高中写景作文集合十篇.docx

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1、高中写景作文集合十篇 高中写景作文 篇1 今天，雾蒙蒙的天空仿佛被划破的镜面，淡淡云絮飘绕上空，与这昏暗的光线，显得格外富有诗意。看那冷冰冰的风一阵一阵，我便知道小雨即将降临。这万花凋零，枯萎伤感的秋季，想必所落的雨，也是如芦絮般轻柔，曼妙吧!果真，“滴答滴答”的声响真的就进入耳帘，那声音真的轻得像微风儿吹动嫩草的声音，我坐在电脑屏幕的前面，抬头望天，从打开的玻璃窗中，竟然飘进来那似雪的雨沫。细得仿佛一根根丝线，轻得仿佛一朵朵蒲公英。冷风中夹杂着冷雨，吹进了我的房间，淋在我的脸颊，恰巧我正坐在电脑前，这不是摆明让我记下这美丽的时刻!还是什么?那从窗外飘进来的雨实在是太美了，打湿了我的睫毛。隐约

2、从光线黯淡的角落中，发现到那些轻飘飘的东西，说是雪，其实比雪更来得让人心神荡漾。它们那些小小的雨珠，直往我的脸上扑，好像迫不及待地要欲吻我的脸颊，它们有些打在了窗户上，飘进来的一些，则软绵绵的飘落在我的一本小说上。伸手抚摸那本小说的书皮，凉得透彻的感觉顿时席卷了我的器官，润润的珠轻轻拂去，不禁觉得心感落寞。想了想，罢了，让那些微不足道的雨水，陪在我的旁边也好，总比空无一人的家来得热闹。站起身怅惘窗外，白白的针一下子就划了过去，在这转瞬即逝的雨里，我伸出右手，似乎也想体验下自然女神的魅力。晶莹透剔的雨珠从屋檐上滚落，姣好的绿叶上还残留着似水晶般动人的雨，突然，那滴雨从叶子上坠落下来，打在了窗户的

3、敞蓬上面。“滴答滴答滴答滴答”这毫无规律的音调，却在我的内心升起了一丝憧憬。我觉得，它们就像是上帝赐予我的礼物，它们是来安慰我的乐曲，它们是在这寂静的地方带给我平静的音乐。眼看这冷冷清清的景象，不知不觉中，我的心内突然闪烁了一下，是孤独的滋味，一直听到大街上来回的汽车声响，一直听到键盘沉重的音调，一直都在努力思考创作的灵感，却一直都没有发现，原来我现在是多么的单调和寂寞。内心突然想起一句话“情景因人而异”，唉，有些人喜欢仰头望坠落的雪;有些人喜欢放眼望去看燃烧的枫叶;有些人喜欢欣赏百花的齐放，闻花的异香;而我，偏偏就爱上了雨，看雨听雨，这好像都成了我永久的爱好一样!霎时，大街上突然静寂了几秒钟

4、，也就在这几秒钟内，一阵清脆的“哗啦啦”如银铃般的音韵被我的耳朵捕捉到。我站起身，噢，我看到了那真是完美的场景!从屋檐上不断地有像水银一样的雨水一泻而下，它溅在了外面的一小块私人花园上，在那碎碎的石路之上的坑坑洼洼之中，一朵又一朵的水花打了下来，因为力量又一跃而上，形成了一朵空虚的花由绽放到枯竭的过程。它们的花瓣无色而无味，就是这样的愈透明，就在我心中愈圣洁!那瓣瓣的花瓣闪烁着夺目耀眼的光芒，放佛一下子就可以把人的眼球夺过去一样，它高高扬起的花瓣，冲上去之后又散落一地，而恰巧旁边又重新绽放出另一朵洁白的花，比它溅得更高更美，当另一朵要褪去时，第三朵又将溅起就这样来来回回，重重复复，毫无怨言不仅

