 篇5 为传

12、承和弘扬德宏传统美食，促进德宏民族美食创新与发展，将在泼水节暨建州60周年之际举办德宏民族美食大赛，大赛方案如下：一、活动主题传承美味、创新食尚二、活动宗旨以“传承、创新、健康、美味”为宗旨，体现公平、公开、公正的竞赛原则，通过大赛弘扬德宏少数民族餐饮文化，提高从业行业素质，交流烹饪技艺，推动我州高技能人才建设，促进德宏餐饮美食事业的健康快速发展。三、组织机构主办单位：建州六十周年暨泼水狂欢节组委会承办单位：德宏州旅游局协办单位：德宏州旅游文化产业发展协会芒市餐饮协会德宏州傣学会四、报名时间、地点报名时间：20xx年3月1日4月1日报名地点：德宏州旅游局规划科(领取并填写报名表)五、活动时间、

13、地点活动时间：20xx年4月13日9:0011:30活动地点：芒市广场六、参赛条件及评委会成员1、参赛条件：凡从事德宏少数民族烹饪、餐饮服务专业且具有初级以上(含初级)技术职称的人员，以及从事德宏少数民族美食经营和研究的餐饮企业(含宾馆酒店、饭店、招待所、农家乐、风情村、食堂等)，爱好制作德宏美食的个人可自愿组团队报名参赛。2、参赛人数及规模：3人一组，共15组,45名参赛选手。3、评委会成员：五人。由旅游文化产业发展协会、餐饮协会、以及对德宏美食有较深研究，并且获得国家营养师资格认证的资深专家组成。七、活动流程1、9：00入场：贵宾、嘉宾、评委参赛选手和工作人员8：30到场2、主持人：主持人

14、致开幕词，介绍贵宾、嘉宾、参赛选手3、州政府领导致辞4、主持人宣读比赛规则、奖项设置及注意事项。5、9：3011：00 正式比赛，参赛选手按抽签顺序分组进行比赛，每道菜分选手介绍和评委品尝两个环节进行，然后顺序打分。6、场内互动：由主持人向现场观众提出德宏美食方面的问题，并对回答正确的观众赠送小礼品。7、11：15 统计分数，评委点评，并宣布比赛结果。20xx国际泼水民族美食大赛活动方案8、颁奖(奖牌、奖金、荣誉证书)八、奖项设置“傣族菜系”中分设酸、甜、苦、辣四个奖项：“傣族菜系最佳酸味奖”：一名，奖金1000元 证书“傣族菜系最佳甜味奖”：一名，奖金1000元 证书“傣族菜系最佳苦味奖”：

15、一名，奖金1000元 证书“傣族菜系最佳辣味奖”：一名，奖金1000元 证书“景颇菜系最佳风味奖”：一名，奖金1000元 证书“阿昌菜系最佳风味奖”：一名，奖金1000元 证书“德昂菜系最佳风味奖”：一名，奖金1000元 证书“傈僳菜系最佳风味奖”：一名，奖金1000元 证书“最具民族创意食尚奖”：一名，奖金1000元 证书鼓励奖30名：奖金200元 证书现场观众互动奖品十份：300毫升小瓶装金龙油1瓶 活动方案 篇6 一、指导思想：文明礼仪是中华民族的传统美德，是学校德育的重要内容，是学生道德素养的重要体现。为了弘扬中华民族的传统美德和文明礼仪素养，结合“文明办，教体局”文件精神，决定在全校

16、师生中开展文明礼仪教育，大力开展生活礼仪，社会礼仪，校园礼仪宣传教育活动，从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容。二、活动目标：活动总目标：以“文明礼仪伴我行”为主题，大力开展生活礼仪、社会礼仪、校园礼仪宣传活动，从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；1、生活礼仪：结合创建文明班级等活动开展生活礼仪教育活动：宣传讲究卫生、体态端庄，穿着得体，相互礼让、尊老爱幼，邻里和睦，文明就餐，文明休息等礼仪常识，纠正乱扔垃圾，随地吐痰，高声喧哗等不文明行为。2、社会礼仪：围绕社会交往中公民应遵守的基本礼仪常识和社会行为准则，宣传遵守公共秩序，保护环境，爱护公物、文明行车，文明乘车，文明行路，文明游览

17、，文明参加活动等礼仪知识。着重纠正违章行驶，违章停车、破坏绿化，损坏公物，跨越护栏等不良行为。3、校园礼仪：以文明礼貌行为习惯养成教育为重点，在中小学生中开展礼仪、礼节、礼貌“三礼”教育，大力宣传师生之礼，同学之礼，学习中小学日常行为规范，使学生从小养成良好的行为习惯，着重纠正相互攀比，铺张浪费等不良行为。三、活动内容：开展“学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪”的主题教育系列活动。1、展示礼仪结合文明礼仪实践活动的开展，引导全体学生做文明礼仪的践行者，做文明礼仪的宣传者，做文明礼仪的示范者，开展“文明礼仪伴我行”主题宣传活动。每个中队结合班级实际，开展系列展示活动：班班评选“文明好学生”，

