高中经历作文集锦八篇.docx
《高中经历作文集锦八篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中经历作文集锦八篇.docx(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高中经历作文集锦八篇 在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是帮大家整理的高中经历作文8篇,希望对大家有所帮助。 高中经历作文 篇1 “经历“,人人都有。”历“字本身就是人人都有的状态。古字“歷”,上为“日光照耀下的树林”,下为“人的脚“。表示“人在树林中穿行”的样子造字的古人们都这样做过,而历代芸芸众生也都有自己或长或短的人生经历。然而其中有些人自得其乐,回味无穷;也有些人一生碌碌空虚而无所牵托,令人叹惋。所以,一个人究竟怎样才能让自己的人生经历更加丰富充实呢?把目光投向爱琴海之滨,两个身着素袍的人在阳
2、光下的树林中穿行,他们可以给我们答案相传苏格拉底与拉各斯相约共访一座风景秀丽的名山。于是二人分头出发,待会合时才发现,那山根本不存在。拉各斯一路只顾风尘仆仆,此时只是叹息。而苏格拉底却没什么遗憾的:“我这一路看够了美好的风景啊!”苏格拉底的人生态度无疑是值得称道的,因为它有一种“经历的主体意识”。他知道人生不应仅仅局限于一个目标,而实现目标的过程也同样珍贵,甚至更加值得品味。而且他还主动践行这种理念,注重关注自己的人生经历。比起漠视自身经历的拉各斯而言,自然收获更多。充分理解人生经历的意义,并努力主动去探寻、去铭记自己的经历,这种态度,我称之为“经历的自觉”。它能使我们主动的、有意识地捕捉生活
3、中的美好,从而使生活变得充实。仅仅有“经历的自觉”是不够的,我们还应去听听朱熹爽朗的笑声。昔日朱子与陆九渊会于溪山,他手指周遭景色,又指指彼此二人,朗声笑道:“自有宇宙以来,已有此溪山,还复有此嘉客否?”这句话每每读来,皆如朝圣般震撼。朱子的生命太丰沛,文化人格太高大,以至于他有理由相信,他和他身边人正经历的就是“最好的时代”。其实这种气度并非他二人专利,且看北宋嘉佑二年进士科考官,欧阳修;进士,张载、曾巩、程颐、程颢、苏洵、苏轼如此多的文化名人汇于一时,给了他们丰富彼此人生经历的绝妙舞台,赋予他们对自身所处时代的自信,也便造就了专属于宋代的理性哲学的光辉。我辈文化人格虽然尚难以望先贤项背,但
4、我们是否也能对身边正在经历的事物投以最真实的目光?我们是否也可以用“最好的时代”来衡量我们正经历的一切?因为这样,我们便可主动对自己面前的人、手边的事抱有一种“温情”与“敬意”。我们的经历,也会因为我们主观上的重视而变得弥足珍贵。充分相信自己一切经历的价值,并始终以正面的价值尺度去衡量自己和周遭的人、事、物,这种态度我称之为“经历的自信”。它让我们得以更好地享受经历,回味经历。经历的自觉,经历的自信,这两种的两种态度无时无刻不提醒着我们:一种经历见证一种成长。只要我们主观上愿意接受我们的经历,它们便终将幻化为人生最宝贵的财富。去经历吧!自觉一点,自信一点,就够了。 高中经历作文 篇2 笑傲磨难
5、吧!你的努力和付出永远和成就成正比! 感谢磨难什么是磨难?或许有人认为,磨难,必须是身患顽疾,或家破人亡。而事实上,磨难可以很小很小,小到让你不易察觉。五岁的时候,妈妈让我选择一门特长班,我选择了英语,在我的印象里英语是最简单的,不象舞蹈,还要劈腿,下腰等。可是后来我才发现我错了,或许刚开始有些兴趣,可时间一长,我就坚持不下去了,每天要花时间去温习,可不是一件简单的事。记得有那么一段时间,我十分贪玩,一看到那些英文字母,就感到厌恶,烦躁,每当那时,妈妈就会恶狠狠地说:“这不是你当初自己选择的吗?怎么,没兴趣了?既然选了就要坚持到底!”于是我只好流着泪继续读,记。学英语有个过渡期,就是从简单的单
6、词,句子到复杂的语法,时态,阅读,翻译等。九岁时,初遇到那些陌生的语法,我就一阵茫然,感到烦躁不安,于是我只好更努力的读,记。我这些年的努力没有白费,我有得到很多收获。这些磨难带给我的是坚强,它让我学会了微笑面对以后的生活。因为磨难,生命的光彩怦然而现;因为磨难,人们更加成熟,不断磨去了年少轻狂的棱角,磨去了冲动,爱表现的锋芒。磨难,是坠入人间的天使,虽然有着恶魔的外表,但却具有着善良的心灵,因为他是为磨砺人类,教育人类而来。学会感谢磨难吧。迎接磨难,昂首挺胸;一路微笑,灿若夏花!答案补充感谢磨难对于我们这种在知识的大海里徜徉的学生来说,最大的困难莫过于那一个个令人百思不得其解的难题了,我总是
