推荐周记高中四篇 (2).docx

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1、推荐周记高中四篇 愉快又充实的一周又告一段落了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？周记怎么写才不会流于形式呢？下面是为大家收集的周记高中4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 周记高中 篇1 走在英国的大街上，不同肤色的人在我身旁匆匆走过，我无心地听着导游绘声绘色地描述今天旅游景点大英博物馆，随着白色的轮廓逐渐出现在我眼前，我的心情愈发沉重。不一会儿，一处灰白色的建筑完全地出现在我的眼前。博物馆呈长方体结构，前方排列着八根柱子，墙壁上有不少墙皮业已脱落，活像一处已经屹立在此一百余年的监狱一般。虽然在此热闹非凡，却处处透露着阴森和可怖。我踌躇着、犹豫着，最后还是小心

2、翼翼地走了进去。博物馆的大厅十分宏伟，刻满图画的墙壁上书写着大英帝国的丰功伟绩，每一片石板透露着自豪与骄傲，不知它的自豪从何而来，或许是因为其中关押着来自世界各地的囚犯吧。巨大的露天天窗将大厅照得十分光亮，在阳光的反射下，用汉字书写的”中国馆”三个字透过我的眼帘，格外刺眼，我不自觉地朝着那个方向走了过去。随着阴森、厚重的大门开启，我的心提到了嗓子眼。我不知他们是否安好，不知他们遭遇到了什么。直到大门敞开的那一刻，我愣在了那里。你们像一个个囚犯被锁进了豪华的囚室，厚厚的防弹玻璃将你们与外界隔开，你们被紧紧地束缚在那里，手镣、手铐让你们动弹不得，一个个面无表情的坐在那里。我迈出沉重的步伐，走向了你

3、们的囚室。是你吗？明宣德年间的景泰蓝，这么多年了，你还好吗？我伸出颤抖的双手想去摸摸你，却被无情地挡住，你那侧身上面那道划痕是因为你的挣扎而留下的痕迹，你的伤口无人包扎，永远无法愈合。我眼睁睁地看着你在流血而我却无能为力。敦煌的“飞天”，你的身上布满了伤痕，是侵略者拷打你留下的痕迹吗？你的脸上那斑斑驳驳的是你的泪痕吗？你的哭泣声我听到了，泪痕我看见了，可是我又能怎样？永乐大典你醒醒好吗？我来看你了，和我说说话行不行？无论我怎么呼唤，他没有醒来，只是无声地翻着45卷的书页，每一页都残缺不全，每一页都布满伤痕，每一页都在控诉侵略者为他留下的痕迹我怀着复杂的心情逃离了监狱，我明白了，我没有办法把他们

4、带回家，但我相信我们再也不会让中国的文物布满侵略的痕迹，未来在我们的手中！ 周记高中 篇2 这一次，你把握住了吗？我们不妨经常这样问问自己？世间有太多的选择，被蒙住了眼睛的岁月，有太多的沧桑，太多的不堪，太多不值得记忆的记忆。不知不觉中，我已步入了高中的校园。回首过去，我丢失了太多，在来往的路上遍满了悔恨的野草，开满了孤芳自赏的疯花，长满了满是枝节的乱树。对于过去，即使有太多的抱怨，也不可能用按上键的方式去重演。过去能否被未来掩饰？以后的路又会怎样？答案是自己写的。怨不得任何人，过去就让他过去吧，我们应该让眼光照向下一秒，照向未来。努力打造下一秒完美的自己。同学们，要想留住青春，要想实现自己的

5、梦想，就必须把握现在。对于过去，说声拜拜；对于未来说声你好”。让人生每天的彩排变成现场直播。把握现在，让自己的梦想离的更近一步。把握现在，让自己的人生焕发无限光彩。人生的挑战你把握住了吗？最后，我们含笑而说：我把握住了！ 周记高中 篇3 今天打完乒乓球教练跟我说，下次让你妈妈来看看你打乒乓球，我觉得可能是教练觉得的我打得不好，才让我妈妈来看的。妈妈来接我的时候，我跟妈妈说，我打得不好，教练让你下次来看我打球。妈妈问我，是教练说我打得不好，还是自己觉得打得不好，我说是自己觉得，其他小朋友都不我进步快。妈妈说不能和别人比，和别人比是不快乐的，要和自己比，妈妈说我颠球也多了，教练说我能达到案子上了，

6、妈妈说我是在一点一点的进步，妈妈对我有信心。听了妈妈的话，我开心地笑了。想起妈妈跟我说的活，每个人最大的对手是自己，我只要努力练习，身体健康，慢慢进步。 周记高中 篇4 现在已是深夜，时钟9点半的铃声也早已被敲响，雨仍然不知疲倦的下着。我也拖着疲倦的身躯，开始语无伦次。四周几乎黑暗，在这样的深夜，只有黑暗和孤独在陪着我，我唯一的光明是我桌前的这盏电灯。在近乎黑暗的小天地发出那微弱的点点光亮。有时还不停的“闪烁”了几下，似乎让我一点的注意它。它让我敬佩，由于下雨，一整天我都在开启着她，那微弱的光亮就这样在没有阳光的屋子里。陪我一起学习，未回了一片英语课外文章，它似乎也很高兴，仿佛为了鼓励我而减少了“闪烁”的频率。那柔和的白色光亮照耀着书本，它的光亮仿佛是母亲那双温暖的大手，抚摸我的额头，脸颊。当我因学习忙的而满头大汗时，它的亮光便不这么温暖，的是被清爽而代替。有时我甚至忘了该写什么作业，会无意间触伤到它。它总会摇动它那“伤痕累累”的“身躯”来安慰我，示意让我慢一点，不用慌。时间过得好快，难道不是吗?只是一眨眼间，十点半的铃声也已被敲响。人生不正是这么短暂吗?第 5 页 共 5 页