寒假实践报告模板10篇.docx
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1、寒假实践报告模板10篇寒假实践报告模板10篇 【精华】寒假实践报告模板10篇 在我们平凡的日常里,报告使用的频率越来越高,不同种类的报告具有不同的用途。相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是我收集整理的寒假实践报告10篇,希望对大家有所帮助。 寒假实践报告 篇1 寒假生活眼看就要结束了,回首我这个寒假的生活体验感觉只有一个字“累”。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么样的,这次的生活实践让我真正体会到了工作的辛苦,挣钱的不容易。通过这次的工作经历让我能更好的调整好自己的心态,以便更加认真努力的学习今后的课程。为以后真正独自接触社会奠定坚实的基矗“吃得苦中苦,方为人上人”。在这段时间的工作中
2、我最大的收获就是做什么事情都要有耐心以及韧性,社会不比家里不管做什么都有人给你庇护,社会生活中有着很大的学问,说话做事都有不少值得我们学习的地方。由于我家里的店子很忙又缺人手,所以这个寒假就没有去外边找工作就在自己家的店子里帮忙,顺便筹集我那昂贵的学费。家里做的是配件销售的行业,和我的专业是很不搭调的,但终归是工作也是可以从中学到些东西的,在正式开始工作的时候我就在店子里跟着工作了两天,原本以为这行业很简单嘛,就是问下进门的顾客需要什么东西。然后找东西,交易,开发票。但真的做起来还是需要很多的技巧的,自己慢慢的也学着和顾客沟通,进行销售。繁忙的一天:刚开始每天的工作除了有顾客来了要招呼一下外就
3、是整理一些堆积的或刚进的新货,女生都爱干净,而我现在所做的工作都是些油滋滋的汽车配件。刚开始是有些不愿意拿那些东西了。但我妈妈也就是我的“老板”根本不把我当女孩子似的一会儿让我取这东西一会儿取那东西的,弄的我双手都脏兮兮的。最让我尴尬的是我根本就不认识汽车上的这些零件之类的东西,老是拿错了,还自作聪明的把盒子上的字曲解了。,把东西都乱放都搞混了,当然我这么做的直接后果就是被我的“老板”一顿指责,心里委屈也没办法,毕竟自己弄错了,闹了不少笑话出来,让人家顾客以为我们店子的员工都这么不熟悉货物还卖东西,对我们的产品也有了些许的怀疑,这估计就是在公司里,员工的言行会影响到公司的形象一样的道理吧。短短
4、的的工作时间里,我发现了我自身存在着许多问题,作为一个美术系大学生,写的字却非常的难看,平时没注意,在给顾客开发票的时候我充分意识到了这点,当我把开好的发票递到人家手上时,对方看到字的那种表情让我真的感觉很惭愧。当时就心里暗暗下定决心以后一定要把字先练习好。免得以后找工作上在这个上面摔跤。社会是复杂的,社会中的人也是千奇百怪的,有些人就是真的很不好相处,也就是我们俗话说的“赖皮”。面对这样的顾客我刚开始不知道怎么应付,于是关系弄的很僵,场面很尴尬。直到“老板”的及时出现才解了围,当然我少不了挨一顿批评,同时也告诉我一些与人沟通的技巧,以及随时应对问题的方法。顾客就是上帝,我们对顾客的态度直接影