7、绞尽脑汁把它们攻克。这天,窗外正下着倾盆大雨,远处的景物一片朦胧,雨点敲击着大地,荡起一圈又一圈的涟漪。我正端坐在窗前,思考着一道数学题,它给了我们一个长方形,把它分成四个大小不一的三角形,却只告诉了其中一个三角形的面积!这下,智商一向不太差的我也犯了难,冥思苦想也没得出个所以然来。雨仍然淅淅沥沥地下个不停,敲打着地面。我又查书又翻笔记,可也愣找不出一点提示来解题。我揉着太阳穴,紧皱着眉头,努力回忆着以前做过的题目,希望能有些线索。忽然,我灵机一动:“对了!我用算术不行,用方程总行吧!”可是,到底设哪一个未知数呢?我不禁又陷入了沉思。设长方形面积?不行。设三角形面积?也不行。设想了半天,我突然
8、眼睛一亮,对!设长为x!顺着这条思路,我很快找出了等量关系,兴奋不已地算了起来。不料,这道题难度太大,一列方程这才发现也解不出来。我一会儿咬着笔头,一会儿撑着脑袋,一会儿含着手指,怎么想也想不出来。正当我百思不得其解时,我猛然想起了以前老师讲过的方程。想起了这个解法,我不禁喜形于色,兴奋地拍起了手,埋头仔细算了起来。可是,当我运用各种规律即将成功的时候,却又出现了一个新的问题等号前后符号不同!我叹了一口气,再度陷入了沉思。此时,窗外的大雨渐渐地小了,没有了之前的狂暴。我默默地思考着,可却依然没有一点头绪。忽然,爸爸以前的话又萦绕在耳际“方程左右两边可以同时扩大若干倍,加减可以抵消。”我霎时间茅
9、塞顿开,一切问题迎刃而解,不一会儿,一个数字“4”呈现在我眼前。“别高兴太早!”我提醒自己又验算起来。哇1它全正确!我再也按捺不住内心的喜悦,开心地叫了起来:“耶!我想出来喽!万岁!”窗外,雨停了,太阳公公的笑脸重新露了出来。我终于战胜了困难,更明白了一个真理:只要尽自己所能,不懈地努力,就一定能克服困难,尝到成功的喜悦! 高中经历作文 篇3 那是几年前的事了,当时的我怀着一颗“初生牛犊不怕虎”的心,决定和朋友去看看外面的世界。那一年,我刚参加完中考,总觉得自己的知识去了解三线城市够用了,总是觉得一切都不算是个事,总觉得哪怕天塌下来,我也能扛得住!那时候的我总是一副天不怕地不怕的样子,可是现在
10、呢?做事情三分钟热度说的大概就是我吧!因为就连那次“出游”,我也是听朋友说了一句才来了兴趣,只是没想到,最后我真的去了。总觉得一路平坦,却没想到挫折不断。其实在妈妈送我去火车站的路上,我还没什么事,只是我坐上车看着她离去的背影时总是觉得少了什么,那时我和妈妈第一次分开。经过漫长的旅途,我来到了一个完全陌生的城市,对一个新鲜事物的热乎劲还没过,就发现我们不仅听不懂当地的方言,甚至连路标牌都找不到,最后没办法,只好搭乘了一辆黑车才辗转来到朋友的工作地点。因为来的时候打好了招呼,所以我们做点零碎的工作就可以了,却没想到什么都做不好,还好那一年他们招的短期工特别的多,所以就不会显得我们十分手足无措了。
11、有一天的休息时间很多,我给母亲打了一次电话,本以为已经是“铁齿铜牙”的我可是听到母亲声音的那一刻我还是没出息的流出了眼泪。我说,我们这一屋子的人都是一个学校的,不用担心我,我挺好的。后来,经过了努力,我也终于到了我人生中的“第一桶金”,这次的旅行让我记忆深刻,哪怕过了几年,我还是能体会到“出门在外”的艰难。这件事情,我们没有告诉过别人,道理在心中,向别人说的再好,也是沧海一粟。从那件事情之后,我开始懂得了。第一,决定要自己做,因为别人帮你做的决定,可能十分的糟糕;第二,在做每一个计划之前都要再去考虑一个计划,所有的事情未必有那么顺风顺水,多有一个计划终归是无害的;第三,不要放弃学习,要时时刻刻
12、准备强大自己,只有自己强大,才有可能不会被困难打倒;第四,要爱父母,把父母当成一尊神,他们不仅会传授给你做人的道理还会给你无私的爱,要把我们对父母的爱超过父母对我们的爱。为了不辜负未来的自己,所以我从不失望,反正路还长,天总会亮,逆经历才是真成长。 高中经历作文 篇4 金庸先生曾在天龙八部中阿朱之死与笑傲江湖中岳灵珊之死处大挥笔墨,极力写萧峰与令狐冲之哀痛绝望,其言辞激烈,令观者情难自禁,哀恸不绝。但直至他晚年丧子,金庸先生才终于说:“今日才知,人生之大悲处,是无言,无泪的。”经历,是获得意识的前提条件,是跟一个人对自己生命状态的审视,情感联结的确认。我们常说“一方水土养一方人”,便是因为各地
13、风土世俗不同,其人亦经历各异。北人豪壮,因其目及乃辽阔草原、苍茫戈壁,所饮乃腥膻畜奶,辛烈烧酒,所呼乃悠然长调、铿锵马哨;南人温良,因其身处绿水环绕、晓风残月之地,所听所言乃吴侬软语,粉红香玉之调,其意蕴柔和,不言而喻。如果说不同地域之风物不同使得异乡人经历不同,性格各异,那么一个人在悠长岁月中所经历的跌宕起伏,则能凝结成生命的真实。杨绛先生的我们仨写在女儿与丈夫相继离世之后,先生曾经那要“挣破胸膛的千百片灵魂的碎片“在人生之大苦痛的洗涤下,淘澄为安然温和的人生态度。于是杨先生才能面带笑意的平静说出:“我不与谁争,与谁争我都不屑,我的双手,烤着生命之火取暖,火熄了,我也该走了。”望向她目中的安
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中 经历 作文 集锦
限制150内