5、仅是这样，它碰撞石子的音乐悦耳而清脆，是尖尖的，微小的，像柔鞭打在地上的声音，像清澈的小溪潺潺的流淌!望雨的越下越大，我不舍关上玻璃窗，我要让这些美丽的生灵来陪伴我，但丝丝冰块的寒意，冰凉的温度映在我的手上，为了不要再次生病，我只得把窗户拉得稍微过来了一些。于是，昏暗的光线下，我用最真实的语言谱写下了这一美丽的雨幕!昏昏欲睡的天空，柔柔的细雨渐渐消失，窗外那翠绿的吊兰，窗内发光的电脑，以及，突然又心灵深渊掺进来的孤寂，我落寞地敲打着键盘，然后，又重新回到了寻找创作的灵感之中 高中写景作文 篇2 雨后，天气凉爽了许多。我理了理烦乱的思绪，放下手中的笔，推门走了出去。雨后的空气让人感到无比的惬意，

6、雨后的山路却无比的湿。脚踩在路上堆积的落叶，发出细小的摩擦声，却令沉睡于书中的我觉醒了过来。脚步缓缓地迈着，听着雨后鸟儿喳喳的鸣声，望着还沉浸于雨中的景物，更显得动人。突然，我的眼睛落在了那一片嫣红上。应该是刚刚换红的幼叶，经过雨水的抚摸，显得更加诱人。红，还未真的鲜红，微微还略带着草绿，它便是枫。雨珠儿还未离开，应该也是不舍得着一片灿烂吧!有的还未汇合，有的还垂在叶尖，有的已经落入土中，滋润着着一片嫣红。我看着迷人，走上前去，伫立于前。那是一片枫林，红中带绿的叶片垂在枝头，散眯着眼睛;有的躲在老叶的怀抱中，但仍不忘透过缝隙向我眨眼。看着那一片片红又鲜的叶片，我心想：“大概它们是初春刚刚长出的

7、吧!虽已变红，又略带稚气!”对呀，就是它们的稚气吸引了我的目光，就是它们为了成熟努力的决心令我陶醉吧!风缓缓地吹过，掀起一片红浪曼舞。它们，大概也知道了我对它们的关注，也开始摆动着枝条向我招手。嫣红的叶片也开始不稳起来，甚至有些伴风飘落。正好有一片落在了我的脚边。我弯下腰来捡起，看着它身上那一条条脉络，和那令我心仪的红，嘴角不经意间一翘。我要将它珍藏，永远记住今日在这所见的嫣红。太阳将要下山，晚霞将余光洒在这片枫林上。每一片枫叶经过阳光的照耀，显得更红了，让我的心一颤，更让我心叹的是那令人震撼的生命力。我陶醉于这片嫣红，更迷于它所散发出来的灵感。太阳已经下山，我也重新迈向小路，此时我仍不忘多看

8、几眼这片嫣红，希望将它深深地刻在脑海里。因为我不知，何时能再望见这片嫣红，在目睹它的风采!那一片嫣红，我被你所陶醉! 高中写景作文 篇3 两年前，我们迈着欢快的步伐踏入这个憧憬以久的校园，清凉的微风在我们身边飘荡，湛蓝的天空令人产生无限的遐想，我们开始了穿梭在花季般的时光。今天，面对着依旧未离去的春天，地面上还有一丝丝的柳絮，还有一些像我们一样未完全绽放的花朵，校园里绿油油的，还有几朵花儿为其抹上鲜艳的色彩，面对着这些美丽的景色，我们正在享受着丰富的校园生活。中学的生活既丰富多彩，又忙碌易逝。清晨，勤快的闹钟把同学们从梦中叫醒，每个宿舍里总会有那么几个“赖床分子”，可我相信初一居多，初二才感觉

9、出初中的忙碌。迎着蓬勃的朝阳，沐浴着柔和的晨曦，一路上向那些可爱的花草树木们打过招呼，小草和树木们挺直了腰杆，花儿们散发出迷人的清香，仿佛在跟你说“加油!祝你这一天能有所收获。”与这些植物们再见，和同学们有说有笑的进入教室，准备迎接新的一天的学习生活。清脆的“铃铃”声使教室里一片寂静，老师拿着教案进入教室，同学们礼貌地说声“老师好”，老师总会满意地对同学们点点头。教室里严肃而安静，粉笔的沙沙声贯彻每个人的心，同学们正翱翔于知识的天空，畅游在知识的海洋。为了我们自己的未来，为了民族的未来，为了祖国的未来，我们努力着，我们奋斗着，我们在向每个人证明着自己的能力。竞争与合作，在每个人之间发生着，但我