5、响顾客对我们产品的信任度,就和在公司里面的道理是一样的,员工的工作态度会直接影响公司的形象。所以有时学会忍耐也是必不可少的。在这里我学会了随即应变的能力,以后我们的社会也将是一个深不可测的战场,没有一个好的心里素质,被人挤兑就彷徨不知所挫的人,将会被这个社会所打击。耐力的考验:实习的这段期间让我体会颇深的还有就是陪妈妈去分店对货收帐的经历,它对我的耐力考验是必不可少的一个例子。那会我们是早上七点去晚上八点才要回家,一天几乎都是坐着在对账本,在我的理解中,对账无疑就是把账簿上的物品对一下看有没差错有没漏掉的,然后把货款全结算一下,收钱走人就可以了的,没想到要这么麻烦的,要些对着账本把货物都先点一
6、遍,再开始慢慢的一本一本的对帐。这个过程没有我想象的那么容易,比单纯在店子里待着要麻烦很多,付出的精力也要多很多,原本我以为半天就能对完的帐,三天了才弄完。而且每天都是那个点来回跑,当时的感觉就像老年人常得的一种病可以形容腰酸背痛的,等忙完了休息了好久才恢复。在这个过程中我好几次都真的很想把本子一丢不想做了,但是想到了我之前的承诺要把事情都坚持做好,还是咬牙硬撑了过来,最后的成就感当然压过了曾经的抱怨,突然间我明白了做事情要有耐心和恒心,只要认定的事情就要坚持把它做好,现在也是将来也是,这个好的习惯可以成就我们的未来。在以后我们将面临的社会工作中,我们可能也会遇到类似的事情,你不想做又很累人的
7、工作安排给我们,我们能不去做吗?不能。那么我们必须要养成这样良好的耐心,以及很好的耐力,才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心态去把它做完做好。实践心得:这段时间的实践,虽然我没有选择我的专业对口去选部门,但是我仍然能从我的工作中我还是学到了很多对以后工作有用的东西,比如说心理素质的培养,耐力的考验,这都是我们以后的工作中要碰到的东西,我们的专业再好,没有一个好的心理素质和适应社会的能力。也是不好在这个复杂多变的社会中立足的。从中我也了解到了自己的不足之处,在以后的学习中我会努力抓住这个学习的好机会,多学点东西,以便以后在社会中争取自己的一席之位做充分的准备。我相信成功始终会眷顾那些有准备的
8、人。 寒假实践报告 篇2 智障人士一直是社会上的弱势群体,他们认知水平较低、社交能力较差。很久以来,智障人士只是人们同情怜悯的对象,可能一度被社会忽视,甚至被歧视。他们是弱势人群中的“弱势”,也是残疾人中最困难的群体,理应得到家庭和社会更多的关爱和帮助。今年暑假,我有幸作为一名志愿者和我的团队一起走进“阳光之家”,与闵行区吴泾镇“阳光之家”的学员们举行了一系列的牵手活动!一、“阳光之家”上海市有智障人士近7万人,为了使他们走出家庭,融入社会,市政府于20xx年开始实施“智障人士阳光行动”。“阳光行动”以街道、乡镇为单位,建立智障人士“阳光之家”,为16-35周岁之间的智残人免费提供教育培训、康
9、复训练、娱乐交际等各类活动,使有一定劳动能力的智障人士的生活自理能力、社会交际能力和简单劳动能力得到逐步提高,从而达到帮助他们走出家庭、融入社会的目的,逐步实现非正规就业。目前,上海市共建有“阳光之家”240个;注册智障人士近11500名。“阳光之家”自建立以来受到政府和社会各界人士,民营企业,高校学生等各界人士的关注,已经有越来越多的组织和个人伸出援助之手,来关爱这一群体。随着20xx年特奥会在上海顺利举办,特殊人群日益受到社会各界的关心。“阳光之家”也成为向世界展示我国智障人士风貌和我国人权事业及残疾人事业发展状况的重要窗口。二、动物园之行我们在经过各个环节的培训后,迎来了第一次活动,陪“
