实用的毕业设计的实习报告模板合集5篇.docx
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1、实用的毕业设计的实习报告模板合集5篇实用的毕业设计的实习报告模板合集5篇 毕业设计的实习报告 篇1 随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的环境艺术设计专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在环境艺术设计专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,
2、进而生存发展。刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习环境艺术设计专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为环境艺术设计专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的环境艺术设计专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名环境艺术设计专业的学生,有幸参加了为期近x个月的毕业实习。一、实习目的及任务经过了大学四年环境艺术设计专业的理
3、论进修,使我们环境艺术设计专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求:1.1实习目的为了将自己所学环境艺术设计专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。通过环境艺术设计的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力。通过环境艺术设计专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需
4、要,加深对社会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础。通过实习,了解环境艺术设计专业岗位工作流程,从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程,获得更多与自己专业相关的知识,扩宽知识面,增加社会阅历。接触更多的人,在实践中锻炼胆量,提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德,树立好正确的职业道德观。1.2实习任务要求在环境艺术设计岗位实习期间,严格遵守实习单位的规章制度,服从毕业实习专业指导老师的安排,做好实习笔记,
5、注重理论与实践相结合,善于发现问题。在实习过程,有严格的时间观念,不迟到不早退,虚心向有经验的同事请教,积极主动完成实习单位分配的任务,与单位同事和谐相处。每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会,做好工作反思,并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。二、实习单位及岗位简介2.1实习单位简介xx系统工程有限公司成立于xx年,是一家专注于xx产品和xx产品研究、开发、生产及销售的高科技企业,总部及研发基地设立于xx科技创业园,并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚,是国家xx项目的参与者,并被政府认定为“高新技术企业”。xx系统工程有限公司自成立以来,始终坚持以人才为本、
6、诚信立业的经营原则,荟萃业界精英,将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合,为企业提供全方位的解决方案,帮助企业提高管理水平和生产能力,使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力,实现企业快速、稳定地发展。公司人才结构合理,拥有多名博士作为主要的技术骨干,具有硕士、学士高中级技术职称的员工达xx多人。为了开发出真正适合企业需求的xx产品,企业特聘请环境艺术设计专业专家(中科院院士)作为咨询顾问,紧密跟踪环境艺术设计行业发展特点,不断优化。2.2实习岗位简介(概况)A.参与环境艺术设计岗位的日常工作,参与组织制定单位环境艺术设计岗位发展规划和年度工作计划(包括年度经费使用计
7、划,仪器设备申购计划等),并协助同事组织实施和检查执行情况。B.协助主管领导科学管理,贯彻、实施有关规章制度。确定自己在环境艺术设计专业岗位的工作职责与任务,定期进修和业务相关的知识,不断提高业务水平和工作能力。C.在工作过程,跟同事一起通过与客户的洽谈,现场勘察,尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力,给客户量身打造设计方案。三、实习内容(过程)3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。我很荣幸进入xx系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发环境艺术设计专业岗
8、位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。3.2适应环境艺术设计专业岗位工作。为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会,在这个转换的过程中,人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在环境艺术设计专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后,逐渐进入工作状态,每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中,我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中,即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大
9、意,也让我明白一个道理:细节决定成败。3.3学习岗位所需的知识。在实习过程中,我深深体会到“活到老,学到老”的深刻内涵。在环境艺术设计专业岗位上实习,要不断学习与自己业务相关的知识。在课堂上,老师传授给我们环境艺术设计专业的理论知识,教给我们专业技能。但是,这些都来自课本,源于前人的研究总结。在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西,没有经过实践,不易理解把握。有句名言“大学老师给予我们的仅是一棵鱼竿,如何钓到鱼是我们必须思考的问题。”的确,在知识经济迅猛腾飞的今天,在终身教育时代已经来临的时代,一个人要想在走出象牙塔、跨入社会后有所作为,那么现在就得学会求知,自觉主动去求知,敢于去探索钻研,特