10、们不忘最珍贵的友谊，我们在竞争中合作，在合作中竞争，不断发展着彼此的友谊。我们喜欢体育课，不仅仅是因为不用在教室里上课，还有的是我们可以在忙碌的学习中呼吸一下清新的空气，沐浴一下温暖的阳光，看啊，在宽广的操场上，有的在锻炼，有的在给他们捣乱，还有的在聚堆聊天这对于长期在教室里学习的我们实在是莫大的享受。那人声嚷嚷的食堂，那半夜还有人窸窸窣窣说话的宿舍，那令人终生难忘的中学生活，记住这里的点点滴滴，时光易老，我们不散。或许某一天，当你听到这个学校名字时，你还会蓦然回首，正有一个你所熟悉而又叫不上名字的人，与你四目相对，站在那个不经意的角落，你们同时回忆起了那段穿梭在花季般的时光。 高中写景作文

11、篇4 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗写得真美呀，我们学校对面就有一个荷花池，我都忍不住去看看那美丽、纯净的荷花呢!清晨，荷叶上“粘”满了一粒粒的小露珠。风一吹，露珠们被吹得摇来摇去，像一群调皮的小男孩在耍闹。荷叶碧绿碧绿的，圆圆的，如小伞，如扇子，如圆盘。小鱼、小虾们在“小伞”下捉迷藏;小蝴蝶、小蜻蜓们在“扇子”旁边乘凉;小露珠们在“圆盘”里玩耍。荷花淡淡的清香真诱人，引来了许许多多美丽的蝴蝶、勤劳的蜜蜂。她们争芳斗艳，红的胜火，白的如玉，粉的似霞她们个个都挺起腰板比美呢!没开的花苞含苞待放，像一个刚刚出生的小宝宝，脸蛋红红的，可爱极了;只展开一点花瓣的荷花像一位害羞的小姑娘在跳着

12、轻快的舞蹈，好看极了;全开的荷花像一位独站高阁看风景的少女，优雅极了;花瓣掉光了的荷花，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上的小孔，似乎是一张张的小嘴巴，正放开喉咙大声地喊着：“我成熟了，快来摘呀!”荷花全身都是宝，作用可大啦!荷叶可以做荷包饭、做中药、泡茶，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的食品。我喜欢荷花，因为她甘于奉献;我喜欢荷花，因为她出污泥而不染! 高中写景作文 篇5 每年冬天是桃花盛开的季节。去年冬天的一天爸爸妈妈说要带我到白云山游玩，去欣赏桃花涧的景色，我兴奋得手舞足蹈。我从表哥口中听说桃花涧的景色可美了，有鱼有虾，桃花的数量还挺多呢！还有同学说：“一年之计在于晨，桃花最美在于冬”。古人云：

13、“百闻不如一见，耳听为虚，眼见为实。”这天，我就去见识见识。一进白云山北门，芬芳幽香，绿树成荫。我漫步走向桃花涧，在走向的途中，有一座美丽而又斯文的月之女神像。月之女神像靠近一个湖，那湖中隐约反映出柳树成荫的道理，中国湖景最美西湖，那我猜广州湖景最美这湖。旁边还有几棵高大的卫兵白桦树。我一脚踏进桃花涧，顿时觉得暖和起来。我长这么大都没见过眼底下有几百棵桃花树。粉红色的桃花和绿色的树叶互相掩映，景色十分迷人。走到溪边不禁吟起一诗：“小溪流水人家，古道西风瘦马。”小溪流水，鲤鱼在水中自由自在的游着。就连乡村风景也带进眼里：水车、水井、耕牛，茅棚。桃花与溪水相依，水车旁有几只小鸟，练广州市市鸟“画眉