10、阳光之家”的学员们游览上海动物园。这次活动是一带一的方式,就是一个志愿者带一位学员,全程陪伴。这天早上,我们按照计划,先乘公交车到闵行体育公园集合。那是第一次接触到阳光之家的学员们,之前心里也没有底,不知道他们是什么样子。阳光之家带队的杨老师,给我们一一介绍配对的学员,并告诉我们每个学员的性格,以及相处时候的注意事项。与我组队的学员是一位年龄30岁的男学员,但杨老师说他的心理年龄在8岁左右,很调皮。从未近距离接触过智障人士的我们一开始见到他们心里确实有些怕怕的,因为毕竟是第一次接触他们,不过这并不是什么排斥心理,只是还未习惯而已。但很快这种不习惯就消失不见了,也许是我们没有了第一次接触的不习惯
11、,更多地我想是因为那些小孩真的很单纯,他们的心智大都在七八岁左右,就像小弟弟、小妹妹一样。到达动物园后,我们牵手学员们买票入园。那天游客比较多,买票的队伍排起了长龙,但他们很听话,按顺序排队拿票,没有一个哭闹叫嚷。入园后,我们也是手牵着手,像兄弟姐妹那样和谐地攀谈、游玩。我们一路上参观了蛇、猴子、大象、长颈鹿等各类动物,每当看到或可爱或凶猛的动物后,学员们的兴奋和天真也深深的感染了我们。我们也跟他们一起,开怀地笑、愉悦地唱。到了中午,我们来到园内的中央草坪,拿出随身带的面包和牛奶,一边吃一边聊着上午各自所看到的动物和趣闻。休息了片刻,就开始同他们做游戏,这是个有趣的游戏,一个男生按5角钱算,一
12、个女生按1块钱算,然后由主持人来报出一个钱数,大家聚在一起,按人头凑成这个钱数,没有完成组合的就被淘汰出局。我们玩的很开心,都忘记了时间。游戏结束时,已经是将近下午四点了,这一次动物园之行也接近尾声了,最后我们以一张集体大合影记录了我们的快乐相聚。虽然只有短短一天的接触,但我对智障人士的认识却更深入一层。他们与正常人之间只是有那么一点微妙的差异,先天性的智力发育不全,但他们都拥有着一颗无比纯真的心。通过这次与智障朋友们亲密接触的活动,我们感受到了他们的可爱之处,跟他们相处,你可以感觉得到他们的热情,当你看到他们的笑容时你会觉得这是世上最珍贵的礼物。三、走进“阳光之家”这次由研究生党员组成的小分
13、队,前往吴泾“阳光之家”社区,去探望智障人士。为了这次活动,我们各自协调了自己的实验进程,统一了时间,去看望“阳光之家”的学员们。吴泾“阳光之家”社区离我们的研究所比较远,经过两个小时的舟车,来到了位于吴泾镇放鹤路吴泾“阳光之家”社区。我们刚到门口,就看到电子显示牌上红色的大字“热烈欢迎上海海洋大学志愿者”。进去之后,听到优美的合唱声,这是学员们在上音乐课,他们一边唱一边用手语表达,非常认真。张关均主任热情地接待了我们。在会议室,张主任给我们介绍了阳光之家的具体情况,中国目前的智残工作,然后从智障的定义,智障的成因和智障者的心理行为特点等方面讲解了相关的知识。最后还为我们播放了阳光之家学员们参
14、加各种演出和比赛的精彩视频。之后,我们来到学员们上课的教室。我们刚进门他们就报以热烈的掌声,由于之前有动物园之行的活动,有些学员一眼就认出了我们。接着在社区老师和学员们的带领下,参观了整个社区。学员们高兴地拉着我们的手介绍墙壁上学员们参加活动的照片,有世博会的,有文艺表演的、有体育比赛的等等。又向我们介绍他们的手工艺品,有钥匙链,有福娃,还有世博会的中国馆模型,各个都很精致很漂亮,我们一边听他们自豪的讲解,一边不禁的发出各种赞叹。参观结束后,我们一起来到活动室,进行歌舞活动。一位落落大方的女学员,一边演唱心雨,一边跳舞,她那优美的歌声和舞姿,让掌声、叫好声不断响起。随后我们的歌唱能手李梁也深情
