热门高中的我作文汇总六篇.docx
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1、热门高中的我作文汇总六篇 高中的我作文 篇1 “我们相识在校园里你的宿舍在我隔壁,善良体贴的你。如今我要告诉你长大了的声音你永远是我朋友比我自己更珍惜”听着收音机里怡淡【这个词是不是有点问题?】的旋律,想起你淡淡的微笑,一丝阳光悄悄地爬上了我的心房,我眼中的你,那么温暖。霸道的天使“你!你怎么回事?!”她指着我生气地吼道:“你怎么不穿外套就出班门?”我,我等会儿再穿“”不成!我给你拿东西,你赶紧把外套给我穿上!“她霸道地夺过我的东西。我有点别扭地瞪她一眼,穿上外套。心里暗自嘟囔:哼,不就穿个外套么,吼什么呀!跟老妈一样大惊小怪!但走在楼外,在这漆黑冰冷的冬夜,我一点都不冷。转头看她,月的银色光
2、芒轻柔地亲吻着她,好像有无数小光点,跳跃着,微笑着,拥抱着,将她环绕。那一瞬间的她,像被背景凸显出来的天使【这一段写的不错!】。善良的魔鬼“什么?你让我帮你收衣服?哼,门儿都没有!”她一副鄙视的表情。“自己去收去!我还有事儿呢!”我不服气地瞥她一眼,帮个忙都不行,真是个自私的魔鬼,哼!我大步离开以示愤怒。游泳课前那天晚上,我却看见我没收的衣服整齐地摆在床上。室友说是她帮我收的,她还是一副很高傲的口气:“姑奶奶帮你收了,怎么算报酬吧!”我感动地对她笑道:“魔鬼大人,那下次我帮你收好啦。”“什么?本姑奶奶那么温柔善良怎么会是魔鬼?!”“”孤单的影子“你最近怎么回事,啊!分数都这么低了,你还想怎么着
3、?和*是好朋友还这么差!”老师的话像利剑一样刺得我体完肤【体无完肤】。“你这么下去别拖累了她!走吧!”老师大手一挥,长达一节课的批评终于结束了,我低头走出办公室。楼里的灯很久以前就坏了,一直没有换。黑暗中我低低地叹了口气。“出来了?”她从楼梯旁走过来。“我等着你呢。”她纤细的身姿像一抹稍纵即逝的影子,轻而静地在我面前停下。“你一直等着?”“嗯。”我的泪终于奔涌而出。我抱住她,在寂静的教学楼里放声哭泣。那个孤单的影子,在哭泣声中毫不犹豫地张开了双臂,任泪水弄脏了她干净的脖颈【这一句也很好!】。“我流的泪你从没有忘记,我犯的错你从没有在意,和你齐心协力就能天下无敌”歌曲在我的泪水中结束。泪眼朦胧中
4、,我好像看见了你,在时光的水花中,微笑着,向我伸出温暖的手来点评:你前面的文字写的都不错,以小标题的形式写的有关朋友的几件事情,但是需要注意的是文章的结尾。结尾的一般作用应该是扣题并且进行升华,这样的一个朋友给你的生活带来了什么改变?这样的一个朋友给你带来的温暖到底是什么?或者说这样温暖的感觉给你的感悟应该仔细写一写,具体说一说朋友给你的人生带来的感悟和感触,而不应该只是点到为止。 高中的我作文 篇2 说起我的特点可是太多了,像天上的繁星数不清、说不尽。喜欢尝试是我和许多同龄人的不同,则是我最大的特点。去年暑假,妈妈带着我,随同他的朋友娟姑、我的表哥李奇刚和他的爸爸妈妈一起来到了内蒙古,有幸亲
5、自尝试了一把挤牛奶。我们刚到俄罗斯民俗村,一下车,就看见一头大奶牛慢慢特向我们走来。我一时不知所措,害怕的钻进了娟姑的怀里。李奇刚则双手叉着腰,昂着头,一副若无其事的样子:“哎,不就是是一头大母牛吗,有什么好怕的?你看,我都不害怕!”刚说完,母牛仿佛听懂了他的话,悠闲地向他走来。李奇刚仿佛变了一个人似的,脸色刷白,眼睛睁得大大的,眉头紧紧地扣在一起。牛越来越近,他吓得连连后退,一边发抖一边说:“哇,我不敢来,我再也不敢了!”“哈哈哈哈大人们看了顿时捧腹大笑起来。看来,光在嘴里大但是没有用的!“妞妞!”牛的主人呼唤着它的名字。“哞”奶牛一声长鸣,好像在说:“来了,来了”它不紧不慢的走进牛圈。我好
6、奇的紧紧跟了上去,发现一位爷爷正坐在小板凳上既轻松又有节奏的挤着牛奶。我心想:咳,原来挤牛奶这么简单!切,我也会!我和爷爷商量了一下,希望学会挤牛奶,爷爷爽快地答应了。我伸出手弯下腰刚要去挤,爷爷拽住我和蔼的说:“宝贝,不要着急。”爷爷边说便向我讲解挤牛奶的方法,“挤牛奶之前,一定要在奶头上抹上一层润滑油,既能防止奶头干裂,又使奶头润滑更好记一些。挤牛奶时一挤、一松,一挤、一松,要有节奏感。最关键的是要从奶头的中间开始挤,这样才能挤出更多的牛奶。”没等爷爷说完,我就迫不及待的上前去挤,爷爷说的方法早抛在脑后。我一通乱挤,连一滴奶也没挤出来。这时我才意识到爷爷讲的方法的重要性,于是按要领慢慢的挤
7、了一下啊!奶水出来了!尽管只有一点点,但我还是很开心,因为我成功了!我学着爷爷的样子,越挤越快,越挤越好,动作越来越熟练,连挤牛奶的行家爷爷都连胜夸我不错呢!这次内蒙之行,让我受益匪浅。我不但学会了挤牛奶,而且明白了做任何事都不要心急,要遵循方法,那样才会成功。 高中的我作文 篇3 校园,是人才的摇篮,是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时,往往想起书声朗朗,想到学生在课堂全神贯注的听课,老师娓娓地讲课。但是,我理想中的校园可不尽如此,它更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。我爱校园,它培育一代代的莘莘学子。我的高中校园生活更多的是学生的自主学习,而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有
8、老师任职吗?那是当然,老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津,当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外,有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习,而是自主性学习,课程不再界限,课题自己钻研,以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。或许你要说,若是学生无所事事,在学校的光明中碌碌无为,怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂,重返应试教育,相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!高中校园不仅仅是学习园地,更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜,让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼,同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程
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