14、”也来凑热闹。忽然，雷声像西方七剑客的刀剑声一样从天降下。我不得不走了。心中只怨恨老天不能给我多留几分钟，我心对桃花涧的依依不舍作了首诗：“白云山上鸟鸣笛，桃花溪水共相依。我心以挂桃花涧，只盼下次把心取。”希望爸妈下次多带我到桃花涧游玩。我爱广州，我爱白云山，我爱桃花涧。 高中写景作文 篇6 郁闷灰暗的天空飘着纷飞的雪，是我孤独的思念，每一个角落都有回忆，那瞬间的落花让我知道什么叫放不下，天地间肆意的挥洒，和着我童年的好多樱花梦，纵情在那一刹那。题记月，冷若霜，静，淡如水。天高云淡，湛蓝的天空此刻看起来很纯净，没有一丝杂质。云，薄薄的，纯纯的，绽放在辽阔的苍穹。起风了。风柔柔的，滑滑的，在平静

15、的湖面拂起一圈涟漪，在空中与白云挑逗;云呢，似乎有恍惚的.失神，诧异在纯白中一闪而过，继而尽情地与风玩耍。天，依旧蓝蓝的，宛如湖面清澈的倒映。鸟，在蓝蓝的天空展翅，俯身吻着天空。翦翦的风依旧吹过，薄薄的云依旧绽放。宁静，一切只能宁静，一切都是脆弱。细腻而婉约的美，但我却偏偏喜欢粗犷、狂放不羁的美，精致就像多水的江南，易碎的花瓶，完美的存在只现于一瞬间，辉煌逝去时太凄美，心憧憬的是放荡、狂野。仰头，凝望。蓝盈盈的天空落进我晶莹的瞳孔，似存在于一幅画中，没有生气，晨雾的水气，弥漫在空中，夹杂着恬静的风儿吹来，嗵!又有了心跳，心又醒了么?眺望远方。雾气中是谁用苍劲的笔法勾勒出远处严峻的山清晰的轮廓?

16、目光被折断在这山茂腾腾的脊梁，跟什么一起遗失在暮蔼迷离的玫瑰迷雾中，到底是什么和目光一起遗失了呢?我如终未能等到答案，好像没有答案，就那样，迷茫。幽幽的山谷内回荡，我用眸子闪烁捕捉荧荧的音符，又是宁静，掩盖了岁月厚厚的尘土，深邃的眼眸没了希望，没了心跳，忘记了呼吸。四周又是聒噪的空气，晨露早已被吸干，我伸出舌头舔舔干裂的嘴唇，一切都疲倦了，天使似乎在远处奏起挽歌，洁白的羽翼轻轻地与风磨擦。“咝咝”，是风从羽毛缝隙中流出的真实声音，来自遥远的天堂，一个比这里还宁静的地方。被禁锢不止是梦想，宁静如一个梦魇，妖娆在我耳畔，一切又变得缥缈。那抹嫣红如醉的霞霓已沉沦西天，我已无力挽留，想寻找那难了的牵挂

17、，一片凋零的叶，好似灰姑娘12点后破碎的童话。面对困倦的世界。我的脑中一片空白 高中写景作文 篇7 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。“好雨知时节，当春乃发生”。随着柔和的春风带来了绵绵的细雨，像牛毛，像花针，密密地斜织着村庄。滚滚的春雷，唤醒了沉睡的大地。春天仿佛一个蒙着面纱的姑娘，雾朦朦地看不清方向，静静地，渐渐地，春风关闭了飞雪的帷幔，推开了春天的窗户，大地顿时换上华装。你看，沉睡了一个冬季的小草顽皮的探出了脑袋，想看看春天是什么样子?那顽皮的小草破土而出，眼前呈现出一片新绿，它笑着在春风中点头，在雨露中沐浴，在阳光下成长。它最先为人们带来春天的消息。这不就应验了“天街小雨润如酥