15、演唱了几首,学员们都认真地听,开心地笑,热情地鼓掌。最后我们跟学员们一起,伴着手语,合唱了朋友和感恩的心。美好的时光总是很短暂,下午三点半,是该说再见的时候了,临走前,和阳光之家的学员们合影留念,挥手告别。这次的爱心之行时间虽然很短暂,但是志愿者们都用心地和他们沟通、交流,感觉就像是一家人一样。活动结束后,他们依依不舍地和志愿者们道别,从他们的眼神中可以感觉得到他们喜欢我们志愿者的到来,他们需要我们志愿者更多的关爱。对于这些特殊的群体来说,面对他们残缺的心灵的时候,如果我们能够多用一点点的力量,把心更贴近他们一点点,他们就会像冬日被阳光照耀的花朵一样瞬间生机勃勃,也许我们的力量是渺小的,也许我
16、们所能够做的并不多,但是再小的爱乘于13亿也是一片爱的海洋,再大的困难除于13亿也会变得微不足道,只要我们能够更用心的聆听,我们就会听到那来自心底的声音。让我们一起关爱智障人士,启动他们的未来吧! 寒假实践报告 篇3 今年寒假放假时间有一个多月,为了提高自己的能力,也为了体验生活,我在放假初找了一份补习老师的工作,作为我的寒假社会实践。在这大约一个月的实践过程中,我认识了许多新同事,在他们以及老师的帮助下,我学会了许多,成长了许多,同时也认识到了很多问题。一、自信展示自己以前觉得自己很开朗,上讲台也无所畏惧的,可是真正到我要登上讲台,传播文化知识的时候,开始畏惧了。工作的第一天,内心十分忐忑,
17、望着台下十几个正襟危坐的小学生,自己原本想好的开场白登时忘到九霄云外了,只得自己草草地做了一个自我介绍,然后按照预想让学生们走上讲台自我介绍,之后教室里紧张的氛围终于有所缓和,我的心绪也慢慢平静下来。因为是第一天,并没有安排太多内容,上午对他们的数学做了一下简单的回顾,下午则是教了一些关于英语音标的内容。第二天,虽然还是有些紧张,但是感觉比第一天自如多了。每天下班后,我都会认真看一遍他们的教材,想一下第二天怎么讲授这些内容。越往后,越有老师的感觉,并且尽力在讲课的过程中根据自己以往的体验,不断探寻较轻松但不失效果的方法,让学生们能够比较轻松地汲取新知识。所谓“天道酬勤”,我觉得以后步入社会也会
18、这样吧,想到的和实际能做到的总会有很多偏差,最主要的是我们要有勇气去面对,去展示自己,要相信自己。我们还要做足够充分的准备,毕竟不是谁都可以很好的临场发挥,随机应变,机遇偏爱有准备的头脑。充分的准备加上足够的勇气与自信,是进入社会的必要条件。所谓做充分的准备,就是把握在学校的时间,多多学习文化知识,把自己应该学会的文化知识都学会,多理解多体会;还要学会运用,不能纸上谈兵,多做一些社会实践,增加社会经验。当然失败是总会有的,我们要勇敢面对,不弃不馁,愈挫愈勇。中途我也想过放弃,因为感觉管不住那些学生,但是还是想坚持到底,没有过不去的坎。所以这个工作让我学会了勇敢的面对,也给了我很多勇气,而这些将
19、会成为我未来人生不断坚持前进的巨大动力!二、建立良好的师生关系良好的师生关系对个人学习进步是有很大助益的。回想我过去在这一方面做的就不够好,有时候只顾着自己的心情顶撞老师,现在当了老师以后,才发现作为一个教师面对的是全班同学,要关心到每一个人,要耐心对待每一个人,这可真不是一件简单的事。每个学生都有不同的问题,对不同的人要采取不同的方法。并且老师和学生还要建立好关系,要不学生可能会对学习产生抵触情绪。对好学生要鼓励加批评,不同情况不同对待,要让他们胜不骄,败不馁。对学习不好的学生,要多多鼓励,给他们自信,发觉他们的潜力。这需要和他们沟通,还要想方设法让他们对你心服口服,让他们肯听你的话。老师要
