小学上半年工作计划模板锦集8篇.docx
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1、小学上半年工作计划模板锦集8篇小学上半年工作计划模板锦集8篇 小学上半年工作计划 篇1 本学期是“十 X五”的头一年,教科室将以学校品牌建设为侧重点,以青年教师发展为出发点,以全体学生发展为落脚点,在区、市主管部门的指导下坚持应用科学研究,带领全校教师开展教育科研,重点围绕“六个一工程”展开,具体计划如下:一、 继续组织教师读书,讲究读书实效。读书应该是一种内需,所以读书也应该是每位老师的自觉行动。本学期的读书活动要本着“有效”这个目标开展,切切实实地完善老师的知识,更新老师的观念,提升老师的素养。读书的内容除了教育专著还要读教学期刊和文学名著,要博览群书。读书的方式主要是以自学为主,学校组织
2、为辅。老师们在读书时要借鉴“读书型教师”的读书经验,讲究读书的方法,多与自己的教育教学实践相联系,多作一些实践性的反思,撰写有质量的读书笔记,并且记录在教科研工作手册上。20xx年所借学校教育专著请全部归还学校图书馆,遗失的照价赔偿;20xx年起全体教师应重新到学校图书馆借阅,并做好登记,将作为读书考核的一个依据。教科室还将抓好对教师的教科研培训工作,特别是对“十三五”新课题组长及其成员 “如何做课题”的培训,让老师们尽快掌握科研的一般方法,提高课题研究的实效。二、 继续开展实践性反思活动。实践证明:实践性反思是规范自己、提升自己教育教学能力和水平的有效手段。本学期全体教师仍应在教育教学、科研
3、实践后多作一些反思,撰写反思。优秀反思要符合标准,即:陈述实践过程,评判实践得失,拿出改进措施。重点是“评判实践得失”,要用相关的教育理论来评判,有效与否要有理论依据。学科负责人每二月进行一次评比,评出的优秀反思上传至教科室。负责人分别是:语文张敏;数学王洁;英语归xx;其它学科朱xx。教科室将开展优秀反思交流活动。从二个月的优秀反思中挑选出部分老师参加实践性反思的交流,以提高反思质量,促进实践能力和水平的提升。三、 提高成果意识,写好科研论文。写论文是每位教师的基本任务,也是一个教师教科研水平的基本体现。按xx实验小学绩效考核条例规定,45周岁以下的女教师,50周岁以下的男教师除了要参加每年
4、度的校级论文竞赛,还要积极参加课题研究,写成一篇教科研论文。提倡养成这样的习惯:读书时多思考,写好一篇读书笔记;上公开课后多提炼,形成一篇优秀教案或教学论文;做课题中多总结,写好一篇教科研论文。二月份有一个市教育学会 优秀教案评审活动,截止日期是二月二十日;三月一日到三月底,学校将举办20xx年校级论文竞赛,希望全体老师能根据相关文件要求做好准备,积极参与。(校级论文竞赛的要求请关注教科室发布的文件)。上半年,是各个主管部门举办论文竞赛和刊物组稿的集中期,请各位老师密切关注教科室通知,正确领会活动要求,精心设计和撰写科研论文,及时完成有关任务。四、 积极参与教科研活动,认真记好教科研手册。教育
5、科研工作手册是区局对每位教师教科研工作的一个规范性文件,规定了每位教师必须要参与读书培训、课题研究、学习进修、公开教学等科学研究工作且做好相应的记录。学校的要求仍是:认真、常态、真实。严禁恶补和应付。教科室仍将对手册记录情况进行抽查和调研,及时公布记录情况,督促大家做好手册记录,规范全体教师的科研工作。请以办公室为单位及时到教科室领取手册,人手一册。五、 积极申报“十三五”课题,扎实做好课题研究。做课题是促进教师专业成长的最佳途径,我们要求全员参与。随着去年各级“十二五”课题的结题,目前很多老师处于无课题的状态,省、市、校级课题申报已结束,今年需要重新申报“十三五”区级课题,特别情况可申报校级