18、，草色遥看近却无”的美景吗?“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸着你，抚摸着大地，大地母亲在春风的吹佛下焕然一新。“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。路边的柳树长满了翠绿的新叶，仿佛少女飘逸的长发一般，在风中得意地起舞，哦!原来是她“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。春天是五彩缤纷的，染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了小草。你看，桃花、杏华、梨花也都不约而同的赶趟儿似的投入了春的怀抱。她们含苞待放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，正所谓“万紫千红总是春”，她们各自展现了青春少女的美，各自展现了迷人的笑。春天是滋润的季节，春雨丝丝，你看那一滴滴甘甜的雨露默

19、默地滋润着青春的花草树木，默默地无私地滋润着大地，就像我们的父母一样，默默无闻地为我们付出着，劳动着春天是播种的季节，你看，农民伯伯们手忙脚乱，为的是在春天里播下希望的种子，期待秋天的收获。春天是一切新生命的开始，她们在大地母亲那温暖的怀抱中茁壮成长。在春天里，看到是生机勃勃，看到的是春意盎然，看到的更是希望! 高中写景作文 篇8 盼望着，盼望着，20xx年的第一场雪终于在1月6日星期二晚上翩然而至。先是雪粒，“沙沙沙”像是一首交响曲在为我们演奏着。晚上，我们一家骑在路上，只听见“沙沙沙”的声音。回到家，下车一看，在银白色的灯光下，雪粒闪闪发光，我开心地在雪粒中手舞足蹈，仿佛那就是雪。晚上睡觉

20、，灯熄了，而我却在被窝里想着明天的雪景，想着明天就能在雪地里堆雪人，打雪仗。不一会儿，我便进入了梦乡早上一睁开眼，就听见奶奶在叫：“起床了，外面下雪喽！”我一个鲤鱼打挺坐了起来，飞快穿好衣服，“吧嗒，吧嗒”我来到窗户旁。哇！一个白茫茫的世界呈现在眼前。屋顶上，草坪上、汽车上到处都覆盖着一层白皑皑的雪。打开窗户，一阵风吹得我直打罗嗦，好冷呀！我赶紧关上了窗户。来到学校，徐老师让我们下去玩雪，我们兴奋的大叫，以百米冲刺的速度冲向操场。在操场上，我们联手攻打徐老师。我们分成两队人，男生作为主攻手，女生们则在地上抓起雪，捏成一个个的雪球。一个又一个的雪球扔向了徐老师，徐老师左躲右藏的，应接不暇。哈哈，

21、又中了，徐老师在这么多人的夹攻下，逮了一个机会想逃出去，可我们还是紧追不舍。结果，有些同学加入了徐老师的队伍，与我们对打了起来。一个个雪球扔过来，又一个个雪球被扔过去。整个操场沸腾了，欢笑声，尖叫声，打闹声响遍了整个操场吃过中饭，我们四个班的学生又开始了新一轮的激战。我们与（1）班的同学一队，（3）与（4）班的同学一队。我们打得不可开交，不时有雪球向我飞来。后来，他们兵分三路，夹攻我们，向前打的同学没有想到雪球从后面打了过来。向后打的同学没有想到雪球又从前面飞了过来。最后，我们围成一个圆圈，集中兵力往外打。可不一会儿，预备铃声响了，我们恋恋不舍地跑向教室。20xx年的第一场雪带给了我无限的快乐

22、！ 高中写景作文 篇9 十一月份，已是冬，本就是寒冷的日子，又下了一场不知名的雨，那天又多了几分晦暗。没有日头，冬是难过的。被子捂得潮潮的，没有暖意；空气更是冰寒冻骨，深吸一口，穿透全身；那在春夏之际，暗吐芳华盈满整个房间的茉莉，不堪重负与考验，早早沉寂于某个早晨，或许是夜，已是必然，所以不知。家住的地方有些冷清，没有店铺，也就少有人群，少了繁华，也就免了喧嚣。独望窗外，窗台上的小花小草仅留枯枝来证明之前的存在，记录当日的辉煌。一生想要观赏的风景很多，而人的生命又是这样的有限，这些小小绚烂只不过是浮光掠影，它能在心口泛起一些小小波澜，殊不知心是大海，很快吞没波澜，归于平静。但，就因为是海，所以