20、对每个学生负责,帮他们找到自己的支点,能够正确的对待学习。但由于时间有限,我没办法对学生逐一的引导,刚开始对他们有一些了解,工作就结束了。我觉得最好的师生关系就是“亦师亦友”型的,作为老师,既要有老师的威严,又要有朋友的关怀,让学生们尊重你又愿意向你倾诉。每个学生都希望得到老师的重视,所以对待学生的态度要正确,不让他们觉得自己被忽略了。对他们要正确的引导,帮助他们找到人生的方向。三、讲课善用新方法现在的小学生,往往注意力不能全部集中在学习上,都不太爱听课,只喜欢听一些他们感兴趣的话题。作为老师,就必须以各种方法激发他们的学习兴趣。老师要善于观察发现学生感兴趣的,带到课堂上,吸引他们的注意力,然
21、后引导到所讲的课上。这就需要通过与学生的交流以及平时的观察,了解现在的学生喜欢什么,对什么感兴趣,这样才容易让他们对学习产生兴趣。另外自己的思想要跟上学生的脚步,也需要和学生交流。也可以讲一些启发学生的故事,激励他们学习。当然,也要适当的给他们一些压力,让适度的压力转化成动力,促进学习。总之,老师要学会用新的方法,让自己的课堂生动有趣,让学生感兴趣。经常下课后我就会观察他们最常玩的游戏,在课堂上我有时就会以游戏的形式让大家运用新知识,或者以比较幽默的语言给他们传送新知识等,这些方法都取得了较好的效果。四、对现在学子的担忧时代进步了,新生事物也层出不穷,但我却觉得这些新生物对学生的素质却没有太多
22、提高。我所带的是小升初的学生,许多人每天嘴上说着一些从网络上学来的所谓的“潮流词汇”,甚至有的人已经出口成“脏”;现在的学生也不知道什么是真正的个性,把耍酷当个性,把独立特行当做个性,把不学习、不尊重老师当做个性。在我看来,真正的个性是敢于张扬自己的优点,敢做敢当,会有自己的人生理想,并为之奋斗,有一种不达目的不罢休的意念。他们的年纪,本该是最纯洁美好的时候,然而,却被这些负能量因素影响,着实令人担忧。我最大的担忧是现在的学生的学习态度和状况,他们态度都不太认真,浮躁,懒散。成绩也很令我担忧,有一个学生居然连英文字母都背不完,拼音也很不过关,这让我很担心。其实我觉得还是他们的责任感不够。我们每
23、个人在这个社会上,都各自承担着自己的责任。老师有责任把学生教会,学生有责任学习文化知识。老师应该关心到每一个学生,而不应对学习不好的学生不闻不问。学习不太好的学生也不能自暴自弃,要学会吃苦,努力学习。每个人都有自己的责任与义务,要学会承担,而不应该逃避。五、感恩父母亲人通过这一段的工作,深深感受到父母的不容易。我每天工作6小时,一共工作36天,最后得了2200元工资。而且教室里安装有空调,环境可谓是很优越的了,可是我开始却还有些不乐意,抱怨工作辛苦。可想想父母,这样炎热夏天,还要在那没有一丝风的田地里,面朝黄土背朝天的辛勤劳作。日出而作日入而息,不知承受了多少艰难辛苦,可他们从没吐过一句怨言。
24、现在实践结束,终于明白了父母的不易,也越加知道要珍惜现在的一切,好好关爱家人。于是,我用自己的工资给妈妈买了一套衣服,给爸爸买了茶叶。我在这个补习班工作的日子,见到太多家长,在与他们的交流中,我知道,他们有的是企业高管,有的是农民工人,但是,不管他们的身份如何、家境如何,他们都对自己的孩子灌注了满满的关怀与殷切的期盼。再想想我们自身,何尝不是在父母亲人的万般关爱与期待下长大,无论他们的表达方式是严苛还是温柔,他们的本质都是爱。我们应该理解亲人,爱护亲人,不辜负他们寄予在我们身上的期望!总之,作为当代的大学生,我们肩负着责任,我们需要勇敢的面对生活。要有愈挫愈勇的精神,敢于向生活挑战。我们更要多
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