6、课题。教科室要求凡小学一级教师以上职称的老师要积极主动组织课题组,商讨研究方向,确立研究主题,拟定研究方案,向教科室申报“十三五”课题。区级课题具体等上级文件下来后再通知行动。再次申明:为了提高组长的权威性,促进参加课题组老师积极、自觉参加课题组活动,自去年开始,课题组由组长建立,吸收相关学科肯干事、能干事的老师参与,并由组长分配好课题组的工作,为课题研究合作、完成研究任务做好人事准备。在研的校级课题要按规范开展研究;去年申报的省教育学会课题已成功立项,本学期将按省学会的有关要求开展研究工作。六、 负责任地办好校报校刊。教科室要继续重视科研宣传工作,根据学校的要求做好素质教育成果及学校校园文学
7、建设(重点是“一训三风”)的对外展示和推广、宣传,认真地,负责任地办好校报墨香和校刊文翰。20xx年校报仍由张xx老师负责编排,校刊仍由顾xx老师负责编排,编辑部所有老师要配合主编做好材料的收集和校对工作,以全新的面貌高质量地呈现在全体老师和社会面前,同时要求全体老师积极向编辑部推荐优秀稿件。同时,教科室还将配合学校行政做好学校的管理工作,重点抓好几个社团工作。根据学校的分工,教科室还要做好对陶研会、文学社和学校科技教育等的管理工作。本学期,我们将在去年取得的成绩的基础上有计划地做好工作。陶研会的主要工作是:1、积极组织参加市陶研论文竞赛;2、积极申报省、市陶研课题;3、参与建设好学校行知园和
8、铭古坊。文学社要完成组织调整,由朱彩霞老师担任文学社社长一职,在她的带领下有计划地开设辅导课,并通过用好校园文学报提高学生的文学素养,激励更多的学生爱好文学。科技教育一块,要围绕省金钥匙科技竞赛和科学大众杂志平台,开展科技宣传和科技活动,组织学生参加各级各类科技竞赛;另外要力求突破,开辟科技新项目,通过科学辅导,积极组织学生参与各类科技竞赛,让我们的学生得到锻炼,让更多的学生爱上科学,走近科技。重点工作任务:二月份:1、制订教科室上半年度工作计划、课题研究计划、陶研会、文学社工作计划;2、组织好老师们参加xx市教育学会优秀教案评比活动;3、完成一个“十二五”xx市级课题的结题材料申报工作;4、
9、召开学校教科研工作会议,部署本学期学校教科研工作任务。三月份:1、所有课题进入研究实施阶段;2、“十三五”省教育学会课题进行开题仪式暨课题组长培训活动,邀请市教育学会、市教科院有关领导及专家光临指导并作讲座;3、召开校编辑部会议,正式启动第一期校刊、第一期校报的编辑出版工作;4、根据区教科室要求,做好区“十三五”规划课题的申报工作;5、参加中国陶行知教育思想行动讲师团在南京举办的20xx年第一期陶研班;6、开展20xx年校级论文竞赛。四月份:1、教科室对课题研究进行踊跃调研指导,解决存在问题,调整好研究方向;2、组织老师参加20xx年度区教育学会优秀论文竞赛;3、进行优秀教学反思的第一次评审;
10、4、对一个级部的教科研工作手册进行抽查;5、完成第一期校报的编辑出版任务;第一期校刊进入校对阶段。五月份:1、教科室对课题研究进行踊跃调研指导,解决存在问题,调整好研究方向;2、拟举办一次课题研究课展示活动;3、完成第一期校刊的出版任务;第二期校报进行材料收集和出版工作;4、配合做好学校校园文化的布置工作。六月份:1、举办一次课题情况汇报交流活动;2、陶研会开展一次集中学习交流活动;3、进行第二次优秀教学反思评审活动;4、做好学期科研工作总结,开好一次总结会议,进行一次课题档案袋(网报情况)的调研。 小学上半年工作计划 篇2 一、指导思想贯彻落实教育部关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务
11、的意见和省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见精神,进一步深化课程改革,完善课程体系,改进课程实施,落实教学常规,变革教学方法,改革评价方式,让每一位学生愉快学习、幸福成长,助推全市小学(学前)教育教学质量整体提升。二、工作重点由于综合组是个大组,包含了音乐、体育、美术、科学、综合实践五个备课组。本学期综合组的工作重点分为一下几点1、结合校领导组织的与幼师结对活动,综合组个备课组与幼师综合组进行一系列的教研教学、特长生的指导培养、学生课余活动、比赛组织、学生参加市、直属的艺术节各项比赛等工作。2、学期初将进行新一轮的“新教师听评课”活动,开课老师有体育组何叶英、音乐组黄武斌、赵雅敏、科学组