23、也会有波涛汹涌，暴风骤雨，久久不得平复。目光不在落于其他，便是那棵高大的松树。高于楼房，似还高于高铁，不曾仔细思量，因为太过熟悉，十年来，日日醒来第一眼的瞧见，换来的熟悉。年少童真时期，时时在树下玩耍的熟悉。因为太过熟悉，所以不曾这样在意。因为触手可及，所以忽略不计。隔了好久，这次倚在窗台，静静观赏这棵老树。才惊觉，松叶不知何时变得这样了，枯黄在一点一点漫延，原本的深绿在沉默中隐约，我知道，它会顺从，不再挣扎地，归于一色。树干深深的耷拉下来，像是承受了不可承受之重，也就再难觅上下跳跃灵动的身影。树下，落满了一地的萧条。时间连同命运，带走了我记忆里的那颗松。这才发现，原来我以为的日日相伴，早已生

24、疏，它只是无端立在那里，现在，它和我的关系与他人无一二，与它相关的那个，存在于幼时。惘然中，两个小女孩走近松树，一个扎着两条辫子，一个短发齐耳，她们手中已攥着不少落叶，看起来像她们的年华一样五彩缤纷，她们弯腰细细挑选，神情专注，偶尔大声打闹，却总是笑着的，各自心满意足地挑好好，手拉着手，奔向另一个地方。我一时愣住，原来一切都还会回来，它以另一种方式告诉我，我的曾经。不禁回忆，儿时的我也是这般，松树大大的庇护下，是我的世界，它是我童年的一部分，并且揉进岁月。这便就释然了，浅淡一笑，再抬头，望见那棵松，好似在春日里，满怀希望地抽了枝，发了芽，努力享受阳光和雨露的滋养，渐渐将叶茂密于枝头，慎重地向我

25、展示那个我有着深刻记忆的样子。我知道来年春来，它一定是那个春日里的样子，我虽不再是那个幼稚顽童，但好在记忆不会随着时间而改变，如若它变得模糊，就让它在那一刻重变清晰。我的心头已吐出新绿，我会等，等那棵松树也将新绿吐出，那一刻，阳光会照耀所有。 高中写景作文 篇10 又是周一，经过一个暖如春天的周末，迎来了今年冬日里第一场大雪。早晨还没睡醒，就听到窗外水滴的声音，开始的时候，以为是下雨了，结果起床之后，却发现窗外一片白茫茫的景色，哦，原来是下雪了。记得我上学前班的时候一直以为，下雪只是在12月的冬天才会有，随着知识的增多，知道了在地球的南半球，在某些国家，冬天是在6月。坐在教室里，窗外雪花舞蹈，

26、眼前一片苍茫景象，雪纯洁着以曼妙的舞姿。旋转滑行妩媚，在天空里纵情，交织密集着。如花似絮，织成炫情涌动的浪漫。生命的季节在新春风景中轮换，雪落雪飘雪消，似缘聚缘散缘尽。把心写进每一片雪花，融入大地，静静平淡、纷飘。用耳听雪，听的雪淅淅簌簌的落下，听的屋檐上的雪扑的一声落在地上，听的啪的一声把树枝压断的声音，听的路人呀呀吱吱走在路上，与儿童们在屋外嬉戏嚷嚷的欢闹声，都会沉静心灵，梳洗四脉，沉浸愉悦。用心听雪，还可以听到风声，那是雪的舞乐，还可以听到乌云的漂移，听到天空的暗淡、听到环境的灰蒙；可以听到亲人们围坐在火炉旁，火苗突突的声音，唰唰的轻微翻书声；可以听到万物的和谐声，听到国泰民安的钟鼓声。用神听雪，其实是化雪。就如同“庄生晓梦迷蝴蝶”，天人合一。放开四脉，自己是天空，雪在身中，身在雪中。雪是我，我是雪，无我无雪。全我全雪。雪的一阵，就是人的一生。第 16 页 共 16 页