实用的培训计划模板集合五篇.docx

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1、实用的培训计划模板集合五篇实用的培训计划模板集合五篇 一、研修目标和内容： 1、进一步研读数学课程标准，深入理解、掌握新课程的四个基本理念。2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。3、结合学情，探索阅读教学的有效途径，提高语文教学质量。4、探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。5、更好地运用电子备课平台和教学课件，以突出重点，突破难点。二、研修方式：1.在研读数学课程标准的基础上，学习新教材，通过与旧教材比较，把握新教材的编排体系。2.教师要掌握每一单元的教学重点和难点，及知识的生长点，达到掌握传授知识的深浅程度。3.教师在传授知识的同时，更要注重对学生数学素养的培养，及自学能

2、力的培养和终身学习的意识的养成。4.认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法，并形成书面材料，在不断反思中积累经验，提高教育教学水平。 培训计划 篇2 第一部分：专科护理操作：第一课：1、 新生儿脐部护理操作技术2、 新生儿光疗护理操作技术第二课：1、 新生儿沐浴护理操作技术。新生儿喂奶操作技术及鼻饲操作技术第二部分：新生儿重症监护及急救技术第四课：1、 新生儿窒息的抢救流程第五课：1、 心电监护仪使用输液微量泵的使用第三部分：新生儿科常见疾病护理常规第六课：1、 新生儿窒息2、 新生儿缺氧缺血性脑病第七课：1、 新生儿黄疸2、 新生儿败血症第八课：1、 新生儿肺炎第九课：1、 早产儿护理第四部

3、分：新生儿医院感染相关知识第十课：新生儿医院感染预防与控制 培训计划 篇3 一、培训口号：提升能力，完善自我！二、培训地点：西多媒体335三、培训对象：商学院所有20xx级学生会干事四、培训方式：以授课为主本次授课分为六个课程，分别由主席团各成员主讲。五、具体安排1)经过团委老师和主席团商议，培训时间为第八周的周三、周四，第九周的周二、周三、周四、周五，中午的12：40-13：20；2)每天负责讲课的主席团成员提前XX分钟过来准备，由团委副书记负责监督跟进和其他事项的指导；3）秘书处干事提前5分钟过来进行各部门的考勤，并协助团委副书记对干事课堂表现进行记录，以备考核的依据；4）记者团对整个过程

4、进行拍照存档；5）每节课结束秘书处干事将考勤记录上交团委副书记。六、结业考核1)课程结束之后，团委副书记布置每个干事写一份活动策划书和一份工作总结书，占考核的30%；2）团委副书记和主席针对主席团成员的授课内容出笔试试卷，于第十周的周三中午12：30-13：20进行笔试，占考核的40%；3）干事的平时表现和出勤率占XX%；4）部长意见、评语占20%；5）对本次考核通过的干事正式颁发工作证，并对表现突出的干事和部门进行现场表扬。七、注意事项1）对于现场突发状况进行及时有效的处理，如电脑操作控制；2）为确保出勤率，主席团对临时改变的事项进行及时的通知和处理；3）部长对此次活动加强监督和配合；4）自

5、觉维持好现场的秩序和卫生；5）各干事对于不懂的事项，要及时向团委副书记请教、提出；6）各干事进场后各部门集中坐好，以便秘书处考勤，有特殊情况及时说明、请假；7）主席团成员对此次培训负责、统筹。八、备注1)此次培训活动将会对各干事出勤情况和课堂表现作出严格要求，。一是让干事明确时间观念的重要性，二是提升他们工作处事的积极性和能动性，从而使他们在日后的工作中更加有效率，更加有组织性，纪律性。2）此次活动由团委副书记负责全场监督指导，团委老师随时检查。3)此次授课的所有内容全部以PPT制作;各部门干事做好相关记录以为笔试复习做好准备。4）会场的布置，人员座位的安排均主席团成员和相关学生会部门统一协调