12、林行,时间定在第二周进行。3、为学生开展一系列的体育、音乐、美术、科学等学科活动,丰富学生课余文化生活,并提高特长生的基础,为参加市、直属等比赛打下坚实的基础。4、为提高教师的教育教学、文化底蕴,综合组在本学期将进行三次读书沙龙活动、三次听评课活动以及三次教研活动,时间为每大周三下午第三节课。三、工作亮点本学期在校领导的组织下,学校各个教研组与幼师各教研组进行结对工作。而综合组各备课组有幸都能和幼师综合组各备课组进行结对。在这次结对的机会,我们各组能在幼师老师的指导帮助下以及附小综合组各位老师的努力、虚心学习下,本学期综合组各位老师在教学、学生指导培养、学生比赛、学生活动等方面定有很大幅度的提
13、高。同时在幼师老师的协调下,本学期将进行一系列的体育活动及艺术活动,即时本学期学生的艺体活动将有新的面貌,具体安排如下:12.13-2.19第一次综合组教研活动、制定好个人教学计划与幼师结对第一次教研活动(集体备课)暨启动仪式(体育组)22.20-2.26课前歌曲教唱(音乐组)新学期新一轮新教师听评课活动32.27-3.5与幼师结对第二次教研活动43.6-3.1253.13-3.19与幼师结对第三次教研活动暨校园体育特色项目编排63.20-3.26综合实践:“传统文化代代传”系列活动(科学组、少先队)校足球对表演赛赛暨“传统文化代代传闭幕式”(体育组)73.27-4.2与幼师结对第四次教研活动
14、校第一届“3VS3”篮球赛(体育组)清明节放假(4月2日-4日)84.3-4.9校第一届羽毛球个人挑战赛(体育组)科学图片展(科学组)94.10-4.16与幼师结对第五次教研活动(体育组)温州市中小学艺术节美术、书法、剪纸、篆刻、摄影、设计等组织学生参加(美术组)xx市中小学生艺术节系列现场比赛(音乐组)104.17-4.23期中考试114.24-4.30与幼师结对第六次教研活动暨结对展示课筹备(体育组)劳动节放假(4月29日至5月1日)125.1-5.7优秀科学记录本展示(科学组)电脑手抄报展示(科学组)135.8-5.14与幼师结对第七次教研活动结对展示课展示(体育组)xx市第十七届小学生
15、现场绘画比赛(美术组)组织学生参加温州市中小学生艺术节(音乐组)145.15-5.21155.22-5.28与幼师结对第八次教研活动结对活动总结端午节放假(5月28日至30日)165.29-6.4“庆六一”一至五年级立体造型比赛(美术组)六一文艺汇演(音乐组) 小学上半年工作计划 篇3 20xx年小学上半年教育宣传工作计划为认真落实上级教育宣传工作指示,加强我校教育宣传工作,促进学校健康发展,展示学校风采,特制定教育宣传报道工作计划。一、指导思想以十八精神为指针,坚持服务大局,唱响主旋律,全面、准确、及时地向各级媒体提供有价值的信息。为学校发展营造良好的舆论环境,展示学校良好形象。二、主要任务
16、下半年,在各级正式报刊或新闻网站发表的新闻稿件,数量名列全处前列,全市领先。形成良好的社会声誉,扩大学校的知名度和影响力。(一)争取在省级以上报刊杂志等纸媒和网络媒体发表稿件1件以上。(二)在潜江日报、潜江电视台等市级党报或电视台、新闻网站发稿3篇以上。(三)在潜江教育信息网、潜江教育、潜江教研网等教育专业刊物及网站发布信息20条以上。三、工作措施(一)加强队伍建设。学校成立通讯报道领导小组,健全组织网络,形成干部带头,各块齐抓共管,人人参与新闻报道的良好局面。赵、郑、李、柳、杨、宋、黄、董、徐等为学校通讯报道小组主要撰稿人。(二)加强量化管理与考核。除校办外,支部、体卫艺、后勤、德育、教学教
17、研各块均要承担信息报送任务,确定一定数量的信息报道员,通过各种方法进行培训,提高报道员的写作水平。学校把通讯报道的任务指标按月下达,按月统计、打分、公布。具体指标为:2-3月:全校不低于两篇 ,由办公室和政教处完成。4月:1、政教2篇;2、教务处2篇;3、体卫艺1篇;4、办公室2篇,共7篇。5-6月:政教处4篇、教务处4篇、体卫艺3篇、办公室4篇、后勤2篇,共17篇。半年合计24篇。加上电视台、报社专业记者的稿件,半年不低于25篇。完成任务者,按照省、市、处不同类别,按学校现有方案给予奖励。对工作被动、漏报有价值的信息,不能按进度完成任务的处、室,要进行督促。(三)建立健全信息报道制度。重大事