18、班班出版“文明礼仪”专题板报，班班开展“文明礼仪伴我行”主题班队会。在此基础上，结合十星创建，学校评选“十佳文明礼仪之星”，展示十佳之星的风采，利用集体晨会、校报、红领巾广播等阵地予以展示。开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动（根据年级段学生特点，低年级开展“文明礼仪伴我行”书画比赛；中年级开展“文明礼仪伴我行”手抄报比赛。）2、宣传礼仪面向全体队员，面向家庭和社会进行礼仪知识的宣传，着力营造争创“和谐家庭”、“文明校园”的良好氛围，全校各个班级结合实际，开展“文明礼仪进家庭”、“文明礼仪进社区”实践活动，开展“小手拉大手，文明路上一起走”宣传教育活动。班级可制作“文明好学生”宣传资料，在班级进

19、行宣传展示。四、活动安排：第一阶段：宣传发动（20xx年3月第一周）少先队制定“文明礼仪伴我行”活动方案，进行文明礼仪系列活动的宣传和倡议。第二阶段：组织实施（20xx年3月第二周）1、开展“我身边的不文明行为” 调查活动。2、 “文明礼仪伴我行”征文：“写好人好事，写和谐社会”主题征文比赛，写所见所闻所感，从更高角度认识文明礼仪，增进文明礼仪的深层教育。3、举行“文明礼仪伴我行”主题班队会（16年级）4、开展“文明礼仪伴我行”手抄报比赛（4、5、6年级）5、“文明礼仪伴我行”演讲比赛活动(三、四年级)讲文明，知礼仪，通过主题演讲比赛，丰富文明礼仪教育的形式，培养同学们文明礼仪的习惯，展示各中

20、队文明礼仪的风采。第四阶段：巩固推广1、总结“文明礼仪伴我行”活动经验。2、开展“小手拉大手，文明路上一起走”主题教育活动。让学生用自己在学校学到的文明礼仪知识，帮助父母改掉自身的不文明行为，让文明之花开遍身边的每一个角落。3、开展优秀活动展示、交流活动。 活动方案 篇7 五一长假，名目繁多的打折送礼让许多消费者都看花了眼，新品上架、旧货打折外加炫目的商场活动吸引着消费者一阵血拼，形形色色的促销手法也构成了另一道风景。传统的招数虽然有点用老，但效果还是不错，新的手法层出不穷;拼着命地比创意。这些促销手段到底给消费者带来什么又到底给商家带来了什么呢?服装店快开业了，基本上都筹备好了，就缺少开业宣

21、传语愁死人了?下面我为您整理了一些促销宣传语。庆五一老顾客带新顾客优惠酬宾-老顾客可以享有新顾客消费总金额的25%项目优惠，举例说明：一个老顾客带了一个新顾客来，新顾客当天在店里消费了1000元，那么老顾客当天消费的项目可按照1000X25%优惠。但可限制老顾客最低消费不要低于400元!这样老顾客实际消费400元(1000X25%)250元=150元(实际付款)当然要举一反三，很多时候要结合当地顾客消费情况和你发廊的实际项目情况做一些有实际优惠的活动，生意上有一句话“亏头赚尾”，好好体会下!五一劳动节，(迎五一，大酬宾，即日起购买本店商品满300元送小背包、T恤、精美饰品、返券等)你可以选一些

22、有新颖奇特的礼品赠送，返券和反现金是比较实惠的，比如你有件衣服原来卖150，现在你卖200反50现金，商家都这么炒作，或者像那种专卖店，满什么298，398送一些小东西，可是单件衣服价格不够，两件价格又超，有的时候经常会为小礼品而再买一件，以达到赠送礼品的价格个人觉得服装店肆开张宣传语还是以促销为主，“开业打折让您瑰丽不打折”，同时合营促销互动比方：开业期间服装店购满300元，获赠XL化装品送出试用装，享受特别九折;购满500元，获赠XL化装品送出X品牌化装品一支，享受特别八折;开业期间买指定款式服装赠XL化装品送出试用装，享受特别八八折;购满380元，获赠XL化装品送出试用装，享受特别九折。