6、安排。学生会因为干事的热情加入而充满生机，因为大家的支持而精彩。让我们一起携手，共建商学院团委学生会这个大家庭！ 培训计划 篇4 根据榆次区开展农村中小学教师专业能力提升工程精神，我校在上级部门组织、领导下，开展师德与教师职业课程的全员培训。为切实抓好我校教师专业能力提升培训工作，不断提高教师的职业道德素养和业务水平，特制定培训计划。一、培训目标通过培训，帮助教师知道新时期教师职业道德规范的基本体系和内容，深刻理解新时期教师职业道德的内涵、特征、功能及基本要求，深入思考新时期我们应该提倡什么样的师德，从教师职业生成的角度正确认识教师专业发展的迫切性和现实意义，及时更新教育观念，增强发展的信心和

7、动力，显著提升教师职业道德素养。二、培训对象我校所有在职的小学教师。三、培训内容1、新时期教师职业道德修养2、教师职业道德3、教师职业道德案例库4、教师心理素质教育5、师德启示录四、培训形式采取集中培训和自主学习相结合的方式进行。集中培训力求做到精心组织，全员参与，努力提高培训的针对性和实效性。要结合学习资料帮助教师理清学习的重点与难点，加强学习指导，督促教师积极思维，不断提高学习效率，要以教师的教育实践为基础，强调教师的自主学习，重视教师的实践反思，让教师在活动中感悟，从感悟到领悟，从领悟到行动上的追求，逐步形成新的教育观念和教育行为。五、培训安排主要工作：调研摸底，并在此基础上，确定培训内

8、容、培训形式，制定师德与教师职业课程培训计划。主要工作：1) 过程考核。主要通过对参训教师培训期间的学习态度、学习体会、出勤等情况，给予培训过程恰当的综合性评价。在6月底，完成师德与教师职业课程培训。2) 总结评价。建立师德与教师职业课程培训档案(包括每位教师的学习体会、学习总结等资料)。 培训计划 篇5 一、指导思想：以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“扎实推进，科学发展”为指针，以教师的可持续发展为本，努力开创我校教师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型高素质的新型教师队

9、伍。二、工作目标：1、加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。2、努力打造名师、学科带头人、骨干教师优秀教师群体。3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标学堂”，加强对课改教师的培训，深入进行课改实验的研究。三、工作要点：1、理清工作思路，避免工作盲目性。认真组织教师学习市、区级继续教育的有关文件并深刻领会精神，明确工作任务和要求。2、以实施新课程教材为契机，深入学习新课标，更新教师教学理念，把“自主学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口，倡导自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，鼓励多元化的教学方式，建立“民主、平等”的新型师生关系，倡导教学创新，挖掘、推广创

10、新教育的典型。3、要求教师做终身学习的模范。做到学历达标与提高，掌握现代教育技术应用知识。指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系，将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。4、继续实施教师“自主培训”计划，加强培训的自主性和层次性，营造适合教师成长的学习氛围，发挥教师的主动性和创造性，努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。5、全面了解每位教师的教学情况，对新入校的教师加强跟踪听课、交流，不断提高每位教师的课堂教学水平。四、工作措施：1、加强校本培训的管理。把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，切实提高教师的整体素质。校本培训要加强层级管理，一是校

11、级决策层，校长是第一责任人，把握校本培训的方向;二是培训执行层，即教务处，其主要职责是：在校长的领导下，组织和开展校本培训活动，并通过管理扩大参与面，提高培训水平。2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新教材、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体教师完成好培训任务：完成练习题;摘录有关理论;点评一个案例;撰写一个案例;设计实践一堂教研课。3、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。开展“师徒挂钩”活动，明确师徒双方职责。启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用，让他们承担校本培训任务，既可开展讲座传授课堂教学经验，也可通过示范课展示教学技能，切实让全体教师从中受益。4、为教师学习培训提供有力保障，让教师能根据自身的需要参加个性化培训。5、抓好“一人学习，众人受益”式培训。学校选派骨干教师或教坛新秀外出学习、培训考察，回校归来要求他们写学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。6、围绕新课程改革，开展好“教学成果落实”经验交流活动。利用校本培训，交流自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试，相互切磋，取长补短;开展教师读书活动，制定教师读书计划。 9 / 9