18、件信息做到快捷准确报送。各块应将稿件发至学校管理邮箱,交办公室审核,进行稿件把关,保证新闻信息的质量。(四)加大宣传力度,提高新闻宣传水平。各块除及时报送学校开展大型活动的信息外,应深入挖掘、精心提炼,组织先进人物、典型经验的宣传报道。对学校的重点工作,如文明城市创建、十星级文明学校创建,书香校园建设,打造高效课堂、诗意管理、特色创建、艺术活动等方面的工作及成绩进行宣传。(五)搞好分工协作。(1)办公室负责报道学校全面工作的经验型报道、文明城市创建、特色创建等。(2)分管党建的领导,负责党建工作,廉政建设和体卫艺等方面的宣传报道。(3)分管教育教学的领导负责教学改革、高效课堂、科技活动,教研教
19、改等活动的报道。(4)分管德育的领导负责报道德育活动、少先队活动、安全教育与管理、工会活动等。(5)后勤处负责学校财务管理、基本建设、安全管理、服务育人及校园净化美化等方面的工作。(六)培养宣传报道骨干。将教研组长、年级主任及中层干部确定为开展通讯报道的骨干成员。定任务、定奖惩。 小学上半年工作计划 篇4 上半年我们小学组主要围绕践行课程标准,改进教研方法,立足服务职能,提升教学质量开展工作。主要做了这样几件事:一、开展新课标、新思维、新课堂教学研讨活动为引导老师认真研读20xx修订版课标,践行课标精神,我们于20xx年9月20xx年3月对小学所有学科的课程标准进行了学习研讨活动,这次的学习研
20、讨活动一改专家的讲座的单一形式,而是采取课堂教学与课例点评及专家讲座起来、全员互动结合起来,收到较好的效果。二、开展校、镇、县、市三级荷韵杯教学竞赛活动为推动广大一线教师在教学中践行课程标准,强化课标意识,真正用课标引领教学,我们于今年三至五月份在全县范围开展语数英学科荷韵杯教学竞赛活动。本次竞赛分四个层级,从学校开始赛起,再到镇级,最后选出最优秀的选手参加县级竞赛,县竞赛一等奖第一名选手参加市优质课竞赛。通过层层选拔,今年全县共有60名选手参加了县竞赛。我们在此基础上,推行出4名教师参加市竞赛。三、改进教研方法,开展同类学校现场帮扶活动随着省市县质量监测体系的进一步完善,小学质量监测已成为一
21、项常规工作。有监测就会有比较。针对在监测中质量位于全县后位的学校,如何帮助他们提升是本学期我们的一项重点工作。原先我们对质量薄弱学校也进行帮扶,但收效不大。这学期,我们借鉴质量发达地区的先进做法,采取同类学校现场帮扶的做法,即选取两所同类学校(同是中心小学或同时村级学校),在这两所学校中,随机选择同一年级,同一学科,由两所学校的任教教师现场上课,听课者作现场分析,从现场,从课堂来分析质量薄弱或质量优质的主要原因。因为是同类学校,因为同是一线教师,老师们对这样新颖的研究方法很是感兴趣,对比对的结果心服口服,也愿意进行改进。本学期,我们先后进行了小官庄黄塍小官庄鲁垛白田望直港现场帮扶。此外,为规范
22、教学流程,我们还对西安丰中心小学、叶挺桥小学进行备课、听课、上课、作业、课外阅读、教学管理等为主要内容的教学视导活动,这些活动客观上推动了学校规范发展。四、开展月度教材疏通活动从调研中我们发现,许多中老年老师对教材这一关就没有过,所以课堂上教什么心中无底,怎么教就更不会去思考。虽然我们有三天的时期培训,对老师进行教材的培训,但仅有这三天的培训是不够的,要结合教学定期对老师进行教材培训活动。为此,本学期,我们对全县三至六年级语数英学科进行月度教材梳理,每个月的10号前,组织骨干老师对全县三至六年级语数英学科的备课组长进行本月教材梳理。本学期共进行了12次240人次的县级培训。备课组长在参加县级,
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