10、别是需要与时俱进的环境艺术设计专业。因循守旧,得过且过,不思进取,胸无大志,注定要在转眼间被时代淘汰。反之,与时俱进,自主探索,自觉学习,不断创新,才是成功必由之路。为了能够融入到职场、融入到社会,我们必须不断学习,多进行社会实践活动,敢于去艰苦的地方磨炼自己,挑战自己,造就自己。在实习过程,实习单位安排的了技术指导X老师,X老师傅是个和蔼亲切的人,他先带领我们熟悉工作环境和环境艺术设计专业岗位的相关业务,之后他亲切的和我们交谈关于本部门的工作性质,目前的主要工作任务、本部门的主要工作同事以及我们的未来的工作安排,同时带领我们认识本部门的工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在环境艺术设计专业工
11、作岗位上的前辈学习,在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。四、实习心得体会如果大学比作象牙塔,那么社会就竞技场,而毕业实习便是大学生从象牙塔走进竞技场的预热阶段,通过这次毕业实习让我认识到了真正的职场,带给我很多难得的社会经验。通过这次毕业实习提供的社会实践锻炼大舞台,上演学生向职场人士的转换的舞台剧,在这场舞台剧中我学会了如何转变角色、如何为人处事,而我学到的这些经验,相信会让我终生受益,并使我在大学毕业后更好更快的融进新的社会环境做好了强有力铺垫。 毕业设计的实习报告 篇2 一、目的要求:学会草坪修剪机的使用方法。二、实习地点:南湖大市场和长沙红星园林花卉市场三、工作原理:草坪修剪机,电动驱动
12、(或者汽油动力),通过电(交流或直流)驱动马达,由马达带动割草绳或者塑胶刀片等高速旋转(750012000rpm,甚至更高)切割草茎。型号种类:1、交流电驱动的电动草坪修剪机2、直流电驱动的便携式修剪机3、汽油动力的专业修剪机。四、方法步骤:任务一:启动修剪机启动前先检查机油、汽油是否充足,场地内是否有石头等坚硬的东西,空气滤清器是否干净,刀片是否损坏,螺栓是否锁紧等。启动时,首先将燃油阀门从1推到2,再将节流杆(油门)推至阻风门位置。然后提起启动索,快速拉动。任务二:确定修剪高度也称留茬高度,是指草坪修剪后立即测得的地上枝条的垂直高度。修剪按照“三分之一”原则进行。即剪掉草高的三分之一。依次
13、调整好剪草高度。任务三:确定修剪的起点和方向剪草机作业时运行的方向和路线,显著地影响着草坪草枝叶的生长方向和草坪土壤受挤压的程度。因此,同一草坪,每次修剪应避免使用同一种方式,要防止多次在同一行列,以同一方向重复修剪,以免草坪草趋于瘦弱和发生“纹理”现象,使草坪生长均匀。任务四:切变越出边界的茎叶,可用切边机或平头铲等切割整齐;毗邻路牙或栅栏,可用割灌机或刀修剪整齐。任务五:处理草屑剪草机剪下的草坪组织总体称为草屑。草屑的处理根据具体情况而定。如果修剪下来的草屑较短,可留在草坪内,有一定营养作用。但是,在大多数情况下,草屑留在草坪内弊大于利,既影响了外观,降低了坪床的通透性,又容易诱发病害,而
14、使草坪过早退化。一般每次修剪后,建议将草屑及时集中,移出草坪;若天气干热,也可将草屑留放在草坪表面,以减少土壤水分蒸发。 毕业设计的实习报告 篇3 系部名称:学生姓名:指导教师:业 实 习 专业班级:学 号:教师职称:报 告前言中原工学院信息商务学院是以工科为主,具有独立办学资格的独立院校,其中信息工程系是我院最具工科特色的一个大系,我系有电气工程及其自动化专业、自动化专业和测控专业,除了理论教学之外,我系更加注重学生的实践能力培养,曾多次组织全系学生进行各种不同的实习和实践活动,如到新乡各大型工厂进行实习、金工实习等,而毕业设计实习是毕业设计的重要组成部分,全系师生高度重视。毕业实习要求学生
15、本人亲自联系实习单位,这也让我们学生得到了锻炼,与实习单位建立实习关系是一件很有挑战性的工作,需要我们用各种方法说服公司的人事主管,同时现阶段社会上的个别单位对我们三本院校的学生有歧视的现象,而这个过程就是我们三本学生证明自己能力的时候,我们用我们自己的能力说服有关单位,这将对我们以后真正工作带来很大帮助。在星创科技面试的过程中,有郑州大学、河南科技大学的学生与我们一块儿面试,面试官用电路板作为考题,我认为对我们实践能力较强的工科学生来说,是一个很好的机会,所以我通过了面试,成功的进行了实习。在实习过程中,我利用各种时间学习,积极动手参与各种实践活动,因此课本上学到的理论知识得到全面、系统地筑
16、固,现在将这次实习所学、所得记述下来,真正实现这次实习的伟大的意义!目录前言 . 1目录 . 1一、实习目的 . 3二、实习公司简介 . 41、实习公司名称 . 42、实习时间 . 43、公司简介 . 4三、实习内容 . 51、JYM-1型便携式单相电能表检定装置 . 51.1产品简介 . 51.2产品特点 . 62、JYM-1A型便携式电能表校验仪 . 72.1产品简介 . 82.2产品特点 . 83、JYM-1J型机车电能表检定装置 . 83.1产品简介 . 83.2产品特点 . 94、JYM-3B型便携式三相电能表检定装置. 94.1产品简介 . 94.2产品特点 . 94.3技术参数
17、. 85、JYM-3B1便携式三相电能表检定装置 . 95.1产品简介 . 95.2产品特点 . 95.3技术指标 . 10四、实习心得体会 . 10五、致谢 . 10一、实习目的使学生更加深入地了解和掌握专业知识,扩大学生的专业知识范围,加深和巩固所学的理论知识。使学生了解电子产品生产线,掌握理论知识的学习。以及实践操作的内容、步骤与方法;提高学生综合运用专业知识解决工程实际问题的能力。实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,
18、到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程,学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台,是展示自己能力的舞台。通过实习,我们要努力提高动手的能力,在实践的过程中发现其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的能力。电气工程,它主要是一门以实践为主的学科,它要求极强的动手能力。实习给一个初学者提供了锻炼的机会,只有在实习中才能深刻体会到。实习是由
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