23、在XL化装品店购买化装品，获赠上述三店特别九折优惠。现场免费打点会员资格，获赠精细礼品一份;购物满300元，成为金卡会员，获赠精细礼品一份和X品牌化装品一支;购物满600元，成为钻石卡会员，获赠精细礼品一份和X品牌化装品一套。 活动方案 篇8 一、活动主题：冬季生活的恋歌，*送圣诞祝福二、副主题：让我们把圣诞的钟声传播四方，也让我们把友爱和赞美洒向人间。三、活动目的：1、加强酒店连锁店的销售力度、提高营业收入;2、强化企业知名度、提升连锁店品牌3、庆祝圣诞节四、活动意义：圣诞节必不可少的节目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各种各样party。一种友情，亲情，爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽，唱着圣

24、诞歌，说说大家的圣诞愿望。作为一个隆重的节日，少不了的是圣诞大餐，在中国就是以西餐为主了。在圣诞活动宣传期间，酒店可宣传企业文化，提升各连锁店品牌，强化企业知名度。五、 活动可操作性分析：地处建设北大街与光华路交接口，紧邻棉一立交桥北，与邻近的中浩商务中心、东海国际大厦、老百姓大药房、米氏家具城、华普超市、北国超市等大型公共设施共同构成省会北部的商业旺圈。交通位置优越、便利，区域辐射半径内无同行竞争对手，因此，酒店有着得天独厚的环境优势，在此基础上，企业尽可放心利用周边有利环境、设施进行大规模、有目的的宣传。随着东南商业经济的快速发展，人们把目光聚集在固定区域，造成一定区域内商业饱和，整体虽呈

25、繁华之势，但因竞争趋势明显激烈，企业却未得到真正的利益。而北部承载着传输经济流通的重要责任，造成城乡、外省与本土资源的优势互补，信息的相互交流，填补了北部市场“冷淡”的空白。所以，酒店圣诞节活动的实施，具有一定的可操作性、可执行性。能够促进酒店走新时代多功能型西餐发展道路，引导餐饮业健康和谐发展，能充分带动北部商业的发展进程，打造北部餐饮市场新型标杆!六、活动内容：(一)免费品尝咖啡活动方案时间：20xx年12月10日12月15日(可自行选择人流高峰期时间)地点：酒店门前广场内容：15日至19日，由主办单位在两岸咖啡门前广场摆一操作台(见图)，操作台整体紧随于企业形象主题，标语。广场上人头攒动

26、，许多消费者争相在操作台品尝醇香浓郁的两岸咖啡，派4名礼仪小姐(含服装，身披绶带，文字内容：(正面)圣诞节快乐(反面)成功沟通，始于两岸负责，有2人为消费者现场烹制咖啡，向消费者讲述酒店的文化历史，另2个向消费者派发宣传单页(单页主要内容告知消费者圣诞节期间，酒店菜品优惠措施和精美礼品相赠)，敬请消费者光临。活动寓意：圣诞节是西方最重要的日子，而近几年在中国，圣诞节亦是都市人日趋崇尚的重要节日，通过免费品尝咖啡，体现公司近距离走进消费者中，以极具亲和力的表现手法，提升品牌的诚信度及社会效应，就能把消费者带入酒店文化深层次的境界，大量的形象展示为活动的顺利召开起了很好的推动作用。 活动方案 篇9

27、 目标：1、学会找朋友，能积极愉快地参与活动，乐意与同伴合作游戏。2、引导幼儿将报纸不断对折，与朋友一起站在报纸上，保持身体平衡。准备：废报纸每两人一张；一段适合表现小海龟的乐曲。过程：一、热身游戏1、 小海龟长得是什么样的？它有什么本领？学念儿歌：我的小海龟，住在龟壳里，饿了把头伸出来，困了缩头打磕睡。2、 在音乐伴奏下，幼儿扮演小海龟，边念儿歌边自由地做小海龟爬行、游泳等动作。3、 游戏：朋友多，力量大教师扮大鲨鱼，小海龟在场地内随意游泳。当大鲨鱼发出“我要吃掉小海龟”的信号时，小海龟便迅速自由结伴拉手，大鲨鱼设法追逐那些没有找到朋友的小海龟。二、快乐岛1、 两个幼儿自由组合成一对海龟朋友，拿一张报纸。2、 教师将报纸比作大海里的快乐岛，音乐响起，海龟围着快乐岛游泳。音乐停下时，两只海龟同时站在快乐岛上，相互拥抱，保持身体平衡，以脚不离报纸为胜。3、 引导幼儿将报纸不断对折，使报纸面积越来越小，鼓励幼儿相互合作，使自己依然能站在报纸上保持身体平衡。三、放松运动1、 幼儿坐在报纸上，听音乐想象自己坐在船上，在平静的大海上飘荡。收拾好报纸，整队回活动室。，小班活动教案：快乐岛 20 / 20